財政部、國家稅務總局：企業可在稅前扣除學生實習報酬等

財政部、國家稅務總局：企業可在稅前扣除學生實習報酬

日前，財政部和國家稅務總局下發文件稱，凡與中等職業學校和高等院校簽訂三年以上期限合作協議的企業，支付給學生實習期間的報酬，準予在計算繳納企業所得稅稅前扣除。

據悉，以培養應用型、技能型人才為主要目標的職業教育和成人教育機構，已把實習作為解決就業問題的“必經之路”。目前有相當一部分院校在校企結合的過程中與一些用人單位保持長期的合作，雙方簽訂實習合作協議，院校長期向企業輸送學生實習，企業也通過這種合作挑選適合的學生補充人才。而本次財政部、國稅總局的相關規定中也明確了企業要與相關院校簽訂三年以上合作協議才能享受稅收優惠政策。本次通知中所涉及的院校包括普通中等專業學校、成人中等專業學校、職業高中（職教中心）和技工學校、高等職業院校、普通高等院校和全日制成人高等院校。

《北京青年報》

“網絡中國·職業院校活躍度及影響力”監測項目全面啟動

由中國消費者報、中國消費網、中國人民大學統計學院主辦，中國職業教育與成人教育網作為主要宣傳媒體的“網絡中國·職業院校活躍度及影響力”監測項目現已全面啟動。該監測項目計劃于2007年5－6月開展職業院校活躍度及影響力的監測工作，于6月下旬推出監測報告并召開新聞發布會。

“網絡中國·職業院校活躍度及影響力”監測就是在67萬個中文互聯網站中，按照國家互聯網中心的官方排名，取前1532個網站進行站內監測，對通過抽樣獲得的品牌網頁總量進行的統計學推估所獲得的結果。此監測項目，由國內首屈一指的統計教學科學研究單位——中國人民大學統計學院的專家負責制訂科學的監測方案，利用現代最新網絡技術和自編軟件，從互聯網上采集監測所需的數據，然后進行科學分析，得出結論。監測報告將對職業院校影響力的排名、職業院校的競爭力、不同活躍度職業院校品牌信息的狀況、職業院校品牌信息在各類網站的分布、不同信息量的網站之間的比較、反映職業院校品牌信息的各類活躍網站的排名等等多類情況，根據監測數據，進行科學的分析并得出結論。

（中國職業教育與成人教育網）

河南：中職教育精品工程啟動

河南省將啟動“中等職業教育精品工程”，努力推出“中原家政”“少林武術”“洛陽推拿”等河南職業教育知名專業品牌。省教育廳將研究制訂“中原家政”“少林武術”“洛陽推拿”等專業的教學指導方案和骨干課程教學標準，探索培育河南職業教育知名專業品牌的途徑；遴選全省名師開發制作5門精品課程的示范性教學光盤，組織開發5套地方特色精品教材以及與5門課程配套的多媒體教學精品課件。同時，河南省還將推進教學管理制度改革，加快建立彈性學習制度，推行學分制。大力推行工學結合、校企結合的人才培養模式，推動職業學校半工半讀試點工作。

（河南省教育廳）

上海：中職四年制專業學制“變臉”

上海市中職校中的絕大多數四年制專業學制明年起將調整為三年，其教學設置等將面臨改革，以就業為導向的培養目標也更加明確。學制變化意味著教材、教學內容等都要有所調整。一些學校今年新增的專業已實行三年制。

學制“變臉”與中職校的培養目標有關。根據教育部的要求，職業教育改革需要體現以就業為導向的成果，對學生的培養重點應放在技能學習上，縮短學制由此成為一種手段。多數中職畢業生會選擇就業而非升學，在就業前景利好的情況下，縮短學制成了必然。縮短學制后，實習期仍保證一年，課堂學習時間則被壓縮。

（解放網）

山東蓬萊：職業教育集團成立

近日，蓬萊職業教育集團召開一屆一次理事大會，并舉行揭牌儀式，正式成立蓬萊職業教育集團。

山東省蓬萊市為適應經濟社會快速發展的需要，滿足“半島制造業基地”、“沿海200公里產業帶”對技能型人才的需求，按照“政府搭臺，校企唱戲”的思路，決定組建成立職業教育集團。蓬萊職業教育集團是由5所公、民辦職業學校，13個市直部門和73家重點骨干工商企業按照平等、自愿、互補的原則組建的松散型辦學聯合體。集團以服務經濟建設為宗旨，以人才培養為依托，以校企雙贏為目標，通過加強產教結合、校企合作、校校聯合，學校和企業在辦學層次、專業設置、人才培養模式、用人機制、實訓基地建設和職業技能鑒定等方面統籌協調，優化資源配置，實現資源共享，使職業教育和企業人才開發走上規模化、集約化、連鎖化的道路，提高職業學校適應市場的核心競爭力，為區域產業發展培養更多、更好的技能型人才。

（水母網）

江蘇宿遷：推出職教教學新模式

近日，江蘇立信職教集團正式將宿遷立信中等專業學校前期試點的“教育廣場”教育教學方式確立為立信職教集團的特色模式，并在該集團各校進行推廣和普及。

“教育廣場”教育教學模式，集開放型、理解型與人本型為一體，將不同形式、各種資源、多樣風格有機結合在一起，相互支撐、相互融合、相互促進，最終形成全新而優質的教育教學體系。在這個系統的“教育廣場”里面，科研機構（上海市教科研所、江蘇教科研所）、優質學校和知名企業相互合作，互通有無，資源互補；科研專家、學校名師和企業名人共同參與，相互配合，發揮最大效應，并以科學論證為理論先導，將新型理念付諸教育教學，輔以企業管理和技能培訓，踐行“工學結合”理念，讓學生享受最優質的資源，接受最適宜的教育。目前，“教育廣場”式教育已在宿遷市推廣并逐步走向普及。

（新華報業網）

廣東珠海：中美合作高職教育培訓基地成立

為波音、微軟、星巴克、亞馬遜等全球知名企業提供高級人才職業培訓的美國華盛頓州34所高等教育院校未來將陸續來到珠海舉辦職業培訓項目。近日，由北京師范大學珠海分校和美國綠河社區大學共同舉辦的“華盛頓教育培訓中心”正式宣布成立。

華盛頓教育培訓中心成立后，將引進以美國綠河社區大學為首的美國華盛頓州34所大專院校的高等職業教育資源，借鑒美國高等職業教育的經驗和國際職業資格考核的標準，對學生進行國際化職業培訓。在中心培訓的中國學生將可以實現在國內接受美國式職業教育，并獲得雙語國際職業資格證書，滿足國際性企業對其聘用者的資格認證要求。另據了解，華盛頓教育培訓中心將為ＨＰ惠普全球軟件服務中心以及它的合作企業培養ＩＴ工程技術人員，項目今年４月已正式啟動。中心首期培訓項目將鎖定幼兒教育、航空技術、中文教學指導和動漫設計技術等四個領域。

（中廣網）

（家月朗輯）