一起講故事

聽故事是寶寶的最愛。離奇、優美、有趣的故事，能讓寶寶插上想像的翅膀，在父母的引導下，寶寶還能跟著故事的主人公一起體會喜怒哀樂的不同感受。故事書是寶寶成長中的小伙伴。

故事書，為成長加油

故事書完整優美的語言可以作為寶寶的語言學習范本，增進寶寶的語言表達能力：曲折豐富的情節，可以刺激寶寶想像力和創造性的發展；圖文并茂的方式可以帶給寶寶審美的愉悅；主人公的遭遇，可以讓寶寶看到自己的影子，借此排遣，消除焦慮。父母可根據寶寶的興趣、現狀及父母想達到的教育目標選擇不同主題的故事性圖畫書。

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適合寶寶的故事書

看故事類圖畫書，看圖還是看文呢?當然是看圖，因為寶寶還不識字嘛!其實，看圖絕不僅僅是因為寶寶還不識字，圖畫閱讀是一項重要的閱讀能力，是培養寶寶觀察能力，判斷能力、預測能力的重要活動。家長帶著寶寶一起有順序地，細致地觀察圖畫，可以看到很多文字中沒有寫出來的故事。一本好的故事類圖畫書，應該為我們講述三個故事：文字講述的故事，圖畫講述的故事，文字和圖畫共同講述的故事。這樣的故事類圖畫書才是最適合寶寶閱讀的圖畫書。

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閱讀指南

愉快的閱讀旅行又要開始了，大家準備好了嗎?帶上我們的故事書，開始一次全新的旅程。

STEP1 故事開始之前，一定不要忘了讓寶寶認真地閱讀封面，故事書的封面往往向我們透露了故事的主要情節、主要人物和故事最精彩的部分。有的時候，封面還會跟我們開個小小的玩笑，為我們設置小小的懸念，這也有利于增加寶寶閱讀的興趣。

SETP2 打開故事書，最好的閱讀是熟悉的閱讀，爸爸媽媽一定要先熟悉故事的情節和文字，這樣才能更加聲情并茂地為孩子朗讀。不要吝嗇自己的表演才能，模仿不同人物的不同聲調，可以吸引寶寶全心投入聽讀的過程，幫助寶寶更好地理解故事內容。

STEP3 首次朗讀過程中，盡可能忠實于故事內容，不一定按照文字完全朗讀，可以把故事書中的文字變得更加口語化，但是最好不要過多地加入成人的評論，讓孩子能完整地體驗故事的情節和人物的感情。在第二次、第三次朗讀時，逐漸傾向于朗讀故事的原文，并可以逐步加入成人的評論，或者和寶寶的實際生活相關聯。

STEP4 當寶寶己經對故事的情節比較熟悉以后，鼓勵寶寶參與朗讀，讓他和家長一起讀出故事中重復出現的部分，或者有趣的列話，大多數孩子都會樂此不疲。

STEP5 給寶寶留出自己閱讀的時間和空間，不要看到寶寶拿起書本，就趕緊跑來為他朗讀，不妨在旁邊靜靜地觀察幾分鐘，或許孩子此時需要的恰恰是方自己的天地。當寶寶遇到困難或者提出要求時，再給予及時的幫助。

STEP6 好故事不怕一讀再讀，更需要變換多種方式，例如，可以和寶寶一起表演龜兔賽跑、撥籮卜，這能讓寶寶進一步復習故事的情節和語言，幫助寶寶深刻體驗故事的表現手法，即使他現在還不能說出來，但他的收獲定是長期和深刻的。