廉政教育化春雨 拳拳之心育桃李

作為河南省杞縣高中的校長，喬幼軒校長在其28年的教育生涯中，始終以振興黨的教育事業(yè)為己任，以成就驕子夢想為追求，把青春和情懷傾注在所鐘愛的教育事業(yè)上，以扎實的工作作風和優(yōu)秀的育人業(yè)績贏得了各級領(lǐng)導和全體教職工的一致好評。其一心為公，廉潔勤政，秉持“以人為本，發(fā)展自己，回報社會”的教育理念，引領(lǐng)著莘莘學子健康成長，贏得了學生家長和廣大學子的尊重和愛戴。目前，在“廉政文化進校園、廉潔教育進課堂”(簡稱“雙進”)工作中，喬幼軒校長帶領(lǐng)全體教職工，積極探索，發(fā)展創(chuàng)新，取得了良好的成效

民主管理 精細目標

要干好教育，離不開強烈的事業(yè)心和責任感。幾年來，喬幼軒帶領(lǐng)校委會一班人，一心撲在事業(yè)上，王作上突出“勤”字，學習上突出“先”字，生活上突出“嚴”字，待人上突出“公”字，運用“學校是我家，發(fā)展靠大家。火車跑得快，全靠‘動車組’來競賽”領(lǐng)隊理念和管理藝術(shù)，用和風感化人，用細雨滋潤人，使學校時時充滿著和諧的陽光，處處蕩漾溫暖的春風，形成團結(jié)務(wù)實、勤奮高效、作風民主、廉潔奉公、銳意進取的特色管理風格。

建立規(guī)范、科學、民主的管理機制，倡導校長負責、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。學校的大事，事前告知全體教職工，召開民主生活會，廣泛征求意見，讓每位教職工明白學校的家底，對資金的用途發(fā)表看法，提出合理化建議，全程參與和監(jiān)督。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴格財務(wù)紀律，民主理財，管好經(jīng)費，實行“收支兩條線”，通報收、支情況，增強財務(wù)管理工作的透明度。奉行節(jié)約每一滴水，每一張紙，每一度電，降低成本，提高資金的利用效率。在校園硬件設(shè)施建設(shè)方面，堅持“四依”，即“依規(guī)設(shè)計”、“依法招標”、“依法監(jiān)理”“依法審計”。學校的固定資產(chǎn)、大宗辦公用品、教學儀器實驗設(shè)備的采購，均通過縣國采辦，實行陽光采購。

愛心教育 鑄造師魂

在新課程改革背景下，要辦人民滿意的教育，就需要優(yōu)秀的師資做保證，要創(chuàng)一流的教育業(yè)績，就需要智慧型教師做支撐。只有運用智慧廣泛汲取新的觀念和思想，懷著促進學生、教師、學校可持續(xù)發(fā)展的責任和使命，把學校的發(fā)展目標與教師、學生的發(fā)展需求統(tǒng)一起來，才能讓教師在新的教育理念中接受洗禮，讓學生在新的學習生活中感受快樂與收獲，鑄造癡心教育、匠心獨具的優(yōu)秀教師群體。

在對青年教師的培養(yǎng)上，不斷提高其政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，具體做法是政治上關(guān)心、生活上體貼、業(yè)務(wù)上幫助，給教師發(fā)放“資源包”，如《對教師的101條建議》、《教師心理學》、《如何當好班主任》、《做最好的老師》、《細節(jié)決定命運》、《你的船你的海》等；開展青年教師課堂教學大比武活動，促使一大批青年教師迅速脫穎而出，成為學校教學能手和教育教學的帶頭人：要求教師多讀書，讀好書，以書為友，讀專業(yè)書，讀人文書，讀健康書，讓學生享受優(yōu)質(zhì)教育；要求教師牢固樹立職業(yè)意識，團隊意識，和諧意識，形成了團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風，愛生、嚴謹、求真、靈活的教風。

以人格育人格 以真愛教學生

運用規(guī)范、科學、人性化、系統(tǒng)化的管理手段，獨辟“信心教育”、“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”蹊徑，以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成材”為目標，注重對學生的人性化管理。

