掌握解題技巧 全力沖刺高分

摘 要： 高考政治選擇題考查學(xué)生是否準(zhǔn)確和熟練掌握政治學(xué)科中的基本知識，且所占分?jǐn)?shù)達(dá)到總分的48%。因此，掌握選擇題解題的一般方法與技巧，會達(dá)到事半功倍的效果。本文詳盡分析了解題方法與技巧，并以例題分析加以深化。

關(guān)鍵詞： 高考 政治選擇題 解題方法與技巧

高考政治選擇題分?jǐn)?shù)一般占總分的48%。一般來說，準(zhǔn)確和熟練掌握政治學(xué)科中的基礎(chǔ)知識是做好選擇題的前提。如果能在掌握知識的基礎(chǔ)上，全面掌握選擇題解題的一般方法與技巧，會起到事半功倍的效果。提高選擇題的得分率，無疑是獲得高分的主要來源和保證。

一、選擇題解題的一般步驟

第一步：審題。

審題是關(guān)鍵。選擇題由背景材料、設(shè)問和選項三部分組成。審題就是要審清這三部分的含義和答題要求。

審清背景材料，主要是讀懂、讀全背景材料。短材料要長讀，理解其深刻寓意；長材料要短讀，抓住其主題即中心思想，不能斷章取義，也不能“自作多情”，而應(yīng)該提取材料本身所蘊(yùn)涵的有效信息并聯(lián)系所學(xué)知識點(diǎn)。

審清設(shè)問，就是要明確答題要求，明確設(shè)問的規(guī)定性。在這過程中，尤其要注意關(guān)鍵詞語，確定命題意圖。

明確知識范圍的規(guī)定性，即弄清是屬于經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識還是政治常識的選項；明確方向的規(guī)定性，即弄清逆向選擇還是正向選擇；明確材料的規(guī)定性，即弄清是針對整個材料還是針對部分材料進(jìn)行設(shè)問；明確因果關(guān)系上的規(guī)定性，即弄清是找原因還是找結(jié)果；審清選項，除了辨別四個選項理論的正誤外，還要清楚選項之間的內(nèi)在關(guān)系如何。

第二步：解題。

在解題過程中，一定要時刻掌握和運(yùn)用解題的一般技巧，深思熟慮，然后得出結(jié)論。

二、客觀題解題的一般方法與技巧

（一）直選法。

這種方法運(yùn)用面比較窄，一般只有在考查非常基礎(chǔ)（識記或一般性理解）的知識點(diǎn)時，這種方法才是適用的。

例1：貫徹“三個代表”重要思想，關(guān)鍵是： A. 堅持與時俱進(jìn)。 B. 堅持立黨為公、執(zhí)政為民。 C. 堅持黨的先進(jìn)性。 D. 把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)結(jié)合起來。

［解析］答案為A。該題考查基礎(chǔ)知識，只要記住就能直接選出。B是貫徹的本質(zhì)，C是貫徹的核心，D是我國民主政治建設(shè)的根本點(diǎn)。要注意的是，在平時練習(xí)時，不能僅滿足于答對某一題，而要乘機(jī)對與所考查知識相關(guān)的知識作系統(tǒng)把握。比如，做該題時，就一定要進(jìn)一步理解為什么要把這三者有機(jī)結(jié)合起來。

（二）排除法

即把本身錯誤的排除掉，最好能“排誤”和“選正”相結(jié)合。這種方法是做選擇題最重要、最有效的方法。主要可以通過以下幾種途徑排除：

1. 排錯法。即將說法錯誤的選項或部分錯誤的選項直接排除（逆向選擇除外）。這一方法又可以分為以下幾類：

第一類：選肢不符合學(xué)科或知識范圍的規(guī)定性。

例2：這些年來，我醫(yī)藥市場價格混亂，醫(yī)療費(fèi)用過高，給人們造成了沉重的負(fù)擔(dān)。要解決這一問題，從政治學(xué)看：A. 市場具有自發(fā)性等弱點(diǎn)，必須加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控。 B. 應(yīng)堅持一切從實際出發(fā)，具體問題具體分析。 C. 政府應(yīng)切實履行好經(jīng)濟(jì)職能，加強(qiáng)市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)。 D. 政府應(yīng)嚴(yán)格依法行政，制定相關(guān)法律，確保各項事業(yè)有法可依。

