新華網天津消息 在天津,“一考定終身”將逐漸被科學全面的綜合素質評價所取代。近日,天津市率先實施中考改革,作為改革重要內容的《天津市初中畢業生綜合素質評價實施方案》已經出臺。
《方案》以全面衡量學生綜合素質和體現學生個體差異為出發點,促進學生全面發展,評價內容體現多元性,既重視學生的學習成績,又重視學生思想品德及多方面潛能的發展,注重學生的創新能力和實踐能力的評價。綜合素質評價遵循主觀定性與客觀量化相結合原則、主體發展性原則、科學有效性原則、多元立體評價原則和公開、公平、公正原則。
對學生的綜合素質評價涉及5個方面:道德素養、文化素養、健康素養、藝術素養、社會適應能力。其中,道德素養包括誠實守信、遵紀守法、文明禮貌、知榮明恥、社會責任、自尊自律、環境保護等評價要素。文化素養包括學習興趣、學習方法、學習能力等3個評價要素,是指學習態度認真,有學習興趣,能克服學習中的困難,運用多種學習方式提高學習水平;善于搜集和分析信息,通過自主學習獲取知識;能結合所學知識,運用已有的經驗和技能,獨立分析、解決問題;能總結與反思自己的學習過程和結果,聽取他人合理建議,善于與他人進行交流等方面的素質。
對學生綜合素質的評價結果為寫實性評語,由學生自評評語、學生互評評語、家長評語、教師綜合評語4部分組成。