寶寶年紀雖小,脾氣卻很大,稍有不滿,便哭鬧不止。這是寶寶的發泄,還是爭取權益的法寶?寶寶的壞脾氣,讓大人不知所措。
這不,商場里又上演了這尷尬的一幕……
家長互動
鼎鼎爸爸(科員)
寶寶發脾氣的時候,我就是不理會。有幾次也是因為買玩具的僵持不下,寶寶大哭大鬧了半個小時,反正也沒有事情,就陪著他,等他哭夠了,看我們還是不買也就算了?;丶业穆飞贤ǔJ俏覀兘逃拇蠛脮r機,這時候他也很聽話,會承認自己的錯誤,所以時間長了,他就知道靠發脾氣、靠哭鬧我們是不舍理會的。漸漸地脾氣好多了,并且學會了好好地和我們商量,若是我們不同意也含告訴他原因。我覺得寶寶發脾氣的時候是和我們家長挑戰的時候,我們心里不管怎么心疼都要忍住,若是這次寶寶用發脾氣戰勝了家長,那以后他就會慣用此手法,那才是我們教育的失敗呢!

丫丫媽媽(公務員)
丫丫在家里的脾氣很大,有時因為看動畫片的問題總和我們哭鬧,大多數時間我們都會妥協,因為我最見不得孩子哭了,一哭我就心里特別難受。丫丫呢,越是聽到我請求她別哭的聲音,她就哭得更加放肆更加響亮,所以我只能哄著她:“寶貝別哭,媽媽馬上給你放。”事后我都后悔,雖然也知道這樣的妥協對孩子教育不好,可就是硬不下心腸。再說,若是不答應她,爺爺奶奶也合勸我:“小孩子都愛發脾氣,長大重事就好了,就答應她吧……”
修修媽媽(培訓員)
修修是個3歲的小男孩,有次家里來了客人,讓他唱首歌,結束的時候我擔心他忘記歌詞,給了他小小的提示,沒想到他竟然不高興,而且還大聲地對我說:“不要你提醒,誰要你提醒啦,哇、哇……”真是把我們弄得頭霧水,面對著客人我們也不知道如何是好,讓他去洗洗臉,不去!讓他去玩玩具,也不去!倔強地賴在客廳不停地哭,爸爸險些要打他屁股,好在客人從包里找出個會發聲音的玩具,他這才打住哭聲研究了起來。對于修修突然來的急脾氣,我們怎么就沒辦法呢?
coco解說
每個人都會遇到自己不接受或是不高興的事情,寶寶也是如此,他們在摸索、了解著周遭小世界的同時也會因外部的環境刺激造成情緒上的反應:也因為寶寶的邏輯思維不完善,所以在這樣的情形下,情緒、脾氣也就來了。
幾乎每家的寶寶都發過脾氣。走進寶寶的內心,我們發現有時寶寶發脾氣是希望引起父母的注意:有時發脾氣是為了滿足自己的需要:也有時是為了我們不經意觸傷的小小自尊 不要懊惱地看待寶寶的發脾氣,親子關系的建立正是在一次次這樣的情緒對抗中不斷地了解彼此:有時需要我們一個擁抱:有時需要理性的說教:有時需要短暫的不予理睬:有時需要注意力的轉移 細心的爸媽要發現寶寶脾氣后的真正原因,何時妥協,何時堅持,何時說服教育,逐步幫助寶寶學會管理脾氣、控制脾氣才是真正的高手爸媽呢!
coco支招
1、堅持原則。在處理寶寶發脾氣的過程中,家長要堅持原則,若是寶寶錯了,堅決不能妥協,不然日后發脾氣就有可能成為寶寶的慣用方式。
2、了解真相。每一次寶寶的脾氣都是有出處的,所以了解真相以后,家長才能有的放矢地“對癥下藥”
3、強化步驟。對于脾氣很大的寶寶,我們可以按步驟分解大脾氣,逐步增加要求,慢慢過渡。例如:先送回到寶寶房,不能玩玩具,3分鐘定時器結束就不能發脾氣了……
4、宣泄情緒的方法。告訴寶寶不高興的時候可以唱歌,可以玩玩具,也可以告訴媽媽,媽媽會把不高興趕走之類的話。
5、注意力轉移。寶寶的思維水平還很低,當寶寶發脾氣的時候,家長可以選擇他最感興趣的事情,立即轉移注意力,待情緒穩定以后,再和寶寶討論、說教。
6、積極鼓勵。當寶寶知道自己錯了,并愿意改正時,家長要積極鼓勵,并在預知的可能發生的情況下,做積極的提示。例如:寶寶想買玩具定會和媽媽好好說的,因為寶寶是個好孩子,所以媽媽才會買給他。
7、正確表達。寶寶的語言表達不完善,有時會借助行動來表達意圖,教會寶寶些簡單的表達。例如:寶寶要看《天線寶寶》,但小鬧鐘一叫就結束等。
8、案例分析法。當寶寶熟悉的小伙伴因不高興而發脾氣的時候,家長可以和寶寶討論、分析,怎樣做才能成為不發脾氣,讓媽媽喜歡的寶寶呢?
9、耐心指導。改正個習慣并非一朝一夕就可以做到,所以當意識到寶寶愛發脾氣以后要耐心地引導,慢慢地改進。
10、榜樣的作用。做一個好脾氣的家長才會身體力行地影響孩子,千萬不要一邊對寶寶說,不能發脾氣,一邊卻自己生氣的時候發脾氣摔東西哦。