淺談新時期中學音樂欣賞

[摘要]音樂隨處可見，隨著生活水平的提高，欣賞音樂已成為人們精神生活中必不可少的一環。音樂作為藝術作品，它也有高低良莠之分，中學生由于年齡和知識水平等的限制，他們對于音樂的認識相對膚淺，常常受社會環境所左右。在當今通俗歌曲、搖滾樂的沖擊下，許多優秀的音樂作品在中學生心目中就是古董，因而加強引導，培養良好的欣賞習慣，以造就全面發展的合格新人勢在必行。

[摘要]音樂教學 音樂欣賞 教學方法

音樂欣賞是音樂教學的重要組成部分，是培養學生音樂興趣，擴大音樂視野，提高音樂感受、理解、鑒賞能力以及發展想象力，豐富感情、陶冶情操的重要途徑與手段。音樂欣賞的能力不僅是一個人的審美修養重要標志之一，也是文化素質水平的標志之一。音樂欣賞對學生的教育作用是其它任何教學手段所不能替代的。端正教學思想，改革教學方法，調動師生積極性，普及音樂教育，發揮音樂教育的特長，這是著眼未來，培養新世紀人才的大好事。幾年來，在音樂欣賞教學里，我作了一些探索和嘗試。

一、由表及里，由淺入深教學

音樂欣賞教學程度的提高不是一蹴而就的，而是要經過一個由表及里，由淺入深的發展過程。我們的音樂前輩黃自先生認為音樂欣賞時，欣賞者要經過這么一個心理反應過程：感知外部音響→開展想象聯想→得到情感共鳴→理解認識。所以欣賞教學時必須遵循這一心理反映過程，引導學生逐漸由低層次的直覺欣賞向高層次的情感欣賞，理智欣賞方面發展。……