我家附近有一條巷子,巷子里有一個修理自行車的師傅,人稱“老王”。他技術(shù)嫻熟且為人厚道,來修車的人絡(luò)繹不絕。街坊們都盛傳他有一門“絕技”,傳得神乎其神,令我好奇極了。
我一連觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)修理自行車并不需要什么高深的技術(shù),無非就是補個車胎、接個鏈條、換個零件什么的,哪有什么“絕技”可言?我甚至有點看不起這個終日臟兮兮的修車人。
這一天,我的自行車的鏈條掉了,只好推到老王那里去修理。老王正在給一個青年補車胎。那個青年打扮得流里流氣的,一個勁兒地催促老王,埋怨他動作慢,并不時焦急地東張西望。老王并不理會青年的催促,仍然慢條斯理地修著車。修好后,等那個青年騎著車剛一離開,老王就對我說有事匆匆離開了。
車子壞了,又走不開,我等在那兒,別提多著急了,心里直抱怨老王服務(wù)不周。
沒過多久,老王和鄰居陳大爺一同回來了,陳大爺還推著一輛自行車。喲,這不就是剛才那個青年修理的那輛車嗎?
原來,老王剛才是喊陳大爺一起趕去派出所,把這輛原本是陳大爺?shù)能嚱o截了下來,并且把偷車的青年送進(jìn)了派出所——原來,陳大爺?shù)倪@輛自行車已丟失半年多了!
聽到這兒,我忍不住問老王:“你怎么認(rèn)出那車是陳大爺?shù)模俊?/p>
“那輛車車把碰彎了一回,漆也掉了一塊,是我給弄好的,我還能忘了?”老王不以為然地說。
“那你怎么知道那個青年騎到派出所門口就會停下來?要是他跑了可怎么辦呢?”我忍不住問道。
老王神秘地笑了:“那輛車車胎爆了,我留了一手,沒給他全補上,我算準(zhǔn)他騎到派出所門口時氣就漏光了,他自然跑不了了。”
原來如此!我終于明白了什么是老王的“絕技”,對他的敬佩之情油然而生。
指導(dǎo)老師 劉震球 插圖 馬遠(yuǎn)征
陳老師點評:
小作者很會把握文章的節(jié)奏,把老王的故事設(shè)計得一波三折。先是“一揚”,寫街坊神乎其神地盛傳他的“絕技”,一下子吊起了讀者的胃口。然后“一抑”,寫他實地勘察,發(fā)現(xiàn)老王并沒有什么了不起的,小作者甚至有點看不起他。接著,小作者筆鋒來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,展示了老王的“絕技”——不僅認(rèn)得丟失半年的車子,還知道車子的背景,更讓人嘖嘖稱奇的是,他竟然能算準(zhǔn)小偷騎到派出所門口時氣就漏光了,最后來了個人贓俱獲。小作者把對老王的敬佩之情渲染到了極致。整篇文章一波三折,很有股蕩氣回腸、余味無窮的味道呢!