從《加油！金順》熱播看我國(guó)觀眾的心理需要

【摘要】《加油!金順》在我國(guó)電視劇市場(chǎng)上著實(shí)制造了一波收視熱潮，引得從8歲到80歲的各階層觀眾如癡如醉。中國(guó)觀眾為什么對(duì)該劇如此心醉神迷?作為一種大眾文化產(chǎn)品，它在很大程度上與我國(guó)觀眾的對(duì)傳統(tǒng)文化的留戀與反思、愛(ài)美、向善、期待、補(bǔ)償、尋求啟迪和借鑒等諸多心理需要相吻合。

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化 留戀與反思 愛(ài)美 向善期待補(bǔ)償尋求啟迪和借鑒

《加油!金順》在我國(guó)電視劇市場(chǎng)上著實(shí)制造了一波收視熱潮，引得從8歲到80歲的各階層觀眾如癡如醉。中國(guó)觀眾為什么對(duì)該劇如此心醉神迷?作為一種大眾文化產(chǎn)品，《加油!金順》在中國(guó)市場(chǎng)被大量觀眾“消費(fèi)使用”，與該劇所傳達(dá)的尊重傳統(tǒng)、看重倫理道德和社會(huì)責(zé)任、呼喚溝通理解等人生態(tài)度，以及歌頌道德、愛(ài)情和蘊(yùn)藏在生活中的基本價(jià)值觀密切相關(guān)，它在很大程度上與我國(guó)觀眾的對(duì)傳統(tǒng)文化的留戀與反思、愛(ài)美、向善、期待、補(bǔ)償、尋求啟迪和借鑒等諸多心理需要相吻合。

一、傳統(tǒng)文化的留戀與反思心理

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展。許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化正日漸遠(yuǎn)離人們的生活，漢民族傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的許多精髓已漸漸被我們遺忘，而這些在鄰近國(guó)家卻得以保留和弘揚(yáng)。比如韓國(guó)社會(huì)的倫理觀念比起我們來(lái)。要更加傳統(tǒng)和保守，婆媳之間，夫妻之間，兄弟姐妹之間，親家之間的相處恰如其分地掌握了東方傳統(tǒng)的精華，融合中國(guó)傳統(tǒng)的儒家文化。也喚醒了我國(guó)觀眾內(nèi)心塵封的傳統(tǒng)觀念。

1、家庭生活中，男子、父親居于中心的地位

劇中體現(xiàn)了男子在家庭中不可替代的位置，不管這個(gè)人是高官顯貴還是平民百姓。他總是家中的精神主宰。如金順公公盧弼道作為一個(gè)普通公民，一生在外拼搏，掙錢養(yǎng)家糊口，婆婆在家相夫教子，直到老年才有個(gè)機(jī)會(huì)走出家門去作廣告模特。一生以丈夫?yàn)橹行模毫硗庠诟鱾€(gè)重大關(guān)頭如正浣能否娶金順、金順被困警察局、自己失業(yè)、圣蘭離婚棄子的事情“敗露”等等，金順公公所表現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)男子漢的果斷、有擔(dān)當(dāng)，也著實(shí)令人敬佩。

2、婚姻仍以父母之命為主

在韓國(guó)，子女婚姻要遵從父母安排，至少要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可才行，如在正浣?jīng)Q定與金順結(jié)婚時(shí)，父母失望，二人通過(guò)一次次懇求來(lái)得到父母的原諒與承認(rèn)，甚至正浣海為此挨了父親一頓棒打：金順與在熙雖彼此深愛(ài)，但沒(méi)有在熙媽媽和金順公婆的允諾也曾產(chǎn)生了放棄結(jié)婚的念頭。看看金順奶奶苦口婆心地勸他們沒(méi)有親人祝福的婚姻是不會(huì)幸福的，看看他們各自經(jīng)歷的矛盾與痛苦，看看他們?yōu)榱藧?ài)而放棄對(duì)方的告別場(chǎng)景，無(wú)不體現(xiàn)了心靈深處聽(tīng)命父母的價(jià)值觀。

3、遵從長(zhǎng)輩，兄慈弟恭

父母的意愿就是孩子行為的準(zhǔn)則，即使孩子有自己的想法。也要首先按父母要求行事。劇中盧弼道要求兒子們結(jié)婚后要同父母生活一年以培養(yǎng)感情，所以正浣婚后雖在上學(xué)。金順也要和公婆生活在一起：詩(shī)浣與圣蘭結(jié)婚時(shí)完全有能力在外面過(guò)舒適的生活，但仍要大家住在一起。

