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創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式探討

2008-01-01 00:00:00蘇俊玲
職業(yè)教育研究 2008年1期

摘要:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是在世界進入知識經(jīng)濟時代背景下發(fā)展起來的一種推崇創(chuàng)新、推崇個人創(chuàng)造力、強調(diào)文化藝術(shù)對經(jīng)濟的支持與推動的新興產(chǎn)業(yè),是集文化、科技、信息等于一體的高度融合的產(chǎn)業(yè)。在我國新一輪經(jīng)濟發(fā)展中要重視創(chuàng)意人才的培養(yǎng),而探討創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式,是發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的前提和保障。

關(guān)鍵詞:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);創(chuàng)意人才;培養(yǎng)模式

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的源起

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概念的提出是在上世紀(jì)90年代中期的英國,主要是指“那些從個人的創(chuàng)造力、技能和天分中獲取發(fā)展動力并通過對知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā),創(chuàng)造潛在財富和就業(yè)機會,促進整體生活環(huán)境提升的產(chǎn)業(yè)”,包括軟件開發(fā)、出版、廣告、電影、電視、廣播、設(shè)計、視覺藝術(shù)、工藝制造、博物館、音樂、流行行業(yè)以及表演藝術(shù)等13項產(chǎn)業(yè)。在名稱上,歐美稱之為“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”、“版權(quán)產(chǎn)業(yè)”,東亞地區(qū)則稱之為“文化產(chǎn)業(yè)”或“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”。

進入21世紀(jì),世界步入知識經(jīng)濟時代,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在許多國家和地區(qū)迅速成長。上世紀(jì)90年代中后期,美國從硅谷到華爾街的流行語是“資本和技術(shù)主宰一切的時代已經(jīng)過去,創(chuàng)意的時代已經(jīng)來臨”;日本也喊出了“獨創(chuàng)力關(guān)系到國家興亡”的口號;韓國則打出了“資源有限,創(chuàng)意無限”的標(biāo)語;而臺灣省、香港特別行政區(qū)以及新加坡政府均已把下一輪繁榮寄托于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,爭做亞洲和華語世界的“創(chuàng)意之都”。

發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對于社會經(jīng)濟的發(fā)展以及城市、國家的建設(shè)都具有十分重要的意義。首先,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有很強的滲透力和輻射力,可以與任何一個產(chǎn)業(yè)結(jié)合,給原來單純的產(chǎn)業(yè)集體帶來高額附加值。其次,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)強調(diào)文化藝術(shù)的市場化、商業(yè)化,通過為大眾提供各種文化娛樂和文化服務(wù),營造時尚的城市文化生活環(huán)境,改善人們的生活質(zhì)量。再次,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是新型的無污染產(chǎn)業(yè),不僅不會掠奪越來越寶貴而稀缺的自然資源,而且還能夠保護現(xiàn)存的歷史文化資源,通過歷史與未來、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方、經(jīng)典與流行的交叉融合,為城市增添歷史與現(xiàn)代交融的文化景觀。最后,發(fā)達的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)可以體現(xiàn)城市的創(chuàng)新能力,為新一輪城市規(guī)劃與功能再造提供新思路。

我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的現(xiàn)狀

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開有價值的創(chuàng)意,更離不開能夠?qū)⑺囆g(shù)、技術(shù)、市場融為一體的復(fù)合型創(chuàng)意人才,擁有大量的各類創(chuàng)意人才,是奪取創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點的決勝因素。我國的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正以前所未有的速度迅速崛起,上海、北京、杭州、深圳等城市已經(jīng)建立了一批具有開創(chuàng)意義的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地,但是,與紐約、倫敦、東京這些國際創(chuàng)意中心相比,處在發(fā)展期的中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還顯得不太成熟,面臨缺乏原創(chuàng)、人才匱乏、集聚不夠、缺少中介等問題,尤其是相關(guān)人才的缺乏制約了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。據(jù)悉,在紐約,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才占工作人口總數(shù)的12%,在倫敦,這一比例是14%,在東京更達到15%。而在我國的北京、上海等大城市,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員占總就業(yè)人口的比例還不足千分之一。除了人員匱乏這一基本現(xiàn)狀之外,我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員中還存在下列問題:

