論編輯的“記者化”與記者的“編輯化”

當下的新聞傳播業界有一種怪現象：一方面是長期脫離新聞一線采訪實踐的編輯在指導記者采訪與寫作，對記者的稿件也大加斧砍，常常使原本有較大新聞價值的新聞喪失價值與鮮活性。一些新聞媒體高管把這種做法名曰“大編輯，小記者”，且說現在新聞傳播已經進入“編輯時代”，即編輯是新聞報道采訪策劃的中心，記者要無條件服從，編輯可以不到現場，但卻可以“運籌帷幄，指揮記者進行采寫”。筆者對這種“大編輯，小記者”的激進做法不敢認同?，F實的情況是，這些“大編輯”多數已經遠離新聞采訪一線生活，有的三五年，有的十幾年，其“生活場”只剩下了家、單位和上下班的路上，其新聞的敏感性、新聞的價值判斷力早已“鈍化”，在一些這樣的“大編輯”的眼里是新聞的也不是新聞了，他們早已沒有了“新聞激情”，這樣的“大編輯”如何能指揮好記者？另一方面是記者因忙于完成采訪任務和社會應酬，很少安靜地坐下來研究新聞理論及新聞報道策劃實務，這種狀況直接導致記者新聞理論的“貧血”和新聞報道策劃能力的低下，使不少本應出新、出彩的新聞素材資源進不到編輯部，不能進到策劃的層面，被白白地浪費掉。上述現象已經嚴重地影響到新聞采編質量和報道水平。

提高新聞報道水平，媒體的當務之急是采取系統化措施，使采編人員迅速提高自身水平，彌補自身缺陷，達到編輯“記者化”、記者“編輯化”。

編輯“記者化”

編輯“記者化”，是指新聞編輯應具備新聞記者的素質，并做到與新聞采訪一線的“與時俱進”。具體闡釋之，編輯“記者化”不僅僅要求編輯精通新聞采訪業務，更為重要的是編輯要經常到新聞采訪一線去進行采訪實踐、了解當下社會及人類的生產生活狀態等現實層面的內容。只有這樣，編輯的視野才能開闊，新聞敏感性和新聞價值判斷力才可能“常青不老”，對記者的采訪才能指揮到位、指揮到點子上，對記者提交的新聞稿件才能“點石成金”或能充分挖掘出新聞素材的最大新聞價值。

編輯經常到新聞采訪一線去體驗記者生活，另一層重要意義是使自己對記者的甘苦有充分的了解，這樣對指揮記者采訪和寫作更有針對性，更能把握其中的規律，使編輯記者“合二為一”，共同促進新聞報道質量的提高。

編輯“記者化”最重要的意義是使編輯能永遠與時代同步，永遠與社會融合，這種同步與融合，可使編輯更好地把握新聞報道的尺度，更容易發現記者提供的新聞素材中更有價值的新聞點，可以更好地與記者一起把新聞報道做好。

筆者對中國三家報業集團的在職編輯進行了摸底調查，連續從事編輯5年以上的比例平均占到75％以上，這是個可怕的數字，意味著有3／4的新聞編輯遠離或正在遠離社會，更可怕的是在與這樣的編輯交談中發現，這些編輯都“自我感覺良好”，并沒有認識到與社會緊密接觸、“向記者學習”即“記者化”的重要性。這樣的“無意識”，最終導致的是用主觀的態度來判斷選擇新聞，用主觀的手法來對待記者采回來的新聞稿件或新聞素材，常常是把記者的本來很有新聞價值的稿件搞得面目全非，或者在具體細節上改出問題以至于把好新聞做成“殘廢”。

筆者任新聞記者期間，發現了一個好的新聞素材，吉林省德惠市農村辦起了黨員生產合作社，由先富起來的黨員帶頭組建各類專業生產合作社，德惠市委組織部扶持并幫助組建。當時是2002年，中國農村家庭聯產承包經營責任制已經走過了20多個春秋，生產力有了天翻地覆的發展，可是生產關系依舊沒有變化，農民在生產經營上還停留在一家一戶的獨立形態，這種各自為戰的生產關系讓農民吃了不少虧，如被中間商和小販剝削等，生產上由于地塊分割，一些現代化農業機械無用武之地。

在這種情況下農民們產生了聯合起來的客觀要求，這是生產力對生產關系的反映，預示著中國農村20多年的生產關系，在農民的客觀要求下將發生變化。這樣的重大新聞題材，任何一個記者都會把它抓住的。經過深入采訪，記者寫出《聯合起來辦大事拉起手來造大船（引題）德惠農村興起黨員生產合作社（主題）》。編輯在處理這篇稿子的時候沒有與記者溝通，就把“黨員生產合作社”中的“生產”二字刪掉了，并于2002年6月22日在《長春日報》頭版頭條的位置刊出。這一刪改非同小可，因為“黨員生產合作社”是一種生產型的專業合作社，與“黨員合作社”不是一個概念，從而使這篇報道的新聞價值因二字之差而大打折扣，吉林省新聞獎評選中，只獲得吉林省新聞二等獎。

記者“編輯化”

