拜拜！“五一”黃金周

爆笑生活實錄

“162天!162天！現在一年只要到校162天就可以了耶！”莊庫同學興高采烈地舉著報紙破門而入。

貝卡豎起觸角，瞪大眼睛盯著莊庫：“酷仔，你的腦子壞了吧？”

“你腦子才壞了呢！”要在平時，莊庫早就跳起來沖貝卡揮拳頭了，可現在，只見莊庫樂顛顛地拿起筆說：“我們現在的假期可多啦！我來給你算算看，為什么一年只要到校162天就可以了。”

雙休：52×2=104（天）

假期： 1天（清明節）+1天（端午節）+1天（勞動節）+1天（中秋節）+1天（元旦）=5天

7天（“十一”黃金周）+7天（春節黃金周）=14天

寒暑假：20天（寒假）+60天（暑假）=80天

不需上學的總天數：104+5+14+80=203（天）

一年需上學天數：365-203=162（天）

“哈哈哈……” 莊庫算完了，貝卡卻笑得直不起腰來。

莊庫看到貝卡樂成這瘋癲樣，撇了撇嘴說：“不至于樂成這樣吧？”

“才不是呢，我是在笑話你，都六年級了，連這樣簡單的題目都會算錯。”貝卡指著莊庫寫的東西笑個不停。

“哪里錯啦？我都列了算式呢！”莊庫立刻面紅脖子粗。

“光寒假和春節就重復計算了！還有雙休日和其他節假日你都算了兩次，還自以為是！”貝卡撇了撇嘴，“來看看準確的新聞報道吧。”

爆炸新聞鏈接

新法定節假日調整草案:

黃金周：“五一”黃金周法定假日從過去的3天變為1天；“十一”黃金周法定假日保持不變；春節黃金周放假日期提前至除夕。

傳統節日：清明、端午、中秋三大傳統節日各放一天。

全年休假：按公示草案，2天×52個雙休=104天，一日假期：1天（元旦）+1天（中秋）+1天（端午）+1天（清明）+1天（五一）=5天，3天×2個黃金周=6天，共計115天。

按以往制度：2天×52個雙休=104天，一日假期：元旦1天，3天×黃金周3=9天共計114天。

超級論壇辯辯

“搞得這么麻煩，原來差不多呀，那還不如跟以前一樣好了！”莊庫有點失望。

“話可不能這么說，這事可是大有來頭！”貝卡說著拿出幾張剪報，報紙上有支持的，有反對的，看得莊庫眼花繚亂。“干脆咱們開個網絡視頻辯論會，也來討論討論！”莊庫想讓自己的親戚朋友來談談看法。

反方：

莊昊（莊庫的堂哥，現在在北京讀大學）：以前“五一”節可以回家痛痛快快玩，現在只一天，根本不能回家，傷心呀！

可艾（莊庫讀小學的表妹）：以前的“五一”長假，爸爸媽媽會帶我和哥哥一起去各地風景名勝旅游，現在只有一天，遠途旅行就去不成了。好遺憾哦!

正方：

樂樂（莊庫的同學）：清明、端午也放假了，多好呀！雖然“五一”假期的時間短了，但是可以少去上培訓班了。嘿嘿，真好！

嘉嘉（莊庫的表姐，她的爸爸開旅游公司，沒想到她也會支持取消黃金周）:爸爸說，之前的假期制度中，黃金周的客戶多，工作人員做得累死，而年終營業額反而下降。據國家統計局的權威數據說明，旅游經濟增長速度，在推行黃金周之后的7年，比之前的5年平均下降了10個百分點呢。

數學鑰匙開開

真是公說公有理婆說婆有理，可把莊庫搞得暈頭轉向的：“貝卡，這句‘在推行黃金周之后的7年，比之前的5年平均下降了10個百分點’是什么意思？”

“你的數學真要補補啦，我給你兩個選擇吧。”貝卡瞪了莊庫一眼說。

A.前5年的增長速度之和減去后7年的增長速度之和除以12年=10%

B.前5年的平數增長速度減去后7年的平均增長速度=10%

“這樣說來應該是第二句的意思嘍，也就是五一黃金周反而對旅游經濟的增速不利？可是怎么能只考慮到旅游經濟問題呢，要考慮的因素有很多很多呀。”莊庫說。

“呵呵，那我們就從一個調查結果，來看看到底是支持的人多，還是反對的人多吧。”貝卡說：“某網站的調查數據顯示，9.17%的人認為取消黃金周很好；22.39%的人則表示，取消黃金周壞事了，打亂了計劃；認為取消黃金周并沒有帶來太大影響的人占68.44%。”

貝卡接著說：“咱們畫一個統計圖來分析一下，就一目了然了！”

“用什么統計圖好呢？”莊庫又死機了。

“當然是扇形統計圖嘍！”貝卡說完，拿起紙和筆就畫起來。

對取消“五一”黃金周意見的分布圖

（325300 浙江省慈溪市慈吉小學）

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