［解析］答案為C。首先A和B分別屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)，不符合“政治學(xué)”這一學(xué)科范圍的限定性，應(yīng)排除。“市場價格混亂”，政府就必須履行好經(jīng)濟(jì)職能，加強(qiáng)市場監(jiān)管，B項正確。D項中“政府應(yīng)嚴(yán)格依法行政”的說法是正確的，但是，政府是我國的行政機(jī)關(guān)，只能制定相關(guān)行政法規(guī)，而不是法律，“制定法律，確保各項事業(yè)有法可依”是立法機(jī)關(guān)的職權(quán)，因而D項也是錯誤的。

例3：全面建設(shè)小康社會，要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，量力而行、盡力而為，有重點(diǎn)有步驟地持續(xù)推進(jìn)。這體現(xiàn)的辯證法思想是： ①堅持一切從實際出發(fā)。 ②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。 ③想問題、辦事情要學(xué)會抓重點(diǎn)和關(guān)鍵。 ④要按規(guī)律辦事，做到解放思想，實事求是。

A. ②③B. ①②③④C. ①②③D. ②③④

［解析］答案為D。知識角度的規(guī)定性非常明確——辯證法，①屬于唯物論知識，首先要排除。“有重點(diǎn)推進(jìn)”體現(xiàn)抓重點(diǎn)關(guān)鍵，要“量力而行、有步驟地持續(xù)推進(jìn)”體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，要重視量的積累，要“量力而行”體現(xiàn)了規(guī)律客觀性對主觀能動性的制約，這要求我們必須尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。其它的還有如“要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)”也體現(xiàn)了要用發(fā)展觀點(diǎn)看問題。

第二類：選肢不符合主體的限定性。

例4：房地產(chǎn)調(diào)控以來，大多數(shù)城市的房價仍在繼續(xù)上漲，有的甚至漲幅頗高。實踐證明，在市場的確存在購房需求的時候，要想把房價降下來或穩(wěn)定住，政府應(yīng)采取的措施是：A. 政府自己蓋房，自己賣房。 B. 由企業(yè)蓋房，政府限價。C. 運(yùn)用多種手段壓縮購房需求。 D. 運(yùn)用多種手段增加房屋供給。

［解析］答案為D。政府（國家）只進(jìn)行宏觀上的調(diào)控，不能直接從事生產(chǎn)，蓋房賣房屬于微觀上的事，只能由企業(yè)做，故A錯。我國實行市場經(jīng)濟(jì)，商品價格由市場決定，政府只能調(diào)控，而不能直接干涉，故政府限價的說法不對，B也錯。材料明確表明了“在市場的確存在購房需求的時候”，所以“壓縮購房需求”的說法也是錯誤的，所以C也不對。這時候，需求不能壓縮，但供給是可以想辦法增加的。

第三類：選肢不符合其他的限定性要求。

例5： 中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍在艱苦的環(huán)境和戰(zhàn)斗中，鑄就了堅強(qiáng)的意志和偉大的精神，這就是長征精神。正是這一精神，使得中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造了人類歷史上舉世無雙的奇跡。這給我們的啟示是： A. 物質(zhì)和意識是辯證統(tǒng)一的。 B. 正確的意識能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展。 C. 要重視意識的作用，重視精神的力量，樹立正確的思想意識。 D. 必須在實踐的基礎(chǔ)上不斷深化和發(fā)展認(rèn)識。

［解析］答案為C。關(guān)鍵是注意要求的限定性——啟示。一般來說，“啟示”包括世界觀和方法論兩個角度，但更側(cè)重于強(qiáng)調(diào)方法論（應(yīng)該怎么做）的一面。如果世界觀和方法論分別在兩個或以上的選項中出現(xiàn)，則應(yīng)該優(yōu)先選擇方法論的這一選項。該題四個選項中，A和B都是世界觀，C和D都是方法論，所以應(yīng)該排除A和B；而D與材料無關(guān)。

