江蘇省南通市崇川區九州文學社
在各地林林總總的文學社中,江蘇省南通市崇川區九州文學社恐怕要算得上是個另類。因為幾乎所有的文學社,都是由經過嚴格篩選的作文尖子生組成的,但九州文學社沒有這么幸運。作為專業從事課外培訓的南通市崇川區九州書苑,從組建文學社之日起,接收的多是在作文方面有這樣那樣困難的孩子。加入文學社,與其說是出于對文學的熱愛,不如說是對作文考試的恐懼。
在困難生中建文學社,自然會有許多困難。但是九州書苑及文學社輔導老師張炳星,硬是把這么一個文學社給辦了下來,還辦得有聲有色。他們以“感受生活,享受作文”為宗旨,領著孩子們在文學的花園里盡情徜徉。文學社自己編印的小冊子《九州文萃》及時把孩子們觀察到的世界、感受到的生活記載下來,讓每個孩子帶著渴望來,揣著成就走。在最近揭曉的“全國小學生新思路作文大賽中”,九州文學社選送的章小霞等四位同學的作文分別獲得三等獎和優秀獎,更多孩子的作文發表在各類報刊上。文學社吸引了越來越多的孩子,也吸引了優秀的輔導老師,現在又有四位老師走進了九州文學社,和孩子們一起享受文學帶給我們的無窮樂趣。
好美的月季花
李姝
在我家的院子里有兩盆美麗的月季花,它們可不是普通的花。一株是伴隨著奶奶大半輩子的生命花,而另一株則是科學家克隆的。至于哪個是原來的,哪個是克隆的,奶奶也分不大清了。
聽奶奶說,她剛來到這個世界時,剛巧有一株月季花也冒出了嫩芽。后來,這株月季花就一直陪伴著奶奶,從小到大,從大到老。說來也怪,每當奶奶精力充沛時,月季就開得旺;要是奶奶有個頭疼腦熱的,月季也耷拉著腦袋,感覺蔫蔫的。奶奶常對人說:“這月季花就是我的命根子,它死了,我也就走了。”
因為這株月季的特別意義,我們全家也對它格外關照,經常給它澆水、施肥,它好像也特別通人性,花兒連同奶奶的身體都非常健康。
有一次,奶奶得了一場大病,幾天幾夜昏迷不醒,剛醒過來就要看花。我跑去一看,那盆月季已經奄奄一息了。是預示著奶奶兇多吉少嗎?不行,不能讓奶奶看到這盆行將枯萎的花,要讓她堅強起來。我把從花市上買來的另一盆鮮艷的月季花捧給奶奶,可奶奶卻一眼認出那是“贗品”。
那可怎么辦呢?突然,我想到了克隆,趕緊捧著月季,去求大科學家克隆一盆。聽了我的故事,科學家們都感動得流下了眼淚,他們一致同意幫助我,照著我手中月季的模樣,克隆一盆盛開的月季,幫助奶奶恢復健康。
我把克隆的月季捧回家讓奶奶看,奶奶看了半天,眼里閃著激動的淚花。她點點頭:“對,就是這盆,就是這盆。看哪,它開得多么鮮艷,看來我的病會很快好起來的?!庇辛诉@盆月季的支撐,奶奶又積極配合治療,沒過幾天,奶奶終于恢復了健康,原來的那盆月季花也開得生機勃勃。
現在,奶奶一有空就會坐在院子里觀賞那兩盆一模一樣的月季,我也時不時地感嘆一句:“克隆技術真是了不起啊!”