為了給學生創(chuàng)造安全的心理環(huán)境，做到率先垂范，善待每一個學生，關(guān)心學生的情感體驗，找學生談心，到班級與全體學生對話，讓學生親身體驗學校大家庭的溫暖。要求學生具有“五心”，即愛心、信心、專心、恒心和平常心；學會“四個認識”，即認識自然、認識社會、認識他人和認識自己：養(yǎng)成“三個習慣”，即良好的生活習慣、良好的學習習慣和良好的行為習慣；培養(yǎng)“兩性”，即理性和悟性；樹立“一個理念”，即以人為本、發(fā)展自己、回報社會的理念。讓學生在實踐中實現(xiàn)“四個自我”：自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展：達到“五個學會”：學會求知、學會做事、學會交流、學會共處、學會做人，形成了尊師、勤勉、善學、精思的學風。

廉政學習 兩袖清風

注重學習黨風廉政建設(shè)的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，積極參加縣委開展的集中學習，認真學習《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的12項規(guī)定、《黨員教師十要十不要》、“四大紀律、八項要求”、黨內(nèi)監(jiān)督五項制度，聽取黨風廉政建設(shè)的專題報告，克己奉公，率先垂范，廉潔自律。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”作為學校領(lǐng)導，喬幼軒校長深知權(quán)力和地位是黨和人民給的，是黨和人民對自己的信任，更是一種責任。生活中他嚴格按照黨風廉政建設(shè)規(guī)定想問題、辦事情、做決策，做到慎權(quán)、慎欲、慎獨。長期以來，始終堅守著“杞高普通一員”的信條，他在嚴格要求自己的同時，還經(jīng)常教育家屬和身邊的工作人員，要求他們模范遵守黨風廉政建設(shè)的規(guī)定，杜絕打著領(lǐng)導的旗號或借助領(lǐng)導的關(guān)系謀一己私利、搞特權(quán)，堅持不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，清清白白從教，干干凈凈行事，堂堂正正做人，用實際行動樹立和維護清正廉潔的良好形象。舉行“廉政文化進校園、廉潔教育進課堂”活動，讓廉政文化的春風滋潤著每一位教職員工，讓廉潔教育受益于每個學子。

桃李不言 下自成蹊

細雨濕衣看不見，鮮花落地聽無聲。近年來，杞縣高中在喬幼軒校長的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造出了一個又一個高考奇跡。2003年上一本線359人，馬春暉同學以680分的成績摘取省狀元桂冠，考入清華大學：2004年上一本線470人，劉鶴年同學以全市第一名的成績考入清華大學；2005年上一本線497人，19名學生分別被清華大學、北京大學、中國人民大學、中國科技大學等名校錄取，孟珠峰同學以全市理科第一名的成績考入清華大學，史二濤同學以全市文科第一名的成績考入北京外國語大學；2006年上一本線和600分以上人數(shù)均位居開封市各高中之首，21名學生分別被全國名牌大學錄取，盧彪同學以全市理科第一名的成績考入清華大學，許鋼槍同學以全市文科第一名的成績考入中國人民大學；2007年上一本線571人，600分以上471人，升入高校人數(shù)占開封市升學總?cè)藬?shù)的1/2。考入清華、北大、人大等十大名校人數(shù)連續(xù)七年位居全市第一，考入中國科技大學人數(shù)連續(xù)三年位居全省第一，考入鄭州大學人數(shù)連續(xù)五年位居全省第一，高考總成績連續(xù)七年位居全市第一。自2000年以釆，連續(xù)獲得縣政府通令嘉獎。

“一分耕耘，一分收獲”。近年來，在喬幼軒校長的帶領(lǐng)下，通過全校師生的不懈努力，杞縣高中收獲了豐碩的教育教學成果，學校被定為全國教育發(fā)展“十一五”計劃重點課題實驗校、中國教育學會“十一五”規(guī)劃重點課題“指定學科特色教育”示范校，先后獲得“河南省示范性普通高中”、“省級文明單位”、“濟南軍區(qū)國防生生源基地”、“省衛(wèi)生先進單位”、“河南省教育質(zhì)量先進集體”等榮譽稱號。而作為一校之長的喬幼軒，2006年5月，經(jīng)教育部中央教科所提名，中國教育專家委員會評審，中國教育管理科學人物評選活動組委會評審，被評為“首屆中國教育管理科學人物”，并應(yīng)邀參加第三屆中國教育管理科學論壇，被評為“優(yōu)秀中國校長”，現(xiàn)任中國校長學會常任理事。