劇中體現(xiàn)的長(zhǎng)幼有序也令不少觀眾羨慕。詩(shī)浣作為長(zhǎng)兄對(duì)弟弟、弟妹疼愛(ài)有加，給予無(wú)私的幫助：而當(dāng)詩(shī)浣感情受挫、生病住院時(shí)，泰浣、金順的“生氣”、“評(píng)理”、心疼、陪護(hù)等也體現(xiàn)了對(duì)哥哥的愛(ài)戴。

4、幾代同堂，相親相愛(ài)

幾代人生活在一起。長(zhǎng)輩對(duì)孩子有指責(zé)、有訓(xùn)導(dǎo)、有挑剔、更有無(wú)微不至的關(guān)懷，子女對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，媳婦要侍奉公婆。恪守婦道……這些在我國(guó)的古代典籍甚至蒙童教材中大量描述的場(chǎng)面，在現(xiàn)實(shí)生活中很難見(jiàn)到。而《加油!金順》卻讓我們領(lǐng)略了大家庭的溫馨，如在劇中我們看到，當(dāng)婆婆給了一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，媳婦金順感恩不盡地反復(fù)呼喚“媽媽、媽媽、媽媽、媽媽……”：圣蘭雖然在外事業(yè)成功，可涉及到婚姻家庭也低下了高昂的頭。請(qǐng)求公婆接受，公公婆婆在歷經(jīng)吃驚、憤怒、趨趕，到接納這個(gè)兒媳、歡迎那個(gè)與自家毫無(wú)關(guān)聯(lián)的孫子等等各個(gè)細(xì)膩的情節(jié)，均傳遞了那種離我們遠(yuǎn)去的東方式的家族觀念、婆媳關(guān)系……

5、諒解寬容

諒解寬容是貫穿韓劇的一條明線。金順婆婆對(duì)家世、學(xué)歷均配不上自己優(yōu)秀兒子的金順從完全不接受、百般挑剔到當(dāng)成女兒舍不得她再嫁、在熙媽媽從對(duì)金順這樣一個(gè)帶著孩子的寡婦來(lái)作兒媳的堅(jiān)決反對(duì)到最終滿臉笑容、金順對(duì)其母從道義幫助到感情接納。表現(xiàn)出東方式的寬容特點(diǎn)。

6、親情無(wú)限

劇中最讓人感動(dòng)的感情，是奶奶對(duì)金順無(wú)私的愛(ài)。祖孫倆在困境中相依為命，為了撫養(yǎng)金順，這位一無(wú)所有的老人。撒潑耍賴，挺過(guò)了那些最艱難的日子。當(dāng)金順流淚時(shí)，她會(huì)為她釋懷，鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)：當(dāng)金順有困難時(shí)，她會(huì)不顧老邁的身體，全身心地為她排憂解難：為了找回走丟的孩子，她沒(méi)有在意金順對(duì)自己的無(wú)理，只是憐惜金順曾經(jīng)著急的心情：在詩(shī)浣的婚禮上，她為可憐的孫女黯然而神傷……她與金順同憂同樂(lè)。

這些中華古國(guó)瑰麗的珍寶，如今大都煙消云滅，而在那個(gè)不大的韓國(guó)，卻發(fā)揚(yáng)光大，讓無(wú)數(shù)中國(guó)觀眾好像找到了一點(diǎn)什么，似乎看到我們中華古國(guó)的影子。在文化上認(rèn)同的剎那，產(chǎn)生了心靈的震撼與反省。

二、愛(ài)美心理

俗話說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之”，并不是所有的電視劇都能迎合觀眾的這一口味，人喜愛(ài)《加油!金順》，恰恰是它滿足了人們這一“消費(fèi)心理”需要。

1、演員或青春靚麗或真實(shí)親切

劇中演員在發(fā)型、服飾、化妝等方面非常時(shí)尚、考究，給觀眾一種賞心悅目的感覺(jué)。偶像派明星韓慧貞(金順)、姜志煥(具在熙)，不僅以其獨(dú)具個(gè)性的近乎完美的形象魅力吸引了觀眾。其所塑造出的形神各異的角色，也迎合了觀眾不同的審美標(biāo)準(zhǔn)。而演技派明星尹汝靜(金順奶奶)、楊喜京(金順婆婆)、樸仁煥(金順公公)等不溫不火、不露痕跡的表演非常到位，所扮演的角色真實(shí)親切。

2、臺(tái)詞精彩細(xì)膩

聽(tīng)著劇中主人公所表述的一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)的故事，觀眾不煩，覺(jué)得這是事實(shí)，就像打開(kāi)隔壁人家的門看他們家的生活。其中親情、愛(ài)情、友情和信義等最能打動(dòng)觀眾的核心內(nèi)容，非常貼近生活，讓人覺(jué)得真實(shí)可信，沒(méi)有雕琢的痕跡，不像人工編出來(lái)的，而是像正在真實(shí)發(fā)生的故事。劇中細(xì)節(jié)處理十分精致。如金順一邊給在熙拌飯一邊講吃飯的“理論”，就像發(fā)生在觀眾眼前，表達(dá)了人物的細(xì)膩情感，展現(xiàn)了原汁原味的風(fēng)土人情。

