例說(shuō)文言文中的借代

古漢語(yǔ)里的修辭方法很多，借代便是其中比較重要的一種。借代，從字面上講就是借來(lái)，代替。具體地講，有時(shí)為了修辭的需要不直接說(shuō)出要表達(dá)的人或事物的名稱，而是借用一個(gè)和他（它）有密切關(guān)系的東西（或名稱）來(lái)代替的一種修辭方法。借代具有以少勝多、化凡為奇的表達(dá)功能，所以很受古代詩(shī)文家的青睞。把握借代手法的用意，有助于我們解讀古典詩(shī)詞。大體說(shuō)來(lái)，文言文中借代的方式主要有以下幾種：

一、借用人（或物）的標(biāo)志、特征去代替人（或物）的名稱。例如：

①五月渡瀘，深入不毛。（諸葛亮《出師表》）

②黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（陶淵明《桃花源記》）

③急湍甚箭，猛浪若奔。（吳均《與朱元思書》）

④沙鷗翔集，錦鱗游泳。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

⑤試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。（李清照《如夢(mèng)令》）

例①以“不毛”指代荒涼的地方；例②“黃發(fā)”、“垂髫”分別是老人和小孩的頭發(fā)的特征，借來(lái)指老人和小孩；例③④分別以“奔”和“鱗”指代馬和魚；例⑤以“綠”指代海棠葉，“紅”指代海棠花。

二、借用事物具有代表性的部分去代替事物的整體。例如：

①孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）

②舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（劉禹錫《烏衣巷》）

③愿馳千里駒，送兒還故鄉(xiāng)。（《木蘭詩(shī)》）

④談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

例①“帆”，原指掛在船桅上利用風(fēng)力使船前進(jìn)的布篷，這里詩(shī)人以“帆”代指整個(gè)船。例②六朝時(shí)王、謝二族世代為顯宦，后來(lái)就成為高門望族的代稱。③“足”是馬的一部分，而這里代指整個(gè)馬。……