摘要:基于STSE教育的基本理念和高中化學新課程教學理念,結合實例探討了高中化學“STSE”試題的類型、結構和命制要點。
關鍵詞:STSE教育;試題類型;結構;命制
文章編號:1005—6629(2008)02—0061—03
中圖分類號:G424.74
文獻標識碼:B
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