社會和諧與人的全面發展

內容摘要：馬克思主義認為，人的全面發展，就是指人類及其所有社會成員全面而自由的發展他們的力量和全部才能。和諧社會，就是全體人民各盡其能，各得其所，而又和諧相處的社會，就是社會良性運行和協調發展的社會。因此說，構建和諧社會與實現人的全面發展是內在統一的，實現人的全面發展是構建和諧社會的價值前提和人文基礎。構建和諧社會是實現人的全面發展的客觀前提和現實基礎。我們的目標就是，在構建和諧社會中走向人的全面發展。 關鍵詞：和諧社會人的全面發展構建

黨的十六屆二中全會提出樹立科學發展觀，實現人的全面發展的基本理念。黨的十六屆四中全會又進一步提出構建社會主義和諧社會的基本目標。黨的十六屆五中全會又進一步明確了“十一五”期間，社會發展的總體目標就是：構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會。這一歷程，不僅表明了我黨對社會發展內涵和目標的認識在不斷提升和進步，更表明了我黨對人的全面發展這一終極目標的認識更加走向成熟和進步，更加符合馬克思主義關于人的全面發展的根本宗旨。本文認為，實現人的全面發展與構建社會主義和諧社會，兩者之間有著內在的統一關系。

人的全面發展，就是指人類及其所有社會成員全面而自由的發展他們的全部力量和全部才能。就發展主體來說，是每個人的發展，也是全人類的發展；就發展的目標來說，它要實現的是人的全面而自由的發展；就發展的內容而言，它包括人類的全部力量和全部才能的發展；就發展的領域來看，它包括社會所有成員在任何部門、一切領域的全面自由發展。馬克思主義認為．人類社會，必然經歷這么三個階段：從自然經濟條件下“人的依賴關系”，到商品經濟條件下“物的依賴關系”．再到產品經濟條件下“自由人的聯合體”中，才能實現人的全面而自由的發展。因此可得出結論，實現人的全面發展，是只有在共產主義社會才能從根本上達到的口標，是人類矢志不渝追求的終極價值目標。既然如此，那么它也就必然是共產主義的初級階段——社會主義社會的追求目標，是我們今天應該努力的方向。

和諧社會，理論上講，就是全體人民各盡其能，各得其所，而又和諧相處的社會。就是社會良性運行和協調發展的社會。對于當代中國來說，和諧社會就是經濟和社會、城市和鄉村、東中西部不同區域、人和自然、國內發展和對外開放等關系良性互動和協調發展的社會。實踐中，要求我們在把工作思路拓展到政治、經濟、社會、文化等各個方面運用政策、法律、經濟、行政等多種手段，統籌各種社會資源、綜合解決社會協調發展的問題。和諧社會的構建，首先要培育和諧社會的主體——全面而自由發展的人，這是建設和諧社會的基礎，也是根本目標；其次是構建和諧社會的有效機制——順暢的社會流動機制、合理的利益協調機制、安全的社會保障機制、有效的社會控制機制、矛盾疏導機制等。根本目標也只能是，在和諧的社會中實現人的全面而自由的發展。因此說，構建和諧社會與實現人的全面發展，從根本上講是內在統一的。

一、實現人的全面發展是構建和諧社會的價值前提和人文基礎

在人的全面發展和構建和諧社會的關系中，前者對后者具有根本意義和決定作用。首先人的全面發展是和諧社會的價值前提。這不僅是因為在任何社會中人都是主體和目的，而且是因為人的全面發展是人類追求的最高價值目標，我們今天構建和諧社會，價值選擇的前提，就是讓所有社會成員都能在和諧的社會大環境下，各盡所能，全面發展，這也是社會主義的本質要求。其次，人的全面發展也是構建和諧社會的人文基礎。構建和諧社會的直接原因，是我國在走向現代化的過程中，在從農業社會向工業社會的轉型過程中，進入到了一個社會發展的矛盾凸顯期，由于某些社會關系的失調，制約了所有社會成員所有部門的全面而自由的發展。比如，對物欲的過度追求而導致的精神家園的迷失，“經濟人”、“單面人”等異化人的困惑，“躲避崇高”而導致的“理性主義”的弱化等等，從某種意義上說，這些都違背了人的全面發展的根本目標。因此，造成了和諧社會人文基礎的動搖。因此要實現構建社會主義和諧社會的目標，要求我們在選擇發展道路、發展戰略的時候，必須注重經濟與社會的和諧發展，特別應該堅持以人為本的科學發展觀，注重實現全體人民在全部領域的全面發展，為構建和諧社會奠定堅實的人文基礎。

可見，人的全面發展是構建和諧社會的內在本質。人的發展是社會發展的目的，構建和諧社會就是為人的發展提供條件、手段和環境。構建和諧社會，不過就是讓人的本質、本性和能力得到更好的完善、發揮與提升的實現方式和表現形式。

