在作業設計中如何突出以生為本
2008-01-01 00:00:00吳兆根
化學教學 2008年2期
摘要：強調了作業的設計應以生為本，應具有趣味性、層次性、反思性、開放性、實踐性。
關鍵詞：作業設計；學生作業；以人為本
文章編號：1005—6629(2008)02—0017—03
中圖分類號：G633.8
文獻標識碼：B
摘要：強調了作業的設計應以生為本，應具有趣味性、層次性、反思性、開放性、實踐性。
關鍵詞：作業設計；學生作業；以人為本
文章編號：1005—6629(2008)02—0017—03
中圖分類號：G633.8
文獻標識碼：B
