藍(lán)色的蝴蝶

“你的作業(yè)，在一個(gè)英語(yǔ)本上謄一遍，會(huì)更好的。”他含著笑，看著我那個(gè)用廢舊白紙訂成的英語(yǔ)作業(yè)本，說(shuō)。他唇上著意留著的兩撇兒，便好看地抖動(dòng)起來(lái)。那時(shí)，他愛(ài)美，愛(ài)追潮流，留著那種很時(shí)興的燕尾頭。

我感到很窘迫，紅著臉，走出了他的辦公室。

中午的時(shí)候，我正在空曠的教室打盹兒，他來(lái)了，說(shuō)：幫我干點(diǎn)兒活吧，廚房里面的那些磚頭，你給我搬出來(lái)好不好，昨天，我打籃球手崴傷了。

我覺(jué)得這是一個(gè)借口。中飯前，我還見(jiàn)他和幾個(gè)體育老師在操場(chǎng)上，拼力氣，推鉛球。我下意識(shí)瞄了他一眼，他穿著那件托人從南方購(gòu)買(mǎi)的，好看而又時(shí)髦的短衫，波浪狀的橫條紋，富有亞熱帶情調(diào)。隱藏在短衫里面的胳膊，粗壯結(jié)實(shí)，上面的肌肉，好像總是在躍躍欲試地滾動(dòng)。

正是深秋，高空中的云朵，爛漫地飄動(dòng)；略帶涼意的秋風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)寂靜的校園。我跟在他身后，看著他寬闊健壯的后背，背上的短衫，活潑地隨風(fēng)蕩漾。

廚房里的磚頭不多，對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村孩子而言，這是一件十分輕松的體力活兒。

放學(xué)的時(shí)候，我路過(guò)他的廚房，看見(jiàn)他正三下五除二地將磚頭又搬進(jìn)去。他新結(jié)交的女友在一旁問(wèn)：“你搞什么，昨天搬進(jìn)來(lái)要砌爐子，中午又搬出來(lái)，現(xiàn)在又搬進(jìn)去？”

是呀，他在干什么？我心里想。

第二天下午自習(xí)課，他來(lái)了，手里捏著兩個(gè)藍(lán)皮的作業(yè)本，走到我身邊，幾近耳語(yǔ)地輕輕地說(shuō)了幾句話(huà)。同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地溫習(xí)即將來(lái)臨的期中考試，很少幾個(gè)人注意到他對(duì)我的耳語(yǔ)。隨著耳語(yǔ)的結(jié)束，兩個(gè)嶄新的本子放在了我的桌子上，藍(lán)色的封皮，在窗外透進(jìn)的風(fēng)中翩然而起，輕盈盈地，像兩只在晚風(fēng)中飛舞的藍(lán)色蝴蝶。那蝴蝶飄呀飄呀，一直飄到我的心里，讓我終生難忘了。

當(dāng)我抬起頭時(shí)，他已經(jīng)走出了教室。他身上依然是那件時(shí)髦的，好看的短衫，在深秋的風(fēng)中活潑地蕩漾著。而他對(duì)我的耳語(yǔ)，依舊在我的耳邊環(huán)繞：昨天中午搬磚，麻煩你了，兩個(gè)本子，是你應(yīng)得的酬謝，你用著吧！