戀父女孩

用苦肉計趕走爸爸女友

曉月3歲時母親突然病故了，由父親和奶奶撫養長大。

曉月的爸爸江長峰是一位高級工程師，妻子的突然病故，給他以致命的打擊，每每望著曉月那酷似母親的臉，江長峰覺得女兒是妻子給他留下的最好的禮物。下班后父女倆一起做飯，一起玩耍，行影不離。四歲多，曉月在父親的教誨下，能寫會算了，聰明伶俐的她在父親面前特別嬌縱，父親喂飯才吃，父親摟著才睡，爸爸下班稍稍晚點回家，曉月就會站在大門口哭泣，一見父親的身影曉月立刻會撲過去像只小貓一樣乖巧。

對江長峰來說，曉月是自己生命的全部。30歲的江長峰正是奔事業的時候，但他無怨無悔地承擔著既當爹又當媽的責任，曉月的吃喝拉撒他都仔細料理。很多熱心人給他介紹對象，都被婉言謝絕，他怕虧待了曉月。

小李是江長峰的助手，她佩服江工的工作能力，更敬佩他的生活態度，漸漸愛上了他。江長峰對小李也有好感，深思熟慮后，江長峰同意與小李交往。

他希望小李和曉月有個美好的初識，初見地點定在兒童樂園。曉月高興地連蹦帶跳，當爸爸指著一位漂亮阿姨讓她叫李阿姨的時候，她愣住了，不論父親怎么鼓動，她始終不肯開口。

她嚷著要蕩秋千，要小李推她，還指定爸爸去買冰淇淋。

小李輕輕地推著秋千，想借此與曉月溝通一下感情。曉月根本不想聽她說話，一個勁叫她把秋千推高點，小李說，那樣不安全，摔下來很危險。曉月跳下秋千站在小李面前兇巴巴地說：\"好，你不依我，那我就摔死在你面前！\"說完就自己站上了秋千使勁蕩起來，越蕩越高，越蕩越高，不等小李抓住，她縱身跳了下去，重重地摔在了地上，接著嚎啕大哭起來。

等江長峰趕到時，看到的是手忙腳亂的小李和摔得鼻青臉腫哭得歇斯底里的曉月。望著臉上涂滿了紫藥水的曉月，再看看一直板著臉，對自己不理不睬的江長峰，小李心有余悸，她想象不出日后跟這樣一個又倔又犟的孩子相處會是什么樣子。

不久，小李為了避免與江工抬頭不見低頭見的尷尬場面，借故調換了工作。

曉月看見小李阿姨再也不登門，心里暗暗高興著，雖然手脫臼了很疼，但是爸爸還是自己一個人的爸爸。

用盡心計搶回爸爸

江長峰認識了一位女教師，交往了一段時間后感覺都不錯，倆人商量著與曉月見面。這一次，江長峰準備把女教師直接帶回家。

爸爸和女教師親親熱熱在廚房里忙碌著，曉月心里一百個不樂意，但她裝得很乖巧，跟在女教師后面阿姨長阿姨短的。吃飯的時候，曉月不知從哪里弄來的蟑螂，非說是菜沒洗干凈，接著“哇”的一聲把飯菜全吐了出來，噴了女教師一身 。從此，只要看見女教師，曉月就嘔吐不止，拒絕吃飯，眼看一天一天瘦下去的曉月，江長峰越來越擔心女兒的身體，女教師最終退出。

轉眼，曉月15歲了，晚上依然嬌滴滴地要求跟爸爸睡覺，江長峰每天晚上要哄著寶貝女兒睡了才回到自己的房間。

后來，經人介紹，江長峰認識了一個女醫生，很快倆人搬到了一起。有次曉月放學提早回家，正撞上女醫生和江工倆人在親熱，曉月就開始摔東打西。晚上，曉月靠在臥室的門上修著指甲哼著小曲，讓屋里的倆人心驚膽顫。

曉月洗澡不喜歡自己準備衣服，每次讓父親找來送進浴室，并沒有害羞的感覺。這種異常的行為，女醫生善意地提醒過江長峰，讓他注意孩子的心理健康，多培養孩子的獨立性，恰巧這話被曉月聽到了。

一天，倆人下班回來，發現躺在地上的曉月口吐白沫，旁邊倒放著一瓶滅蟲靈。曉月倒是給搶救了回來，女醫生卻走了。

此后多年，江長峰再也不敢動找女朋友的心思 。如今女兒已經上大學了，江長峰也年近五十，但每次說到成家，女兒就哭鬧。

江長峰也很苦惱，但不知如何做才能讓女兒遠離他的生活。

街坊鄰居們，勸江長峰，讓女兒找個男朋友，可是她橫挑鼻子豎挑眼，誰也看不上。

專家分析

“戀父情結”是性心理障礙，亦稱性心理倒錯，即生理上已進人“潛伏期”或“成熟期”，而性心理卻嚴重滯后，仍停留在“性器期”，譬如蝌蚪變青蛙，變成了青蛙卻仍留下蝌蚪時代的尾巴，不成熟。

“戀父情結”的要害，是可能阻礙長大后走近異性，走向婚戀；困于某種原因，即使走進婚戀，亦身在曹營心在漢，無法全身心地投人婚姻生活，因為她仍在深深地依戀著父親，無法把感情從父親身上轉移到另一個男人身上。

曉月的行為已經意味著她有很典型的戀父情節，這種心結，不僅影響了她父親的生活，若不及時調整，將會影響到她的一生。

曉月三歲喪母，可以說對母親的印象極為淡泊，而父親對她無原則的嬌慣和寵愛，讓她滿足某種自卑和占有欲之外，心理上也漸漸有了一種畸形的依戀。

女兒在父親找對象問題上的態度，并沒有引起江長峰的反思，他沒有發現問題的所在，而是一味地忍讓和遷就，使曉月的心態越來越偏離正常。

在教育方式方法上，作為父親有不可推卸的責任。怎樣教育和培養單親家庭的孩子？怎樣給予他們合理的憐愛和呵護？是應該引起所有家長重視的問題。

“戀父情結”的對策

第一，性的教育。實際上就是性的補課教育，包括這樣兩個方面：一是性的社會角色教育，讓孩子明白“男女有別”，教育孩子從依戀父親中解脫出來；二是幫助孩子走向同齡同性伙伴，結交同性朋友，為將來結交異性朋友做好鋪墊。

第二，行為配合。孩子的“戀父情結”，既源于其嬰幼兒期父愛的過溢與母愛的不足，因此，矯枉時必須過正：一方面，作為父親，應堅定而巧妙地暫時疏遠女兒；另一方面，作為母親，則應急起直追，在行為上親近女兒，滿足女兒的愛欲依附。

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（編輯：程玉）