缺少高端人才,導(dǎo)致原創(chuàng)作品缺乏以動漫產(chǎn)業(yè)為例,目前,動漫人才特別是動漫前期規(guī)劃與創(chuàng)作人才以及后期營銷管理人才的缺口非常大,動漫界急功近利的短期行為大量存在,加工車間式的運作模式,使得漫畫家們的創(chuàng)造性得不到發(fā)揮,難以形成高端創(chuàng)造型人才群體。網(wǎng)游行業(yè)的情況與此相似,在網(wǎng)絡(luò)公司內(nèi)部并不缺乏低端技術(shù)人員,但從事游戲研發(fā)的高端人才,尤其是那些能夠搞出好的游戲腳本、掌握開發(fā)核心技術(shù)的人才更是鳳毛麟角。高端創(chuàng)意人才的缺乏直接導(dǎo)致我國原創(chuàng)產(chǎn)品在選題創(chuàng)意、形象造型、故事內(nèi)容、技術(shù)手段等方面很難與日本、韓國相抗衡,使得中國的動漫產(chǎn)品缺乏核心競爭力,難以打造出民族優(yōu)秀品牌。

決策層過多干預(yù),導(dǎo)致創(chuàng)意人才難以施展才華從廣義上說,創(chuàng)意無所不在,然而將無形創(chuàng)意資源有形化,更多的是通過有決策權(quán)的管理層實現(xiàn)的,處于執(zhí)行層的創(chuàng)意人員的發(fā)揮余地相對較少,只有當(dāng)創(chuàng)意人員的創(chuàng)意與經(jīng)營發(fā)展建議被決策層認(rèn)可,融入企業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃之中,才可能有發(fā)揮的機會。我國目前的狀況是,并不是所有的決策層管理人員都能夠意識到創(chuàng)意的重要性,對于創(chuàng)意的不信任、缺乏冒險精神與膽識魄力,使得決策層與創(chuàng)意人才之間往往缺乏溝通,導(dǎo)致一些好的創(chuàng)意被擱置起來無法實現(xiàn),這是對創(chuàng)意人才的一種浪費。

創(chuàng)意從業(yè)人員的理解偏差,導(dǎo)致垃圾創(chuàng)意泛濫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一種知識經(jīng)濟,即在既有的文化產(chǎn)品基礎(chǔ)上提升其附加值,因此同樣應(yīng)注重扎實的基礎(chǔ)和廣泛涉獵各方面知識。產(chǎn)生一個創(chuàng)意需要經(jīng)過千百次的實驗和遴選,并不是所有靈光乍現(xiàn)的想法都能成為創(chuàng)意。新想法出來后,經(jīng)過多次驗證,最終在實踐中被采納、運用,方可成為行之有效、切合實際的創(chuàng)意。我國很多從業(yè)人員對創(chuàng)意的理解存在偏差,認(rèn)為創(chuàng)意就是絞盡腦汁想點子,越新奇、越古怪、越與眾不同越好,于是過分追求標(biāo)新立異,導(dǎo)致大量無法實現(xiàn)的垃圾創(chuàng)意出現(xiàn)。創(chuàng)意是有規(guī)律的,更是有根基和使命的,我們所倡導(dǎo)的應(yīng)是積極、健康、符合實際規(guī)律的創(chuàng)意。垃圾創(chuàng)意表面上看是有趣而美好的,但由于不能實現(xiàn),久而久之會對創(chuàng)意人才形成致命的傷害,最終導(dǎo)致創(chuàng)意枯竭。