3、量身訂做的音樂(lè)

適時(shí)運(yùn)用悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)配合劇中情節(jié)以感染觀眾，可以說(shuō)是該劇的一大特色。音樂(lè)旋律根據(jù)劇情的變化而不斷轉(zhuǎn)換，使音畫(huà)相配，與劇中人物的情感際遇形成完美共振。在劇中，每一個(gè)情節(jié)點(diǎn)或小高潮，撥動(dòng)心弦的音樂(lè)總會(huì)適時(shí)出現(xiàn)，“在一切不順心的日子里，我也不會(huì)放棄我的努力，我會(huì)試著再笑一次。終將能迎來(lái)好日子”“我以為我不會(huì)再次愛(ài)上任何人，我以為當(dāng)她離開(kāi)以后不會(huì)再有幸福，我曾回避你深情的雙眸，可我的心不知不覺(jué)向你敞開(kāi)”……把觀眾已被帶動(dòng)起來(lái)的情緒推向高潮。

4、唯美的畫(huà)面

唯美的畫(huà)面，近乎透明的色調(diào)，帶給觀眾強(qiáng)烈的視覺(jué)美感。還大量運(yùn)用近景鏡頭，凸現(xiàn)演員自然生動(dòng)的表演，比如每當(dāng)在熙看到或想起金順時(shí)的“傻笑”。吸引觀眾不由得也跟著展開(kāi)笑顏：喜歡金順舉起拳頭，對(duì)自己說(shuō)“加油”的那個(gè)神情。看到最后給人的感覺(jué)是：《加油!金順》就像是一本精美的畫(huà)冊(cè)，翻看它賞心悅目。

如果把《加油!金順》比作一串珍珠項(xiàng)鏈，劇中的男女演員的形象、精致的細(xì)節(jié)、唯美的畫(huà)面、悠揚(yáng)的音樂(lè)等鮮明的特征就是項(xiàng)鏈上的珍珠，通過(guò)精彩細(xì)膩的臺(tái)詞這根紅線串聯(lián)在一起，這在一定程度上滿足了觀眾的愛(ài)美心理。

三、向善心理

《金順，加油!》有一個(gè)非常突出的特點(diǎn)，就是內(nèi)容健康，畫(huà)面干凈，沒(méi)有絕對(duì)意義上的壞人，沒(méi)有性和暴力方面的描寫。主題思想是教人積極向上、尊重別人、善待別人。

1、揚(yáng)善

劇中張博士不擇手段要金順為其母捐腎，遭到了金順奶奶、嬸嬸、公婆及張博士的得意門生的一致譴責(zé)與不齒，其母誓死不愿接受，甚至張博士自己的羞愧、內(nèi)疚及最后的報(bào)應(yīng)均傳遞一種價(jià)值觀：人心向善。當(dāng)金順作出決定并最終作了捐腎手術(shù)，期間大家對(duì)她的理解、悉心照顧也反應(yīng)出人性善良的可貴品質(zhì)。當(dāng)美容院的老師和院長(zhǎng)得知金順喪夫、自帶孩子的生活境遇后不僅沒(méi)有辭退她反而給予多方照顧。也是對(duì)善的弘揚(yáng)。

2、抑“惡”

劇中人保守，發(fā)乎于情，止之于理，一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)擁抱就可以表達(dá)愛(ài)意。如果在交異性朋友、戀愛(ài)、婚姻、家庭問(wèn)題上出現(xiàn)輕率、越軌、不負(fù)責(zé)任等行為，就會(huì)受到來(lái)自家庭和社會(huì)的嚴(yán)厲譴責(zé)和阻撓，就會(huì)淪為在社會(huì)上難以立足的罪人!如泰浣與今娥酒后誤進(jìn)旅店的鏡頭在電視上播放后，立刻引起兩家的極大震驚和對(duì)兩個(gè)年輕人的“審訊”。

3、再造美麗神話

劇中所構(gòu)建的既無(wú)學(xué)歷又無(wú)富庶家世的金順與“品學(xué)兼優(yōu)”的正浣、自帶孩子的年輕寡婦金順與“鉆石小伙”具在熙的這種灰姑娘與白馬王子式的愛(ài)情神話，在分分合合、打打鬧鬧、唇槍舌劍中展現(xiàn)愛(ài)情的萌生、發(fā)展、波折、磨難直至“有情人終成眷屬”的美好結(jié)局，也滿足了觀眾的向善心理。

