早上五點多,我被一個噩夢驚醒,于是裹上厚厚的大衣,想到外面走走。打開房門,一股寒氣撲面而來,和屋子里熊熊燃燒的爐火形成鮮明的對比。北方農村的冬天果然不是蓋的,凌晨更是一天中最冷的時候,凜冽的寒風像刀子一樣在臉上割著,紛揚的雪花落在臉上,輕輕的,四周寂靜無聲,只有遠處影影綽綽的山上籠著一層華蓋,白茫茫的雪光在黑夜里特別晃眼。我不由得打了一個冷顫,才記起今天的氣溫只有-18℃到-8℃,心里頭這么一靈醒,就回想起了來寧夏支教的這段日子。
不一樣的生活
準確地說,我們——復旦大學第八屆研究生支教隊一行十三人,是2006年8月26號來到寧夏西吉——這一片“不適合人類居住的地區的”。來到這里之前,西吉,這個名字我只嘗試過在中國地圖的某個角落里面找到。即便是之前曾經接受過多次培訓,讓我在心里已經對這個地方已經有了感性的認識,但是在經過從上海出發的三十多個小時火車的長途跋涉之后,現實生活中的一切還是徹底打破了我的所有想象。
首先是冷。8月底的上海,還是秋老虎肆虐的時候,30多度的氣溫下我們身上還是單薄的夏裝,當我們到了固原市,一下火車就被凍得瑟瑟發抖,夜晚10℃不到的氣溫加上山區特有的大風,首先給我們這些遠來的客人一個下馬威。于是對這個地方的第一印象就是:冷!2006年的第一場雪,比以往時候來得更晚一些。今年的第一場雪,是在11月中旬下的,據當地老師說,整整比去年晚了兩個半月,敢情我們經歷的還是個暖冬!雪,一下就沒完沒了了,氣溫,也從之前的十幾度驟降到零下了,早上起來,眼前的一片全是白茫茫的,能見度很低,當地老師說,這不是霧,而是霜!我向來以為霜是在地上或者墻角附著的,從沒想到有白天還懸浮在空中的霜,真長見識了。要說冷,冷到什么程度呢,比如說,早上起來,我的臉盆和刷牙的杯子里都是冰塊,要用熱水才能燙化了;做飯的時候,我們買的花生油都凝固成半流體,要使勁搖晃才能倒下來;出門的時候,要把自己裹成一個粽子,脖子里裹緊圍巾,才能抵擋嚴寒的侵襲。
水無疑是最重要的。西海固地區之所以被稱為“不適合人類居住的地方”,就是因為缺水,我們任教的三合中學,位于西吉縣的邊遠山區,不通自來水,原本吃水是要到一公里以外的河里去挑水的,后來到這里的前幾屆復旦支教隊,看到一千多名師生吃水這么困難,就想辦法聯系贊助給學校修了一座水泵,前人栽樹,后人乘涼,這樣,我們在學校校門口,大約距離宿舍300米左右的水房就可以打到水了,而且是水質不錯的地下水,雖然有點咸咸苦苦的味道,已經相當好了。即便如此,水還是很寶貴的,不能夠隨便使用,每天定量供應三個小時,我和同宿舍的支教隊員胡歡同學,每天清早拉著小輪車,排半個小時的隊,打回一個汽油桶(約25公升)的水,這便是一天兩個人吃喝洗用的全部了。
上縣洗澡吃肉
寫下這個小標題的時候,委實有些不好意思,大家一定會說,你真的好沒有追求啊,就光是口腹之欲了。不錯,我很坦然地承認,每周周末望眼欲穿的進縣城,對我來說最大的誘惑就是洗澡和吃肉。
我們所在的三合中學距離縣城的公路里程只有43公里,但卻全是盤山路,就是這四十多公里,班車的正常車速要開一個半小時。每次進城坐在副駕駛看司機開車是一件刺激又驚險的活兒,真真是山路十八彎,明明前面看去就沒有路了,司機一個大轉彎,就柳暗花明了。還有一次更夸張的“過山車”的經歷,怕是我一輩子都不會忘。那是一個周末,我們從縣城回來,趕上了末班車,路上很不順利,行程一半的時候,由于前方交通事故封路了,司機沒奈何,只好從蘇堡鄉繞小路走。這可真是“小路”,之前的路雖然窄(僅是雙向單車道),但畢竟還是柏油馬路,靠近山崖還有一排隔離墩,可這條小路就是一條已經許久廢棄不用的土路,路面窄到我們這輛大客車剛剛放得下,而車的左面就是懸崖,一點遮擋都沒有!每每在拐彎的時候,我的心就懸到嗓子眼里,更要命的是,由于土質疏松,有段路面靠近懸崖的地方,汽車輪子壓過去,我們都聽得見撲殳殳的土石掉下山崖的聲音,而我們的心臟,也隨著車子上下顛個不停。由于路況不好,車速只有10公里/時左右,從縣城開回村里整整開了三個半小時,到學校時天都黑了,在車大燈的引領下,我們緩緩走近學校,心里還兀自驚魂不定,我發誓,以后再也不坐這樣的車了,寧愿露宿田頭,也不拿自己的生命開玩笑。