創(chuàng)意人才過分強調(diào)個人經(jīng)驗,缺乏團隊意識很多人以為創(chuàng)意是個人的事,如果某人具備了創(chuàng)意人才的各項特征,那么他的創(chuàng)意就一定會創(chuàng)造出無法估量的價值,給企業(yè)帶來巨大的效益。然而,事實證明,團隊的合作與溝通才是創(chuàng)意產(chǎn)生的關(guān)鍵因素,因為在相互交流的過程中,思想會出現(xiàn)多次碰撞,能改變個人的固有思維模式。對于創(chuàng)意的可行性分析,更多的是通過團隊實現(xiàn)的,沒有一個團結(jié)的、充滿銳意進取精神的團隊,很難想象某個創(chuàng)意能真正產(chǎn)生經(jīng)濟效益。

對創(chuàng)意人才過多地依賴引進,缺少培養(yǎng)意識引進創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才與培養(yǎng)人才應(yīng)該是相輔相成的。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度看,在引進創(chuàng)意人才的同時,也要加強創(chuàng)意人才的培養(yǎng)與孵化系統(tǒng),形成有主體的創(chuàng)新團隊。而目前我國的許多企業(yè)眼睛盯著海外,一心只想引進具有跨國背景的經(jīng)營管理人員,忽視對企業(yè)、行業(yè)內(nèi)部人才的挖掘與培養(yǎng),導(dǎo)致用人成本大大提高,不利于本土創(chuàng)意人才的成長。

創(chuàng)意人才的開發(fā)與培養(yǎng)

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是文化、知識與技術(shù)高度聯(lián)姻的產(chǎn)業(yè),對專門人才的知識與能力結(jié)構(gòu)具有特殊的要求。與傳統(tǒng)意義上的人才相比,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才具有獨特的性格特征:一是富于想象,頭腦靈活,樂于接受挑戰(zhàn);二是敢于創(chuàng)新,不循規(guī)蹈矩,不墨守成規(guī);三是年輕,有創(chuàng)意的激情沖動;四是流動性強,不愿意與所屬企業(yè)或團體形成固定永久的關(guān)系。一般而言,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)該具備高超的審美能力、持續(xù)不斷的組織學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性思維能力、團隊協(xié)作能力與資源整合能力。

從近十年的經(jīng)驗來看,各國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展無不得益于各國創(chuàng)意人才的教育與培養(yǎng)。僅以游戲產(chǎn)業(yè)為例,截止到2003年,美國設(shè)有游戲?qū)I(yè)的大學(xué)(學(xué)院)有540所,日本有200所大學(xué)設(shè)有游戲(開發(fā)、設(shè)計、管理、運營)專業(yè),韓國有288所大學(xué)或?qū)W院設(shè)有相關(guān)專業(yè),其中政府指定贊助的大學(xué)與研究院游戲?qū)I(yè)就有106個。韓國在1999~2000年遇到第二次經(jīng)濟危機時,正是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展拯救了國家經(jīng)濟,其游戲產(chǎn)業(yè)在短短幾年中之所以獲得高速發(fā)展,與其豐富的人力資源的強大支持是分不開的。

我國創(chuàng)意人才的培養(yǎng)受到原有教育培訓(xùn)機制的制約,不能適應(yīng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的需要,因此必須盡快變革,構(gòu)建新的培養(yǎng)機制。以下是幾點建議:

積極發(fā)掘創(chuàng)意人才創(chuàng)意人才的發(fā)掘需要時間、精力與財力的投入,不可能像傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)那樣,通過招聘的方式就可以在最短時間內(nèi)獲得自己所需要的人才,而是要采取更有針對性,甚至是非常規(guī)的手段。例如,可以借助電視臺舉辦的各種活動發(fā)現(xiàn)選拔人才,中央電視臺的全國青年歌手大獎賽、主持人大賽、服裝設(shè)計師大賽、夢想中國、創(chuàng)意盛典等,以及地方電視臺的各種動漫設(shè)計制作大賽、廣告創(chuàng)意大賽、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽等,不僅使得一批批優(yōu)秀人才脫穎而出,而且給主辦方、贊助方帶來了收益,既樹立了品牌,又提高了知名度。此外,借助“獵頭公司”的幫助也不失為企業(yè)挖掘創(chuàng)意人才的行之有效的方法,由于此類公司信息靈敏、目標(biāo)性強,通常能夠提供比較滿意的人才服務(wù)。