奶奶對我笑一笑:“我的孫女兒那才叫了不起呢。”
張炳星老師點評:
一盆盛開的月季救了一位垂危的老人,這是童話;科學家瞬間克隆一盆月季,這是科幻;聰明孝順的孫女開動腦筋,幫助病危的奶奶掙脫病魔的束縛,這分明就是發生在我們身邊的故事。一篇文章吸收了這么多體裁的元素,不能不感嘆小作者良苦的用心。還是跟奶奶一塊兒來夸夸你吧:“你能這樣寫文章,也確實了不起呢?!?/p>
他真逗
任曉瑜
圓鼓鼓的身子,西瓜似的大臉龐,小而有神的眼睛,他就是我們班新轉來的同學——尚君。
尚君的到來為我們班增添了不少的樂趣。就說那次體育課吧,老師讓我們蹲馬步、立定跳遠,尚君一出場,就惹得大家哈哈大笑。笑啥?笑他那肥肥的大腿、滿身的贅肉唄。再看他跑步的樣子,搖搖晃晃,踉踉蹌蹌,活像南極的優雅寶貝——企鵝。這還沒完呢,才跑沒幾步,他腳底又打起了滑,摔了個“狗啃食”,爬起來一看,滿嘴都是沙子。這一下更是把同學們逗得前仰后合,有的捧起了肚子,有的在操場上直打滾,尚君自己也不好意思地笑了。
“尚君開演唱會啦,尚君開演唱會啦!”下午,我還沒進教室,就聽見一陣吆喝。演唱會?尚君?這倒是件新鮮事兒。我趕緊跑回教室,只見教室中央,兩張課桌拼在一起算是舞臺,尚君站在課桌上,一本練習簿卷成筒狀湊在嘴邊,算是麥克風??茨巧芯?,盡管五音不全,唱得卻很投入。舞臺下觀眾不少,掌聲、喝彩聲響成一片。
上課鈴響了,尚君卻仍然沉浸在歌星的感覺中不能自拔。老師進了教室,尚君還正唱得歡呢:“梔子花開呀開,梔子花開呀開……”
“該謝啦!”老師不緊不慢地說了一句。尚君一愣,發現老師正看著他,臉一下子紅了,急忙扔下“麥克風”,一屁股坐在課桌邊,扭動著肥屁股下來了。教室里又是一陣哄笑,老師也忍不住笑了。碰上這么“逗”的學生,老師大概也不會生氣了吧。
張炳星老師評點:
尚君之逗,逗在胖胖的長相,逗在笨拙的動作;文章之逗,逗在傳神的描寫,逗在幽默的語言。逗人寫逗文,焉有不逗之理?還有老師那一句不緊不慢的“該謝啦”。呵呵,那老師也逗得夠嗆。
惱人的流行風
張勝天
這些日子,我們班刮起的幾輪二十四級的流行風暴,把男生女生,成績好的成績差的,個個迷得神魂顛倒,找不著北了。
首先刮起的是“集卡”風暴。所謂集卡,就是把買來的卡片聚集起來,然后分類存放。一般分五類:普通卡、超級卡、進化卡、能量卡和徽章卡。最迷這些東西的是男孩子。因為這些卡上面盡是男孩子喜歡的動漫人物,像機器貓啦,數碼寶貝啦,神奇寶貝啦,還有水滸人物、三國人物、西游記人物等等,刻畫得新穎可人,同學們愛不釋手。一放學,大家便一窩蜂擁到了小攤前、小店里。有了這些寶貝,上課也不想聽講了,作業也沒心思完成了。老師知道了,下令全部沒收??墒樟诉@批,又買了那批,真可謂“卡片收不盡,入店吹又生”?。?/p>
男生玩集卡,女生也沒閑著,只不過她們流行的東西就文雅多了。下課后,午休時,女生們個個端坐在座位上,半步都不邁,人手一本書,看得專心致志,看得如饑似渴……你可別以為是語文、數學或是英語,也別以為是安徒生、雨果、巴爾扎克,走近看,書名都一樣:《淘氣包馬小跳》。唉,學誰不好,偏要學那個淘氣包,也難怪老師要生氣了。上課了,老師發問,男生女生,大眼瞪小眼,誰也答不出來,簡直把老師給氣慘了。
嗨,這惱人的流行風!
張炳星老師點評:
太平洋刮臺風,咱校園里面也刮風。有點風吹吹,本也不是壞事,但風力太猛,可就有些不妙了。倒是小作者本人沾了點小便宜:人家瘋玩你觀察,人家發呆你動筆。一篇小文,把同學們的瘋勁兒表現得淋漓盡致,讓人不服也不行!