論新型工業化道路技工應具備的精神

摘要：根據我國新型工業化道路提出的目標，運用經濟學基本原理分析并提出了新型工業化道路中技工應具備的四種精神。

關鍵詞：新型工業化道路；技工精神

工業化是由農業經濟轉向工業經濟的一個自然歷史過程，存在著一般規律。但在不同體制下，在工業化進程中的不同階段，可以采取不同的發展道路和模式。

新型工業化道路的“新”主要體現在以下幾方面：第一，新的要求和新的目標。新型工業化道路不僅要求提高工業增加值，還要求“科技含量高，經濟效益好，資源消耗低，環境污染少，人力資源優勢得到充分發揮”，并實現這幾方面的兼顧和統一。這是新型工業化道路的基本標志和落腳點。第二，新的物質技術基礎。工業化必須建立在先進技術的基礎上，必須堅持以信息化帶動工業化、以工業化促進信息化。這是我國加快實現工業化和現代化的必然選擇。要把信息產業擺在優先發展的地位，將高新技術滲透到各個產業中。這是新型工業化道路的技術手段和重要標志。第三，處理各種關系的新思路。要從我國生產力和科技發展水平不平衡、城鄉簡單勞動力大量剩余、虛擬資本市場發育不完善且風險較大的國情出發，正確處理發展高新技術產業和傳統產業、資金技術密集型產業和勞動密集型產業、虛擬經濟和實體經濟的關系。這是我國新型工業化道路的重要特點和必須注意的問題。第四，新的工業化戰略。新的要求和新的技術基礎，要求大力實施科教興國和可持續發展戰略，依靠教育培育人才。這是新型工業化道路的可靠根基和支撐力。

新型工業化目標為職業技術教育指明了方向，即要求培養大批能夠適應新型工業化道路的技術工人。目前，我國經濟高速發展，對高素質技工人才的需求劇增。這就要求職業技術教育應以提供擇業、就業需求為己任，跟上時代的步伐，改變不符合時代要求的觀念，培養出具有時代精神的技術工人。

針對新要求和新目標

培養技工的精細精神

精細化生產是現代企業管理中的重要理念，最早產生于日本的豐田公司。這種生產方式強調企業各部門相互密切合作的綜合集成。綜合集成并不局限于生產過程本身，還包括重視產品開發、生產準備和生產之間的合作。精細生產不僅要求在技術上實現制造過程和信息流的自動化，更重要的是要從系統工程的角度對企業的活動及其社會影響進行全面、整體的優化。精細生產方式首先在產品質量上追求盡善盡美，保證用戶在產品整個生命周期內都能感到滿意。在企業內部的生產組織上，充分考慮人的因素，采用靈活的小組工作方式，強調相互合作的并行工作方式。在物料管理方面，準時的物料后勤供應和零庫存目標使在制品大大減少，節約了流動資金。在生產技術上，適度采用自動化技術，明顯提高了生產效率。這些措施使企業的資源得到了合理配置和充分利用，其本質是內涵式發展。這與我國新型工業化道路所要求的新目標、新要求不謀而和。需要強調的是，內涵式發展道路最主要的是發揮人的潛力。這是因為，在生產過程中，物料的價值無法增值，其價值只能隨著工序轉移到另一種物品上，然而，勞動力的價值卻可以增值。因此，職業技術教育必須培養具有節約意識、環保意識、精益求精、嚴謹務實，能夠適應未來精細化生產要求的人才。

針對新的物質基礎

培養技工的創新精神

未來信息技術將廣泛應用于工業領域。這種趨勢一方面對技工的知識層次提出了更高要求，另一方面也使得技工不斷重復地操作智能化的程序。每天面對自動化的流水線，進行著重復、枯燥的工作，極易使技工對工作產生厭煩情緒，從而對整個社會生活產生消極影響。發達國家工業化進程中的現象值得我們反思：70年代青年人中出現的頹廢一派，在企業管理方面，20世紀初盛行的“泰羅制”已被注重人性的行為學派所取代，由過去的滿負荷工作制到現在的工作時間的大幅度減少，以及上世紀尼采哲學的盛行等，都反映出人們對這種高強度、高重復生產方式的厭煩與反抗。我國正處于工業化中期，應努力避免發達國家走過的彎路。我們必須作好準備，培養技工的創新精神，使其在平凡、重復、單調的工作中，充分利用高科技設備和豐富多樣的信息手段，不斷進行技術革新，以創新精神代替厭煩情緒，發揮自身的創造力。

針對處理各種關系的新思路

培養技工的契約精神

現代經濟的發展離不開宏觀調控。新型工業化道路中處理各種關系的新思路，體現了政府未來調控的目標，代表了全體人民建設和諧社會的崇高理想，必將體現在國家的法律、政策上。在這一過程中，也必然會影響各階層、各方面的利益關系，會受到一部分人的反對。盧梭在著名的《社會契約論》中開宗明義地寫道：“人生而自由，然而他自此處處背負鎖鏈。任何人都可以認為他是他人的主人，但是他只是比他人更為不自由的奴隸。”為了讓個人能夠正確運用集體的力量而不濫用權力，盧梭進一步提出了他的理想。他認為每個人都必須嚴格遵守共同的社會契約，這樣才能保持社會的正常運轉。這個共同的社會契約就是法律。就目前情況看，我們并非缺乏共同的社會契約，并且隨著社會經濟的發展，這種契約將會得到不斷完善。我們缺乏的是契約精神，幾千年的封建歷史形成了人們根深蒂固的“人治”觀念，極大地阻礙了經濟和社會發展。西方發達國家迅速打開封建枷鎖，取得經濟騰飛的關鍵是他們立國、立法的基礎——契約精神。技工承擔著新型工業化道路中的實際工作，是新型工業化道路的主力軍，必須知法守法。

現代經濟學中的契約概念，將所有的市場交易（無論長期的還是短期的顯性的還是隱性的）都看成契約關系。因而，契約精神也包含了誠信和理性的概念。它要求人們在錯綜復雜的市場經濟環境中，一方面要恪守誠實信用原則，另一方面要理性地處理與各方的關系，在法律的框架下保護自身利益。技工是勞動力的主體，培養其知法守法、用法、誠信而又理性的契約精神至關重要。

針對新的工業化戰略

培養技工的自主學習精神

科學技術是第一生產力。在知識經濟時代，經濟增長比任何時候都更加依賴于知識的產生、傳播和應用，更加依賴于創造和運用知識的能力，知識將代替權力和材料，成為社會進步的中堅力量。人是知識的傳承和發展者，人的素質是知識經濟中最為關鍵的因素。新型工業化道路提出了科教興國戰略和可持續發展戰略。具體到職業教育而言，除了要大力發展職業教育事業，培養大批優秀技工外，更為重要的是要使技工不斷更新自己的知識和技能，具備不斷適應新工種、新工藝的能力，培養其自主學習的精神，造就其自主學習的能力。

參考文獻：

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[2]（法）盧梭.社會契約論[M].何兆武，譯.（第三版）.北京：商務印書館，2003.

[3]武康平.高級宏觀經濟學[M].北京：清華大學出版社，2006.

作者簡介：

金亞偉（1969—），男，連云港高級技工學校講師，主要從事財經理論教學與研究。