四、對(duì)未來(lái)美好生活的期待心理

觀眾在觀看影視的同時(shí)，往往伴隨對(duì)未來(lái)生活的設(shè)想。這部戲在一定程度上滿足了觀眾的期待心理。

1、生活方式

人總是向往美滿、富足的生活。韓國(guó)經(jīng)濟(jì)起步較早，人民的生活水平也比較高。劇中較高的生活水平和理想化的劇情為普通的中國(guó)觀眾所羨慕，也為他們提供了一種心理慰籍。另外，中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展，中國(guó)人的價(jià)值觀念也在悄悄地發(fā)生著變化。韓劇為中國(guó)觀眾提供了一種可以借鑒的生存模式。中國(guó)觀眾可以從中看到自己未來(lái)的生活。比如韓國(guó)家庭里男主外女主內(nèi)的模式就受到越來(lái)越多的中國(guó)女性觀眾的贊同。對(duì)比中國(guó)女人既需要自己去工作，又在很大程度上還承擔(dān)著舊式女人的義務(wù)(家務(wù))而言。韓國(guó)女人可以選擇留在家里。也可以選擇出去，但不會(huì)為生活擔(dān)憂，不會(huì)被人認(rèn)為很特殊，這是很多女性羨慕的。

2、家庭溫情

該劇有一個(gè)最讓人喜歡的地方，就是它總是充滿了一種特別陽(yáng)光的、脈脈的溫情。看看人家韓國(guó)人一家子和和美美的生活，“只要是人”。就會(huì)向往那種家庭和美、愛(ài)情幸福、婚姻美滿的生活。這些東西既滿足了收視群體的心理需要。也產(chǎn)生了心理渴望。

五、補(bǔ)償心理

1、弱勢(shì)群體的公平需求

這種感受來(lái)自與身邊現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，來(lái)自對(duì)發(fā)生在韓國(guó)的和諧氣氛的羨慕和向往，如和諧、法制、公平等等。例如：金順的叔叔和別人合伙開(kāi)辦公司賠本欠債后，他無(wú)法賴帳，更無(wú)法獲得欠債有理的感覺(jué)，法院秉公執(zhí)法，最后他只能乖乖地坐牢，賠款了事。大部分中國(guó)人喜愛(ài)《金順，加油!》，實(shí)際上是喜愛(ài)劇中所寄托的普通民眾、草根階層對(duì)公平、和諧的企盼。

2、青少年的心理減負(fù)

當(dāng)代中國(guó)青少年背負(fù)了太多的壓力：父母望子成龍的期盼。應(yīng)試教育的重壓，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化……他們渴望著屬于自己的一片自由藍(lán)天，讓自己的心靈得到放松，去欣賞想要欣賞的。去聆聽(tīng)想要聆聽(tīng)的。而《加油!金順》恰恰在緊張得喘不過(guò)氣來(lái)的現(xiàn)代社會(huì)里，給了我們一個(gè)自由呼吸的窗口，讓人在欣賞時(shí)感到放松和舒適，能夠幫助青少年暫時(shí)“逃避”日常生活的壓力和負(fù)擔(dān)，帶來(lái)情緒上的解放感。同時(shí)金順也可以在灰暗的逆境中，感染同樣生活在“困境”中的青少年，要堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)起對(duì)夢(mèng)想的追求，不放棄希望，笑對(duì)人生。

六、借鑒心理

《加油!金順》對(duì)生活的表現(xiàn)非常平民化，善于用細(xì)膩的手法展現(xiàn)真實(shí)的生活，看似瑣碎，卻讓人覺(jué)得親切，劇中涉及到了在一個(gè)家庭中父母與子女、長(zhǎng)輩與晚輩、同輩之間的關(guān)系和矛盾。常常正是觀眾現(xiàn)實(shí)中所苦惱和困惑的問(wèn)題。如劇中的青年人感到長(zhǎng)輩和父母與自己之間有“代溝”：老輩人思想太陳舊、太傳統(tǒng)、太保守、太固執(zhí)，而長(zhǎng)輩和父母又覺(jué)得年輕一代太自我、太前衛(wèi)。甚至覺(jué)得是不可理喻。毫無(wú)疑問(wèn)，這種種矛盾與解決的相似性，會(huì)吸引中國(guó)觀眾。從劇中尋找到自己生活的影子和夢(mèng)想，使人們把藝術(shù)世界里的答案拿到現(xiàn)實(shí)生活中解決實(shí)際問(wèn)題。得到啟迪，卻毫無(wú)說(shuō)教感。這是青少年所樂(lè)于接受的，也是中國(guó)家長(zhǎng)可以借鑒的。