二、構建和諧社會是實現人的全面發展的現實手段和實現方式

構建和諧社會對人的全面發展來說，也具有不可忽視的基礎地位和作用。首先，構建和諧社會是人的全面發展的現實手段。人的全面發展作為一種價值追求和理想目標，并非抽象的、憑空產生的，而是社會和歷史的產物。現代社會的和諧發展，把人的全面發展提升到了歷史發展的高度，它同時也就為這種追求和目標的實現提出了手段和條件方面的要求。與人的全面發展相適應的手段和條件，只能是社會的和諧發展，是社會在經濟生活、政治生活和精神文化生活的全面進步，也是社會物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，更是人與人、人與社會、人與自然的和諧發展。不然，人的發展必然不是全面的，也必然不是自由的。其次，構建和諧社會是人的全面發展的實現方式。每一種社會實踐，往往只能側重于人的某一方面本質(本性)的實現和某些方面能力的發展。所以人的全面發展目標的實現，不僅依賴于社會實踐，而且依賴于人們的各種社會實踐及其發展，這就要求這個社會必須是和諧發展的社會。物質生產實踐的發展推動并實現著人的物質生產能力的發展；社會交往實踐的發展推動、實現并發展著人的社會交往能力；精神文化實踐的發展推動人的精神文化創造本質的實現和精神文化創造能力的發展。和諧社會的標志就是社會和諧發展與全面進步，社會和諧發展與全面進步，又意味著人的各方面本質的實現和各種能力的發展。因此，構建和諧社會就是人的全面發展的實現方式。再者，構建和諧社會是人的全面發展的表現形式。人的全面發展，是一個人的本質的全面實現和人的能力的全面提升的過程，它必然要求其表現形式也必須是多樣的、全面的、統籌的，而不是單一的、片面的和失衡的。社會和諧的標準就是社會成員的各盡所能、各得其所，各種關系統籌、協調發展的社會，這就是人的全面發展的具體表現形式。

總之，無論是就人的發展來說，還是就構建和諧社會而言，現代社會本質上都應該是朝著人的全面發展的方向進步的，沒有社會的和諧發展，人的全面發展就沒有基礎；不樹立人的全面發展這一終極價值目標，構建和諧社會就缺少了深層動力和內在本質。

三、在構建和諧社會中走向人的全面發展

在培育和諧社會的主體中，促進人的本質和能力的全面提升。主要包括以下幾個方面：一是通過精神的啟蒙，使現代人盡快實現從傳統人向現代公民——個性獨立自由、追求科學民主、崇尚人與自然和諧——的轉型；二是通過人的社會化機制，使社會成員能夠恰當扮演自己的角色，以自己的合法勞動從社會獲取應得的一份利益，從而實現各盡其能，各得其所的全面發展目標；再者是通過高水平的社會教育，把社會成員培養成具備創新精神、科學精神與人文精神統一的、既能勞動又能學習又能休閑的當代人。從這一過程可以看出，無論是精神啟蒙，還是社會化機制，還是高水平的社會教育，只要這幾個方面做好了，就為人的全面發展、自南發展奠定一個較好的基礎。因為，每一項做法的本質，都是為了人的本質和能力的全面提升，都是為了實現人的全面而自由的發展。在構建和諧社會的機制中為人的全面發展營造良好環境、主要包括這么一些方面：一是建立順暢的社會流動機制，為所有社會成員都能獲得全面發展提供基本平等的機會。二是建立合理的利益協調機制，處理好各個不同階層、各個不同利益集剛之間的關系，當前特別是不能以犧牲弱勢群體的利益來維護強勢群體的利益，使社會財富向少數人一方聚集。使每一個社會成員都能在公平與公正條件下實現自身的發展。三是建立安全的社會保障機制，保護全體社會成員的合法權益。要求健全社會保險、社會救助、社會福利和慈善事業相銜接的社會保障體系等，所有社會成員編織一個可靠的社會安全網；特別是讓弱勢群體也能共享改革開放，社會發展帶來的成果，也能享受發展為自己帶來的快樂。再者是建立有效的社會控制機制，構建在尊重人的權利基礎上的有法治秩序的社會。綜合運用法律、社會道德、行政等手段和教育、協商、調解等方法，依法及時合理地處理社會成員面臨的問題，使社會成員在安全、有序、良性運行和協調發展的社會環境下，發展自己、完善自己、提升自己。

總之，我黨提出不斷提高構建和諧社會的能力這一論斷，與馬克思主義人的全面發展理論，從本質上講是根本一致的。

只要我黨致力于把社會發展的終極價值目標——人的全面而自由的發展，與中國社會目前的發展目標——構建社會主義和諧社會結合起來，我黨對自身執政能力的認識就從自發走向了自覺，我們選擇的前途就充滿光明，充滿希望。

責任編輯：郭漸翔