即便是這樣麻煩,我們還是每周上一次縣城,就是為了洗澡和吃肉。學校沒有自來水,村里也沒有浴室,但是大家都是酷愛干凈的,習慣了每天一沖涼的日子,洗澡就成了大問題。根據上屆的經驗,我們選擇每周到縣城的北大寺對外浴室淋浴。西吉縣是回漢混住地區,回族大概占人口的一半左右,所以在縣城隨處可見清真寺。北大寺是西吉最大的清真寺之一,回族同胞非常愛干凈,所以它就有對外開放的浴室,兩塊五洗一次,水還是不錯的,又大又熱,身體每周才有一次和水親近的機會,大家都是很珍惜的,洗澡的時候我就在感慨,想想在復旦的時候,本部浴室就隔條馬路那么近都懶得去,現在想想真是慚愧啊。
再說吃。西吉是回漢混住區,所以在大街上是沒有公開出售豬肉的店,我們要吃豬肉,必須去專門的大肉館子(豬肉在這里諱稱為大肉),雖然學校門口的“川梅餐廳”的蹄膀和豬蹄味道是不錯的,但只有那一個味道時間長了也吃不消,所以上縣就是我們打牙祭的好日子。不過話說回來,除了在縣上能吃到大肉的菜以外,這里的牛羊肉正經不錯,中國的“四大名羊”有兩種就產在寧夏,而回族同胞做的手抓羊肉和蒸碗羊羔肉那叫一個贊!還有我們每次上縣早餐必吃的興隆牛肉包和靜寧燒雞,都是人間美味啊!相比較平時六天的清湯寡水,這些美味就更成了我們上縣最大的理由。寫到這里,我的口水都要流下來了,因為下雪封山,我們已經兩個禮拜沒上縣了,不知道這個周末老天爺做不做美。當然,上縣城的同時,還要到銀行取錢,給手機充值,到郵局寄東西,并購買一些生活必需品,畢竟鄉下地方沒有這些服務。
學為人師
談了那么多雜七雜八的生活點滴,也該說說正事了。我們來這里的目的是支教,也就是當老師。寧夏西吉三合中學是一所完全中學,從初一到高三一共20個班,一千多學生,但專職任課老師只有不到80個,教學壓力很大。學校尤其缺英語老師和高中的地理老師,于是我們到三合中學的支教隊員就挑起了大梁,有三個隊員代英語,兩個代理化,兩個代地理。我的教學任務是高一一個班和高二文科班的地理課。
地理這東西,自從高三畢業之后就沒碰過,乍一拾起來還真不習慣,但現實逼迫在這里,我要是不代課,這兩個班的地理課就得上自習。沒奈何,只好硬著頭皮上,不過還好,地理這門課雖然比較難,但是卻有規律可循,而且我高中學的是文科,稍微一琢磨就開竅了,教學也是有模有樣的。人這東西真是奇怪,很多東西只有自己親身經歷才會深切體會。我在中學當學生那會兒,也不是個省油的燈,也沒少讓老師操心,真正自己這會兒執起教鞭,面對著百十號學生的時候,面對著一個又一個頭痛的問題的時候,我才真正明白自己上中學時候老師的良苦用心。
孩子們都是可愛的,絕大多數的學生都是用功的。窮人的孩子早當家,農村的孩子知道學習的機會來之不易,那股學習的勁頭真讓我佩服:凌晨6點多,天還沒亮就起來了,點著蠟燭學英語,白天6節課加上早晚自習和下午自習,一天的時間安排得滿滿當當的,十點半晚自習之后還要點上蠟燭或者就著路燈繼續讀書。冬天到了,外面是出奇的冷,我們的宿舍點著爐子,孩子們的宿舍和教室卻冷得像個冰窖,每天晚上下晚自習后,就在這點點燭光下,孩子們搓著凍紅的手,捏著筆學習,看了都讓人心疼。(12月份以后,教室和宿舍陸續裝上了爐子,環境改善了很多)
孩子們的生活是非常可憐的,因為剛好有一筆資助的款子經手,我特意找了兩個小姑娘聊聊家里情況。讓我震驚的是,一個小姑娘一周的生活費只有1塊錢!為了省錢,她每天只吃兩頓飯,每頓飯都是涼水泡饃(學校沒有熱水房),就點咸菜,每個月都來回步行5到6個小時從家里帶一麻袋的雜面干饃,作為一個月的糧食,就這樣,她一個月連5塊錢都花不到,還要省下錢來買墨水等文具。在這樣的生活環境里,小姑娘非常要強,每次考試都是全班第一!真是讓我既震撼又慚愧,想想自己在大學里,窗明幾凈,冷熱都有空調,還不認真讀書,真是太過分了。
