從前輩感言，想到管理者素質(zhì)

最讓前輩憂心的是什么？

春節(jié)前夕，我去拜訪經(jīng)濟(jì)界前輩袁寶華同志和經(jīng)濟(jì)學(xué)界前輩于光遠(yuǎn)同志。

二老今年都是九十多歲了。我到于老家里，他坐在輪椅上接待一批又一批來訪者。每年他在春節(jié)前必做的事就是給小輩們發(fā)“賀年信”，談一年來的感受，關(guān)愛后輩。他的著作，已有多個(gè)“等身”。他以如此高齡卻每年都有新書問世。直到前兩年，每月都外出訪問一兩次，了解人情地情。而想到自己七十多歲卻已完全退休，十分慚愧。

于老七十年學(xué)術(shù)成就，令同行敬仰之至。經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉曾對(duì)我如此評(píng)價(jià)于老：“他是我們的前輩。他不僅從事理論研究，還直接參與經(jīng)濟(jì)改革。”不錯(cuò)，小平同志有了改革開放思路，第一個(gè)找人來商量的，就是于老，并由于老執(zhí)筆寫出了思路提綱。當(dāng)時(shí)小平同志與于老討論改革開放提綱的記錄，至今猶在，功莫大焉。

我到袁老家里，他看到我這個(gè)“小弟”非常高興。他很滿意地拿出一本書給我看，這就是原經(jīng)委、經(jīng)貿(mào)委的《大事記》。他興奮地告訴我：“去年我提出這個(gè)建議，今年老同志團(tuán)拜，就看到了這本《大事記》。你們雜志社也17年了，應(yīng)該也編一本《大事記》，這對(duì)后人了解事業(yè)發(fā)展，十分有意義。”接著，他指著桌子上的一封信說：“這是昨天我接到的镕基同志的信，你看看。”镕基同志在信中的最后表示：老一輩盡心盡力工作、勤勤懇懇干了一輩子，可是提升現(xiàn)在下面干部隊(duì)伍的素質(zhì)，已經(jīng)成為時(shí)不我待的第一要?jiǎng)?wù)——昔日領(lǐng)導(dǎo)雖已身退，卻時(shí)刻在為我們執(zhí)政能力、干部素質(zhì)而憂心，令人深思。

百年校訓(xùn)昭示了什么？

顯然，干部素質(zhì)的核心是事業(yè)心、責(zé)任心和科學(xué)精神。我的老朋友沈大棟給我提供了現(xiàn)在102所大學(xué)教育理念的“校訓(xùn)”。閱畢發(fā)現(xiàn)：早在幾十年乃至上百年前，我國(guó)教育家與科學(xué)家就對(duì)人類素質(zhì)教育提出了很有真知灼見的方向。

我在歸納后，認(rèn)為下面三部分最突出。

第一是事業(yè)至上

1?.?進(jìn)取創(chuàng)新，自強(qiáng)不息

2?.?學(xué)無止境，止于至善

3?.?敬業(yè)樂群，經(jīng)世濟(jì)國(guó)

第二是科學(xué)至上

1?.?實(shí)事求是，求實(shí)創(chuàng)新

2?.?勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，海納百川

3?.?明的求真，守正出奇

4?.?博學(xué)審問慎思明辨篤行

第三是品德至上

1?.?厚德載物，以誠待人

2?.?德高為范，學(xué)高為師

3?.?思想自由，人格獨(dú)立

4?.?仰天地正氣，法古今完人

我認(rèn)為關(guān)鍵的要害在于第二部分，即實(shí)事求是與求實(shí)創(chuàng)新。幾乎一半多的大學(xué)校訓(xùn)里都有這兩句。我問過一位革命多年、功勛卓著的老同志：“您參加革命多年，還領(lǐng)導(dǎo)過上甘嶺等著名戰(zhàn)役，在重大政治事件中都起著十分重要的作用。就您的經(jīng)歷來看，我們干部作風(fēng)中什么是最重要的？”他說：“實(shí)事求是啊，實(shí)事求是最難！”我還問過袁寶華同志什么是最重要的？他說：“就是創(chuàng)新啊，今天不創(chuàng)新，明天就難發(fā)展。”

教育界、科學(xué)界前輩們千百次叮嚀囑托的就是這些，也是對(duì)我們干部和民眾隊(duì)伍素質(zhì)的由衷訴求。重溫這些百年間老一輩的話，很值得我們思索、感悟。在這些話語背后深刻而悠遠(yuǎn)的意義，對(duì)當(dāng)今太重要了……

管理者們，你們醒悟了嗎？

我曾為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講課20年之久，幾位市長(zhǎng)對(duì)我說了實(shí)話：“我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)以后，能連任然后進(jìn)政協(xié)、人大一直到退休，靠什么？不靠知識(shí)，而是靠我們的領(lǐng)導(dǎo)想讓你做什么？”這話說到家了。這雖不好聽，但是客觀事實(shí)的一個(gè)側(cè)面。

又一個(gè)春天到了，萬物更新。在歷經(jīng)春節(jié)雪災(zāi)嚴(yán)峻考驗(yàn)之后，我們的各級(jí)干部在素質(zhì)提升上能否煥然一新呢？