我們這里要討論的“半截話”包括兩種:一類是普通半截話,即句子只說出了前面部分,后面部分潛在說話者的意識(shí)里,但因?yàn)榉N種原因沒有說出來,達(dá)到“無聲勝有聲”的效果。另一類是格式化半截話,這類半截話由于長(zhǎng)期固定用法的運(yùn)用,已經(jīng)形成自己特定的格式,格式中的某些詞語(yǔ)不能隨便更改,如:“瞧你累得!”。
一、半截話的語(yǔ)篇功能和人際功能
(一)詢問功能
在這點(diǎn)上“半話輪”與問句的功能相似,但卻有問句難以替代的優(yōu)點(diǎn),可用來表示不方便直接問或忌諱等各種詢問,如:
(1) 甲 您是——
乙 哦,我是小芳的爸爸。
甲剛進(jìn)寢室看見一個(gè)陌生的男人在里面,打招呼又不好直接打,而又想弄清楚對(duì)方的身份,如果直接問:“您是誰(shuí)?”則顯得唐突,使用“半話輪”不僅緩解了尷尬,而且能使對(duì)話順利進(jìn)行。
(二)語(yǔ)篇連貫功能
說話者使用“半話輪”沒有將信息完全表達(dá)出來,但說話者由于和聽話者處于共同的語(yǔ)境環(huán)境中,并且有共同話題和背景為前提,一般可以推理出說話者的意圖,從而使前后話語(yǔ)在語(yǔ)義上保持連貫。如:
(2)魯侍萍什么,孩子。
魯四鳳(抽咽)我,——我跟他現(xiàn)在已經(jīng)……(大哭)
魯侍萍怎么,你說你——(講不下去)
周萍 (拉起四鳳的手)四鳳!怎么,真的,你——
魯四鳳(哭)嗯.
(《雷雨》第四幕)
三人對(duì)話都用的是“半截話”形式,沒有把話說完整,但由于三人談?wù)摰氖恰昂⒆印边@一共同話題,所以三人都是圍繞著這一話題進(jìn)行對(duì)話的,前后語(yǔ)義連貫,讀者在看的時(shí)候由于有前文作背景也很容易理解并體會(huì)三人當(dāng)時(shí)的心情。
(三)刻畫人物性格功能
(3)賈蓉連忙跪下,勸道:“好嬸娘!以后蓉兒要不真心孝順你老人家天打雷劈!”鳳姐瞅了他一眼啐道:“誰(shuí)信你這……”說到這里又咽住了。(《紅樓夢(mèng)》第六十八回)
鳳姐采用半截話,而不是將自己心里話全部說出來。這是因?yàn)閮扇藭崦陵P(guān)系,實(shí)際要說的或許是一些曖昧或親昵的話語(yǔ),但由于她的謹(jǐn)慎、圓滑的性格,這里如果完全把話直說是不合適的。這種手法進(jìn)一步深化了她的性格特征。
(四)實(shí)現(xiàn)交際功能
我們通常不使用完整的話語(yǔ),是因?yàn)楸容^完整的表達(dá)反而不能完滿地表達(dá)思想感情,而“半截話”卻可以以“無聲勝有聲”的效果讓聽話者或讀者在空白處展開豐富的想象和聯(lián)想,并能表達(dá)出豐富的感情色彩。如:
(4)孩子被打得呦!
這句話如果換成完整的話語(yǔ)應(yīng)為“孩子被打得不成樣子了。”雖然從形式上來說是完整了,但卻遠(yuǎn)沒有原格式所傳遞的語(yǔ)氣強(qiáng)。
二、“半截話”所遵循的基本原則
(一)遵循語(yǔ)言交際合作原則
何兆熊(2000)認(rèn)為,違反準(zhǔn)則也是遵守合作原則的一種方式。會(huì)話含義可以說是存在于說話人所使用語(yǔ)句的意義上的一系列假設(shè),會(huì)話中,會(huì)話人固然知道這些假設(shè),他想要聽話人在意識(shí)到某一準(zhǔn)則被違反的情況下去做出這些假設(shè),以便他能按照合作原則去理解說話人的語(yǔ)句。
“半截話”很明顯地違反了合作原則中的量的準(zhǔn)則,沒有給出足夠的信息量,但是卻產(chǎn)生出豐富的會(huì)話含義,并且違反這一準(zhǔn)則是為了使其他準(zhǔn)則更好地發(fā)揮作用,所以從大的方面來說還是遵循合作原則的。
(二)遵循語(yǔ)言認(rèn)知經(jīng)濟(jì)原則
Leech(1983)認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)原則是在所傳送的信息內(nèi)容內(nèi)容不受影響的情況下簡(jiǎn)縮文本,并因此減少了聽、說兩者在編、解碼時(shí)所花費(fèi)的時(shí)間和精力,從而使言語(yǔ)交際變得快捷而流暢的原則,其唯一準(zhǔn)則就是“盡量簡(jiǎn)縮”。
“半截話”簡(jiǎn)潔、明了,能夠用最少的文字,表達(dá)一個(gè)完整的意思,充分體現(xiàn)了言語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)性原則。如:
(5)看把你氣得!
實(shí)際上是說“看把你氣得臉都白了。”半截話顯然既簡(jiǎn)單又明了。
(三)遵循語(yǔ)言交際禮貌原則
Leech禮貌原則由六條準(zhǔn)則組成:策略準(zhǔn)則、慷慨準(zhǔn)則、贊揚(yáng)準(zhǔn)則、謙遜準(zhǔn)則、贊同準(zhǔn)則、同情準(zhǔn)則。
“半截話”正是遵循了禮貌原則,有時(shí)可能說出的話不好聽,會(huì)讓別人接受不了,為了不損害對(duì)方的利益,選擇不將后面的話說出來,如:
(6)方達(dá)生 什么,你——(他住了嘴,知道這不是勸告的事。他拿出一條手帕,仿佛擦鼻涕那樣動(dòng)作一下,他望道到別處。四面看看屋子)
陳白露(又恢復(fù)平日所習(xí)慣那樣漠然的態(tài)度)你看什么?
方達(dá)生(笑了笑,放下帽子)不看什么,你住的地方,很,很——(指指周圍,又說不出什么來,忽然找出一句不關(guān)輕重而又能掩飾自己情緒的稱譽(yù))很講究。(《日出》第一幕)
這里方達(dá)生的半截話“什么,你——”后面本來是要說出一些不好聽的話,如“你變了”之類,但是方達(dá)生這次來是希望陳白露答應(yīng)嫁給他的,他怕萬(wàn)一說出這樣的話,讓陳白露覺得自己對(duì)她沒有禮貌,冒犯了她,所以沒有將后面部分說出來。
參考文獻(xiàn):
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[2]楊德峰.半截話格式的修辭作用[J].修辭學(xué)習(xí),2002,(4).
[3]何兆熊.新編語(yǔ)用學(xué)概要[M]. 上海: 上海外語(yǔ)教育出版社, 2000.
[4]易洪川.談半截話的詢問功能[J].語(yǔ)文建設(shè),1992,(8).
(許 娜,南昌大學(xué)中文系)