再說穿用,現在已經是數九寒天,但是很多孩子買不起棉衣,平時就是一件薄毛衣,外面套了一件單薄的校服,一出教室,都冷得發抖。好多孩子連棉被都沒有,大冷天就蓋一床單被和夾被!有好多孩子都感冒了,生了病以后更麻煩,雖然門口就有診所,但是買不起藥的孩子都在硬扛著,一度我上課的時候出勤率大減,一問班長才知道由于天冷和喝涼水(沒有熱水房)的緣故,好幾個女孩子都生病倒下了,躺在宿舍里休息,此情此景,怎不讓人心疼!于是我們支教隊員就想方設法幫助這些孩子,我們比平時多打一些水,一天二十四小時在爐子上燒著,隨時為孩子們提供熱水。我們還動員復旦的老師同學和社會上的好心人捐款捐物,給孩子們物質上稍作補充。還有,來之前復旦團委為我們支教隊員準備了全面而大量的藥品,比如感冒藥、消炎藥、拉肚子藥等等,當孩子們生病買不起藥的時候,這些平時在大城市很平常的東西就解了燃眉之急。
當然,無論在什么地方,有懂事的孩子,也有調皮的孩子,尤其是男生,當地重男輕女的思想很嚴重,男生從小就是家里的寶,有姐姐妹妹照顧著,有的男生就吃不了苦,讀書很不認真,玩起來倒是一套一套的。對于這種學生,我絕不姑息,軟硬兼施,下課找他們單獨聊,上課在他們走神或者睡覺的時候嚴厲批評,也許我看上去比較兇一點,他們還是怕的,一個多月下來,真的有所收斂,也能靜下心來讀書了。
不過話說回來,雖然孩子們都很認真讀書,但是成績總不理想,初中還好一點,高中的學生底子太差了,很多知識都不知道,我教起來相當費勁。由于學習的底子不好,孩子們接受知識很慢,一道高考題我給文科班的學生分析,要講到兩到三遍才有那么稀稀拉拉的幾個人有點明白,而要讓全班人都懂,非得十遍才行,但這樣子太拖進度了,于是我把全班分成8個組,每個組都有一個組長,我每次講到組長和大半數的組員聽懂的程度為止,實在有個別學生聽不懂,就要求組長下課以后負責講解,直到大家都聽懂為止。還有學習方法,我一直認為,孩子們學習成績不好的原因,一是眼界不寬,二是方法不對。我在教學中,就非常注意培養大家的學習方法。我嚴格要求大家對于學習的科目要做到課前預習、課堂認真聽講、課后復習練習的一整套學習方法,并且在課前十分鐘檢查復習成果,剛開始的時候大家很不習慣,我在提問的時候很多人都答不出來,于是我就讓答不出來的學生認真謄寫知識點,作為復習的補充,這樣幾次之后,大家都學乖了,知道答不出來要謄寫,倒不如事先認真復習,于是我的目的達到了,上課前的提問效果一次比一次好,大家學習的熱情也是一次比一次高。
山區的孩子,最大的問題就是知識面太窄,很多東西,不要說沒見過,連聽都沒聽過,同行一個教英語的老師,最煩惱的是在閱讀理解中,像McDonald這樣的東西是怎么也講不明白的,最后,為了解釋什么是漢堡包,他是這樣描述的:你們手中的饃饃,中間切開,夾著肉片和菜,放點醬,然后烤熱……為了開拓學生的知識面,我們想盡辦法,花了將近一個月,利用晚上休息的時間,整理學校的閱覽室,閱覽室的這些書都是好心人捐的,其中好大一部分都是復旦同學捐助的,整理出來的閱覽室有滿滿一柜子的教學參考書和兩柜子的課外讀物,這些書籍成了學生們課余生活的最愛。
“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”。離開復旦快半年了,才明白復旦的好,我越來越思念復旦了,思念復旦的花草,思念復旦的環境,思念復旦的人。來到這里三個多月了,多少個第一次都記憶猶新:第一次打水,第一次下廚做飯,第一次生爐子,第一次上講臺,第一次“過山車”……還有半年多的時間在這里度過,我相信,我會很充實的,不過還要有多少第一次,我都會坦然面對。