活靈活現(xiàn) 躍然紙上

同學(xué)們?cè)诿鑼?xiě)人物外貌時(shí)，常犯的毛病之一就是“千人一面”。寫(xiě)同學(xué)，女生就是蘋(píng)果似的臉、大大的眼睛、彎彎的眉毛……男生就是國(guó)字臉、炯炯有神的眼睛……這樣的外貌描寫(xiě)既可用于張三也可用于李四，失去了外貌描寫(xiě)應(yīng)有的作用。毛病之二是面面俱到、求全求齊。往往是，臉上的五官都寫(xiě)到，胡子頭發(fā)全寫(xiě)齊，結(jié)果既浪費(fèi)筆墨，又沒(méi)能把人物寫(xiě)活。

那么，怎樣才能將人物寫(xiě)活呢？

首先，仔細(xì)觀察，抓住人物獨(dú)有的特征，準(zhǔn)確地將它凸顯出來(lái)。

著名作家魏巍曾寫(xiě)過(guò)一篇回憶散文《我的老師》，文中對(duì)蔡蕓芝老師的描寫(xiě)就抓住了“右嘴角邊有榆錢(qián)大小一塊黑痣”這一與眾不同的特征，讓人物形象躍然于讀者眼前。再看一代文豪魯迅先生筆下的人物：“身材很高大；青白臉色……一部亂蓬蓬的花白的胡子”的孔乙己；“黑瘦”、“八字須，戴著眼鏡”的藤野先生；“凸顴骨，薄嘴唇”、“張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”的楊二嫂……魯迅先生極為準(zhǔn)確地把握住人物獨(dú)有的特點(diǎn)，寥寥數(shù)筆，就使人物活靈活現(xiàn)，給讀者留下深刻的印象。

其次，運(yùn)用“對(duì)比”來(lái)寫(xiě)人物的外貌。

這里的“對(duì)比”又可分為：不同人物的相互對(duì)比和同一個(gè)人的前后對(duì)比。

先說(shuō)“不同人物的相互對(duì)比”。比如，何立偉在 《白色鳥(niǎo)》 中對(duì)兩個(gè)少年外貌的“對(duì)比”描寫(xiě)，就給人留下了極深的印象。“一個(gè)白皙，一個(gè)黝黑……那白皙的，瘦，著了西裝的短褲，和短袖海魂衫。皮帶上斜斜插得有一把樹(shù)丫做好的彈弓。那黝黑的呢，缺了一顆門(mén)牙，偏生卻喜歡咧開(kāi)嘴巴打哈哈；