少女衷腸訴不得

女孩子們遇到難題總喜歡和多名好友商量，但最近美國心理學(xué)協(xié)會(huì)出版的Developmental Psy—chology期刊上的一篇文章指出，這恐非上策，說不定商討的結(jié)果是愁上加愁。

研究人員將這種商討命名為“共同反芻”，即與他人一起過多過細(xì)地糾纏問題，包括翻來覆去訴說、將自己的負(fù)面情緒宣泄給聽者等行為。他們?cè)?13名少男少女中開展了為期6個(gè)月的縱向研究，對(duì)象們分別來自三年級(jí)、五年級(jí)、七年級(jí)和九年級(jí)的在讀學(xué)生，用一些測(cè)試來檢驗(yàn)這種行為帶來的后果。

對(duì)少女們來說，“共同反芻”在她們心目中是“友情助推器”，能夠從感覺和親密度兩方面增進(jìn)友情的質(zhì)量。然而，研究人員發(fā)現(xiàn)，“共同反芻”也在她們身上找到了一種獨(dú)特的滋生土壤，使得負(fù)面影響更甚。女孩子們考慮問題的方式與男孩子們不一樣，這一差異在情感問題上體現(xiàn)得更明顯——她們或許會(huì)比男孩子更有可能將失敗的責(zé)任歸咎于己。

對(duì)男孩子而言，“共同反芻”將使哥兒們之間的關(guān)系更“鐵”，而不會(huì)有增加沮喪和焦慮之虞。