夏保羅,這位為世界各國培養(yǎng)出1000多名CEO的教育家說,美國許多家長在如何對孩子進(jìn)行教育的問題上有一個(gè)共同的認(rèn)識:在孩子IQ(智商)、FQ(財(cái)商)、EQ(情商)的教育培養(yǎng)中,F(xiàn)Q(財(cái)商)的教育培養(yǎng)最重要,要想子女成材,就一定要從他們小的時(shí)候開始進(jìn)行理財(cái)教育。
夏保羅先生說:一個(gè)人進(jìn)入社會后,綜合素質(zhì)比數(shù)理化要重要100倍。同時(shí)很多美國教育專家指出:綜合素質(zhì)雖然包括很多內(nèi)容,但首先表現(xiàn)為自信心,因此提高孩子的綜合素質(zhì),關(guān)鍵在于幫他建立自信心。“美國人有一個(gè)共識:在諸多成功中,賺錢最能培養(yǎng)人的成就感和自信心,所以必須從小教孩子理財(cái),培養(yǎng)他們的財(cái)商?!?/p>
夏保羅先生對孩子財(cái)商的教育培養(yǎng)是從教他們記賬開始的。他在孩子有了數(shù)字概念后就買來賬本,耐心地教他們記賬的基本知識,要求他們每天把爸爸媽媽給的每一筆零花錢的來龍去脈都清楚地記錄下來,并一周對自己的花錢情況進(jìn)行一次檢查,看哪些錢該花,哪些錢不該花;哪些錢花多了,哪些錢該花而沒花出去。然后夏保羅先生會對他們進(jìn)行講評和指導(dǎo)。夏保羅先生還從孩子們5歲時(shí)開始教他們買賣股票。他細(xì)致地教孩子們買賣股票的方法,分析股市行情的基礎(chǔ)知識,教他們關(guān)于利率、行業(yè)、公司、供給等基本常識。這樣孩子不僅能加深對財(cái)富的認(rèn)識,還能逐漸學(xué)會節(jié)流。
夏保羅先生說,美國家庭培養(yǎng)孩子對錢的認(rèn)識和理財(cái)能力都比較早,社會對孩子財(cái)商的基本要求是:
3歲時(shí)能夠辨認(rèn)硬幣和紙幣;
4歲時(shí)認(rèn)識到我們無法把商品買光,必須在購買時(shí)作出選擇;
5歲時(shí)知道錢幣的等價(jià)物,例如:25美分可以打一次投幣電話等。知道錢是怎么來的;
6歲時(shí)能夠找零;
7歲時(shí)能夠看懂價(jià)格標(biāo)簽;
8歲時(shí)知道自己可以通過做額外工作賺錢,學(xué)會把錢存到儲蓄賬戶里;
9歲時(shí)能夠簡單制定一周的開銷計(jì)劃,購物時(shí)知道比較價(jià)格;
10歲時(shí)懂得每周節(jié)省一點(diǎn)錢,以備有大筆開銷時(shí)使用;
11歲時(shí)知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)有關(guān)花錢的事實(shí);
12歲時(shí)能夠制定并執(zhí)行兩周的開支計(jì)劃,懂得正確使用銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語。
現(xiàn)在夏保羅先生被清華大學(xué)聘為EMBA班的主講教授,經(jīng)常到中國來講學(xué)?!皬男【鸵獙⒆舆M(jìn)行理財(cái)教育”,是夏保羅先生在中國談子女教育問題時(shí)強(qiáng)調(diào)最多的話題,作為一個(gè)世界知名的教育專家,他甚至強(qiáng)調(diào):“對于一個(gè)家庭來說,小孩不會理財(cái),富不過三代?!?/p>