第四類：選肢中關(guān)于知識間關(guān)系的表述不科學(xué)。

例6：入世五年，中國為世界經(jīng)濟(jì)增長做出了巨大貢獻(xiàn)。特別是日本，截至2006年11月，其經(jīng)濟(jì)已持續(xù)增長58個月，其增長具有明顯的“中國驅(qū)動”特征：日本企業(yè)的海外利潤大部分來源于中國市場，其對華出口的90%為生產(chǎn)設(shè)備、零部件和材料，直接帶動了國內(nèi)投資的擴(kuò)張。日本的經(jīng)濟(jì)增長表明： ①內(nèi)外因素共同推動了日本經(jīng)濟(jì)增長。 ②“中國驅(qū)動”決定了日本經(jīng)濟(jì)的增長。 ③日本的內(nèi)部因素決定了“中國驅(qū)動”。 ④“中國驅(qū)動”影響了日本的內(nèi)部因素。

A. ①③ B. ①④ C. ①②④ D. ①③④

［解析］答案為B。該題實質(zhì)是考查對內(nèi)外因辯證關(guān)系的理解：事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)，外因是事物發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因起作用。日本內(nèi)部因素（即內(nèi)因）起決定作用，“中國驅(qū)動”對日本而言是外因，只能起影響作用（加速或延緩）。特別要注意的是，“內(nèi)因是事物發(fā)展的源泉，決定事物的性質(zhì)和發(fā)展方向”，不存在“內(nèi)因決定外因”的說法。由此可判斷②③的說法是錯誤的，應(yīng)排除。

第五類：選肢中的說法本身不科學(xué)或過于絕對化。

例7：我國著名的冰土專家，為青藏鐵路建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)的張魯新說：“我站著，就是路標(biāo)；我躺著，便是路基。一定要把青藏鐵路修到拉薩去，實現(xiàn)幾代冰土科學(xué)工作者的理想。”這說明： A. 只要人們充分發(fā)揮了主觀能動性，就一定能戰(zhàn)勝任何困難。 B. 認(rèn)識世界和改造世界，需要充分發(fā)揮主觀能動性。 C. 人們充分發(fā)揮了主觀性，規(guī)律是可以改變的。 D. 發(fā)揮人的主觀能動性，必須以尊重客觀規(guī)律為前提。

［解析］答案為B。 “充分發(fā)揮主觀能動性”，是“戰(zhàn)勝困難”的必要條件，而不是充分條件。只有在尊重規(guī)律的前提下，充分發(fā)揮主觀能動性，才能戰(zhàn)勝困難。一般來說，“只要……就能……”的說法都是過于絕對化的，顯然A的說法是錯的。規(guī)律是客觀的，既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。因此，C的說法是錯誤的。張魯新話體現(xiàn)了要有一種不怕失敗、百折不撓的頑強(qiáng)精神，即要充分發(fā)揮主觀性。而D的說法雖然正確，但與材料無關(guān)。

2. 排異法。將與不符合題意（與題目規(guī)定性毫不相干）的選項淘汰。

例8：諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者舒爾茨指出，在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長差別時，土地的差別是最不重要的。物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當(dāng)重要的，農(nóng)民的能力差別是最重要的。這對我們建設(shè)社會主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示是： ①要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。 ②不再需要實行嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。 ③要大力推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。 ④要大力提高農(nóng)民的文化與科學(xué)素質(zhì)。

A. ①②B. ③④C. ①③④D. ①③

［解析］答案為B。②容易排除，因為土地是最重要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料，雖然它對農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長作用不大，但必須嚴(yán)格保護(hù)耕地。除土地外，材料講了“物質(zhì)資本”（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具）和“農(nóng)民的能力”（農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)）的重要性，但農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化問題（生產(chǎn)、加工、銷售有機(jī)結(jié)合，把農(nóng)戶與市場聯(lián)結(jié)起來）并沒涉及，故①與題意無關(guān)，應(yīng)排除。

3. 排同法。即將與設(shè)問簡單同義重復(fù)的選項排除。

例9：胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)，要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)的建設(shè)。為此，中國共產(chǎn)黨要：A. 不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力。 B. 以推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)為根本目標(biāo)。 C. 堅決反對和防止腐敗，搞好社會管理。 D. 保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

［解析］答案為D。材料強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)”，而設(shè)問的要求是“應(yīng)怎樣加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)”。A中的說法與設(shè)問的要求沒有直接聯(lián)系，B只是對材料的說法進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)重復(fù)，C中后半句說的是國家職能，應(yīng)由國家機(jī)關(guān)履行，黨不是國家機(jī)關(guān)，不履行國家職能，故ABC的說法都不能選。其實這里考查的是教材中的原話：“黨的作風(fēng)建設(shè)，核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是黨的最大政治優(yōu)勢。”明確指出了應(yīng)該如何加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