大力吸引創(chuàng)意人才文化創(chuàng)意有賴于“精神家園”的涵養(yǎng)基礎(chǔ),需要多元文化土壤的大力支撐以及資源高端投入的有效保障。因此,政府必須制定相關(guān)的政策法規(guī),完善已有的人才政策。與此同時,應(yīng)在完善城市總體形象上下工夫,形成更具人文氣息的城市風(fēng)格,努力打造國際化的城市形象,全方位提高城市的生活質(zhì)量,包括優(yōu)質(zhì)的交通、住房、教育、醫(yī)療等生活條件以及與知識版權(quán)相關(guān)的新聞出版等方面的配套工作,以此吸引國際創(chuàng)意人才。寬松的社會氛圍對于創(chuàng)意人才的成長具有舉足輕重的作用,要盡可能地破除地域、年齡、學(xué)歷、職稱、性別等等帶來的種種限制,對創(chuàng)意人才抱以寬容的態(tài)度,允許他們出現(xiàn)“創(chuàng)意偏差”,尊重并鼓勵新創(chuàng)意的形成。此外,要努力做大做強不同類型的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),形成品牌效應(yīng),使之成為創(chuàng)意人才向往的工作地點。

努力培養(yǎng)創(chuàng)意人才除了發(fā)掘、引進創(chuàng)意人才之外,更重要的是加強本土創(chuàng)意人才的培養(yǎng)工作,可以采用學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合外加國際職業(yè)認(rèn)證的培養(yǎng)模式,這對于加快我國創(chuàng)意人才的成長可以起到關(guān)鍵作用。目前我國培養(yǎng)創(chuàng)意人才的渠道可有以下幾種:

1.將創(chuàng)意人才培養(yǎng)列入政府計劃。2004年11月,上海市勞動和社會保障局將創(chuàng)意人才的培養(yǎng)列入計劃,在廣告業(yè)、建筑業(yè)、數(shù)碼媒體業(yè)、工藝品產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和設(shè)計業(yè)六大類行業(yè)中挑選有潛力的創(chuàng)意型人才列入培養(yǎng)目標(biāo),首選目標(biāo)定位在創(chuàng)意設(shè)計人才培養(yǎng)上,包括視覺傳達設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計等7類,涉及40個職業(yè)工種(模塊)。2006年2月,人事部出臺了專項政策,扶持信息專業(yè)技術(shù)人才的知識更新與繼續(xù)教育。據(jù)了解,人事部將以軟件、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、數(shù)據(jù)庫、動漫、游戲等當(dāng)前緊缺人才領(lǐng)域為突破口,確立10個重點專業(yè),完善課程與教材,建立適合國情、與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌的信息專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)能力培養(yǎng)與測評體系,培養(yǎng)中高級專業(yè)技術(shù)創(chuàng)意人才。

2.創(chuàng)建專業(yè)學(xué)院,設(shè)立研究基地。2005年4月,由復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合上海文廣集團等單位共同投資創(chuàng)建的上海視覺藝術(shù)學(xué)院(SIVA)在松江大學(xué)城正式成立,該學(xué)院是一所綜合性新型藝術(shù)類本科院校,培養(yǎng)各類復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計和管理人才。坐落在華東師范大學(xué)校內(nèi)的國家動漫游戲產(chǎn)業(yè)振興基地成立于2004年7月,目前該基地已形成一整套相關(guān)人才培養(yǎng)機制,通過學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育兩條途徑為動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高質(zhì)量的緊缺人才。北京游戲?qū)W院從2005年9月招生以來,已有十幾所大中專、高職院校與其聯(lián)合開辦游戲?qū)I(yè),另有幾十所院校與游戲?qū)W院達成了合作意向。該校選擇在全國有廣泛影響、并在游戲人才教育培養(yǎng)方面已經(jīng)積累了豐富經(jīng)驗與深厚基礎(chǔ)的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作,推出了游戲?qū)I(yè)學(xué)歷教育,旨在為游戲產(chǎn)業(yè)輸送更多的合格人才。