記者“編輯化”之說，在學界和業界并沒有一種普遍公認的界定。本文對記者“編輯化”提出新的概念意義：記者“編輯化”，是指記者在精通記者采訪業務的基礎上，同時具有新聞媒體及當代新聞傳播對新聞編輯要求的素質。這種素質是指較高水平的新聞報道策劃能力，較高水平的新聞資源整合能力，較高水平的新聞提煉能力，較高水平的新聞發現能力，較高水平的新聞標題制作能力，較高水平的新聞把握能力等。記者具備了這樣的編輯素質才稱得上合格記者。這樣的“編輯化”記者，才不至于被稱為“小記者”，才能讓采訪對象和受眾以及學界、業界認同是“大記者”。在當下的記者隊伍里存在不少浮躁的記者，整天忙于“跑場子”搞應酬和完成稿件任務，不去或沒有時間去研究新聞理論、編輯實務等提高自身整體內涵的知識、理論和實務，這種狀態直接導致的是記者素質的“線性化”或“平面化”，而缺乏“立體化”。

記者“編輯化”體現更多的是記者較強的新聞報道策劃能力，新聞點的透視與開掘能力，新聞資源整合能力以及對新聞素材的“化腐朽為神奇”的能力等。這些能力在新聞實踐中極為重要，記者在長春晚報任記者部主任期間曾處理過這樣一個報道案例。2003年10月20日，由中華全國總工會、國家發展和改革委員會、科學技術部、勞動和社會保障部聯合舉辦的全國職工職業技能大賽決賽在長春中國第一汽車集團公司啟動，我們記者部派記者前去采訪，大會歷時3天，22日記者向我提供了這樣的素材：會上記者采訪大賽組委會主要負責人，這些負責人對目前技術工人尤其是高級技術工人難找的問題談了很多，主要說目前我國人才培養方面存在的問題，舉辦大賽的目的和意義等。這些素材非常雜，所以記者要寫個綜合消息，包括有多少技術工人參加大賽、各工種的比賽情況、誰奪得了冠軍等。這樣的新聞也達到見報標準了，可以報道，但新聞價值不大，因為這里的新聞點不鮮明，缺乏個性化，缺乏創造性的角度。對這種新聞資源如何整合，如何從這些紛繁的素材中透視到讓人眼前一亮的新聞點？這是對一個記者整體水平的深度考驗。

當時我看到記者提供的素材中有“長春一些企業用月薪5000元（當時在長春是很高的工資了）招聘高級鉗工都招不到”，我立即抓住了這個點，我認為這是一個重大新聞點，有重大新聞價值，于是我讓記者通過電話向招聘單位進行采訪，把事情了解詳細，然后對這個點進行加工提煉，精雕細刻，以這次大賽為新聞由頭，以長春奇缺高級技術工人的新聞進行報道。第二天在長春晚報上出現這樣的報道：《長春高級鉗工比博士難找》。這篇報道的新聞價值在于它反映出我國人才培養中存在的深層次問題，也反映出技術工人尤其是高級技術工人為什么出現斷層以及就業觀念等深層問題，它直接叩問的是我國教育體制、人才標準等重要問題。這篇新聞報道獲得中國新聞三等獎。記者如果沒有“編輯化”素質，這樣的新聞可能就淹沒在“綜合”之中而與記者擦肩而過了。

如何實現編輯“記者化”與記者“編輯化”

實現編輯“記者化”與記者“編輯化”要從兩個途徑同時做起：一是編輯、記者的自我“修煉”，二是新聞媒體用切實可行的相關制度來實現。

首先是編輯、記者的自我“修煉”。之所以叫修煉，因為這種“記者化”、“編輯化”的實現說起來容易，做起來實在是很難，要達到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界才行，要有堅持不懈、執著追求的精神和毅力。編輯要自覺地去追求“記者化”，抽出時間到基層去，到生活一線去，與記者一同采訪……在實踐中永葆“記者活力”。同樣，記者要自覺追求“編輯化”，記者要有成“大家”的意識，不滿足于做“小記者”，要跳出那種膚淺采訪報道的圈子，既搞“短平快”又要搞有轟動效應的高質量新聞報道；抓深度報道，抓新聞報道策劃，通過策劃挖掘與整合新聞資源、開掘最大價值新聞點。要達到這樣的層面，記者不僅要有豐富的新聞采訪經驗與過硬的采訪能力，更重要的是要有強大而豐富的理論支撐，要學會策劃，要向編輯學習，學習他們在新聞報道策劃中的創新思維與方法。

其次是新聞媒體用切實可行的相關制度來實現編輯“記者化”與記者“編輯化”。沒有制度，只靠自覺很難達到最佳效果，必須把自覺追求與制度推進緊密結合，做到二者的相得益彰。新聞媒體至少應該制定這樣的制度框架：（1）編輯、記者輪崗制。在記者、編輯崗位上最多做3年就輪崗一次，編輯做記者，記者做編輯。（2）建立長期有效的激勵機制。對在輪崗中表現突出的記者和編輯給予獎勵，這種獎勵應該從經濟上和提職上進行雙重激勵。（3）建立完善的考核與評價體系與機制，確保編輯“記者化”與記者“編輯化”的高質量運行。（4）建立有效的培訓制度。對編輯、記者每年至少進行一次大型的高質量的培訓，請業界的編輯、記者精英講課，或請學界的有影響力的專家學者進行理論講授。（5）帶薪休假制度。當前的新聞媒體的編輯、記者多是滿負荷甚至是超負荷工作，這對新聞人極為不利，不僅僅是對身體健康帶來不利，更重要的是導致記者、編輯無暇去對社會進行冷靜的思考。

參考文獻：

①杰里·施瓦茨［美］著，曾俊、王蕊譯：《如何成為頂級記者》，中央編譯出版社，2003年。

②凱利·萊特爾［美］等著，宋鐵軍譯：《全能記者必備》，中國人民大學出版社，2005年。

（作者單位：湖州師范學院人文學院傳播系）

編校：張紅玲