4. 排倒法。這種方法往往在于因果聯(lián)系型的選擇題中，如果在選項中出現(xiàn)與設(shè)問要求因果顛倒的選項，則要排除。

例10： 廣交會對推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了十分重要的作用，這是因為它： ①是中國對外開放的窗口。透過廣交會這個窗口，讓世界了解中國，也使中國了解世界。 ②是實施互利共贏開放戰(zhàn)略的重要組成部分。 ③可使我們充分利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源。 ④廣交會要繼續(xù)辦下去，不斷創(chuàng)新，辦得更好，再創(chuàng)輝煌。

A. ①②③④B. ①③④ C. ②④ D. ①②③

［解析］答案為D。因為“廣交會對推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了十分重要的作用”，所以“廣交會要繼續(xù)辦下去，不斷創(chuàng)新，辦得更好，再創(chuàng)輝煌”。所以④是結(jié)果，不是原因，應(yīng)該排除。

（三）優(yōu)選法

經(jīng)過排除法后，還不能確定正確答案的，則要再次審查材料、設(shè)問和選項，掌握它們之間的關(guān)系，比較分析，從優(yōu)選擇。也就是說，幾個答案都有道理的情況下，要選關(guān)系最直接、與題干意思最符合的選項。

例11：蒙古族長調(diào)、侗族大歌、陜北山歌……觀眾們從中感受到了不同地域各具特色的原汁原味的民族文化。從民族特征的有關(guān)知識來看，下列對民族文化認(rèn)識正確的是： A. 不同地域是形成不同民族文化的條件之一。 B. 民族文化是區(qū)別民族的最顯著的特點(diǎn)。 C. 各民族在發(fā)展民族文化方面享有平等的權(quán)利。 D. 各民族的優(yōu)秀文化都是祖國燦爛文化的組成部分。

［解析］答案為A。首先，要求“從民族特征的有關(guān)知識”，所以C、D應(yīng)排除。從要求看，A和B都有理。但是，如果再仔細(xì)分析材料，可以從“感受到‘不同地域’、‘各具特色的民族文化’”中，得出因為“不同地域”才形成“各具特色的民族文化”；從現(xiàn)實看，民族文化確實是民族的最顯著特點(diǎn)，但從材料當(dāng)中我們不能必然地得出這一結(jié)論。所以A更切合題意。

三、做選擇題時的一些其他注意點(diǎn)

1. 十二分細(xì)心

選擇題的設(shè)問和選項中，會有很多限定性或干擾性的東西，不按限定性要求尋找答案，注定是要錯的。給定的幾個選項中，可能有本身說法錯誤的，也可能有說法一半正確一半錯誤的，也可能有本身說法正確但與材料或設(shè)問無關(guān)的，如果不仔細(xì)加以分析，多半會受其迷惑做出錯誤的選擇。有許多學(xué)生做錯選擇題，并不是不懂不理解，原因就在于不細(xì)心上。在高考中，錯一道選擇題就扣4分，一份試卷有幾個4分？所以，做選擇題時，一定要慎之又慎，十二分地細(xì)心，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上追求速度！

2. 先易后難

高考試題難易度分布，一般是容易題占70%，較難題占20%，難題占10%。根據(jù)歷年高考各批次分?jǐn)?shù)來看，只要把容易題的分?jǐn)?shù)拿到手，上本科線是根本沒有問題的。如果在較難或難題再得些分，上重點(diǎn)也是不難的。因此，與其在難題上耗費(fèi)大量時間，還不如先把容易題的得分先拿到手。遇到實在不會的難題，不要死命糾纏。這時，一定要記得做個記號，或干脆先寫個答案，然后先往下答題，待有空余時間時再回頭分析。記住：有時候“失去”就是“得到”！

3. 相信第一感覺

相信第一次做的答案！檢查的主要工作是看有沒有“涂錯或漏涂、漏做”。除非你百分之百地肯定自己做錯了，否則不要在最后時刻改選答案。改錯的機(jī)率比改對的機(jī)率要大得多，特別是開始做時就明顯沒有把握做了標(biāo)志待定的題目。