3.職業(yè)培訓(xùn)。對已經(jīng)有一定專業(yè)知識和專業(yè)技能的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員進行培訓(xùn),是培養(yǎng)創(chuàng)意人才的一條捷徑,從事培訓(xùn)的主體可以是高校、政府勞動主管部門,也可以是相關(guān)的企業(yè)。在現(xiàn)階段,高等院校由于受到專業(yè)與學(xué)科的限制,還不可能在短時間內(nèi)培養(yǎng)出大批合格的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員,但如果能利用現(xiàn)有的豐富的科技與智力資源,與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)界和政府主管部門合作,承擔(dān)起創(chuàng)意人才培訓(xùn)的任務(wù),則一方面可以緩解創(chuàng)意人才緊缺的狀況,另一方面也可以為高等院校創(chuàng)辦相關(guān)專業(yè)、為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大規(guī)模培養(yǎng)專門化人才奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。

4.成立服務(wù)機構(gòu)。2005年4月,我國首家創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)機構(gòu)在上海宣告成立并開始運行,與此同時,全國第一家創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會也在上海掛牌成立,同年11月,上海市經(jīng)委和統(tǒng)計局編制了《上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點指南》,確定了“十一五”期間上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的五個重點行業(yè),即研發(fā)設(shè)計創(chuàng)意、建筑設(shè)計創(chuàng)意、文化傳媒創(chuàng)意、咨詢策劃創(chuàng)意與時尚消費創(chuàng)意,這一舉措無疑為上海市創(chuàng)意人才的培養(yǎng)指明了方向。

5.進行資格認(rèn)定。2005年12月,上海舉行了2005年度工藝美術(shù)任職資格考試,這是上海市職業(yè)能力考試院對工藝美術(shù)專業(yè)系列的首次考試,通過考試者獲得由市人事局統(tǒng)一頒發(fā)的《上海市工藝美術(shù)專業(yè)資格證書》。首次工藝美術(shù)專業(yè)任職資格評價工作的全面展開,不僅拉開了上海市創(chuàng)意人才培養(yǎng)的序幕,也將為上海培養(yǎng)和引進工藝美術(shù)專業(yè)人才、發(fā)展新一輪都市型創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)揮積極的推動作用。

“十一五”期間,我國傳統(tǒng)制造業(yè)的發(fā)展面臨諸多困難,資源相對匱乏、環(huán)境污染等問題成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”,為此,國家提出了“走中國特色自主創(chuàng)新道路,為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奮斗”的口號。創(chuàng)新離不開創(chuàng)意,以文化和知識為核心的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已不僅僅是一個發(fā)展的理念,而是有著巨大經(jīng)濟效益和社會效益的直接現(xiàn)實,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模和程度已經(jīng)成為衡量一個國家或城市綜合競爭力水平高低的重要標(biāo)志。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的建設(shè)離不開人才資源,創(chuàng)意人才不僅是構(gòu)成創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力的基本要素,而且是從事創(chuàng)業(yè)經(jīng)營活動的重要資源,同時也是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)核心競爭力的載體。因此,應(yīng)利用各種手段發(fā)掘人才、創(chuàng)造各種條件吸引人才、想盡各種方法培養(yǎng)人才,不但要加強大專院校與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)的院系、研究基地的建設(shè),還要優(yōu)化人才成長的體制與機制,從政策、環(huán)境等諸多方面提供支持,為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的發(fā)展提供良好條件,做到人盡其才、才盡其用。

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作者簡介:

蘇俊玲(1971—),女,安徽馬鞍山人,講師,現(xiàn)在華東師范大學(xué)從事大學(xué)英語教學(xué)及比較職業(yè)教育學(xué)的研究。

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