記敘類文章的細節(jié)描寫

細節(jié)描寫是指對某些細小的舉止行動或?qū)毼⑹挛锏拿鑼懀塾诩毿。瑓s是刻畫人物形象、推動事件發(fā)展、烘托文章主題的重要手段，是優(yōu)秀記敘文和文學作品不可或缺的部分。有人說，一個典型的細節(jié)描寫，作用能超過一大篇籠統(tǒng)的敘述，這話是有道理的。

細節(jié)描寫必須真實地表現(xiàn)生活。這個“真實”，不見得是曾有的事實，但一定要符合生活的邏輯，這是寫好細節(jié)的基礎(chǔ)。比如，一個學生寫她與母親慪氣，特意避開了媽媽去車站接她的時間，提早回到了家，但是當她到家很久后還不見媽媽回來就心生了悔意，又跑去車站找媽媽，這時她是這樣寫她媽媽見到她的細節(jié)的：“媽媽臉凍得像紅蘋果，不住地跺腳，看到我，非常高興，擁抱著我說我們回家吧！我的眼淚不由自主地掉下來了。”這個細節(jié)描寫就有兩點不符合情理，首先把媽媽的臉比喻成紅蘋果就不符合人物的年齡特點，顯得過于稚嫩。其次“我”遲到了很久而且并不是從車上下來，媽媽竟然沒有任何反應，這一點也非常不符合邏輯。所以改成下面的語句：“媽媽凍得直哆嗦，不住地跺著腳。看到我從家的方向跑過來，她似乎愣了一下，可是她卻沒多說什么，只是對我說：‘女兒，我們回家吧！’”更符合生活邏輯。

細節(jié)描寫是為塑造人物形象和表現(xiàn)主題思想服務的，因此要挑選那些最能表現(xiàn)主題和人物的細節(jié)，特別是屬于所寫人物獨有的細小動作。比如朱自清的散文《背影》寫父親對兒子的愛，一個經(jīng)典的細節(jié)描寫就是父親以肥胖的身軀爬月臺為自己買橘子的情景。朱自清是這樣寫的：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”作者沒有回避父親難堪的身形，反而細膩地描繪了父親怎樣拖著那肥胖的身體艱難地爬上爬下的樣子，父親的這些努力就是為了能為兒子“我”買幾個橘子。文章在這種質(zhì)樸的語言中把父親對兒子那份濃濃的愛原汁原味地呈現(xiàn)在了讀者的面前，引發(fā)了讀者的無限遐思和感慨。

魯迅先生《阿Q正傳》中阿Q臨刑前畫圓圈的細節(jié)，更使人過目不忘。一個死刑犯人要畫押，被逼無奈畫上一筆也就算了。可阿Q是獨一無二，一方面是“使盡平生的力氣畫圓圈，他生怕被人笑話，立志要畫得圓”；另一方面卻是“這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫成瓜子模樣了”。他開始為自己畫得不圓而感到羞愧，而后來卻又一想：“孫子才畫得很圓的圓圈呢。”這一傳神的細節(jié)，把阿Q的麻木無知和精神勝利法淋漓盡致地刻畫出來，并且鮮明到極至。

細節(jié)描寫要善于抓住細微的痕跡。果戈里《死魂靈》中寫地主潑留希金的形象：“脖子上圍著一種莫名其妙的東西，是舊襪子、是腰帶，還是繃帶呢，不能斷定。但決不是圍巾。”這一形象便因其典型而獨一無二。《儒林外史》是這樣描寫嚴監(jiān)生的：“嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭……‘爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思……你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。’說罷，忙走出挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。”這里通過細節(jié)描寫，把嚴監(jiān)生吝嗇鬼的形象描繪得惟妙惟肖，入木三分。一個山區(qū)學生在寫她的父親時選擇了這樣的細節(jié)：“父親送我上學，跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔和那被扁擔磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了……”“父親總是隔三差五地給我送干糧。冬天，見到我，往往是胡須上結(jié)了一層白霜，掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰碴。中午，我們父女倆把餅泡在開水里，就著父親帶的咸菜，吃得有滋有味。”“你都成大學生了，吃個好桃子，配！”這段描寫有人物的外貌神情，也有人物的語言，還有用來表現(xiàn)人物的物件，無論哪一種，都是那么具有個性色彩，細小得不容易被發(fā)覺，但是真的被再現(xiàn)在文章中又是那么地真切感人。

細節(jié)描寫在環(huán)境描寫中也能起到畫龍點睛的作用。對于烘托氣氛、表現(xiàn)文章主旨意義非凡。比如魯迅的《祝福》中有這樣一段描寫：“這墳上草根還沒有全合，露出一塊一塊的黃土，煞是難看。再往上仔細看時，卻不覺也吃一驚——分明有一圈紅白的花，圍著那尖圓的墳頂。”在這里魯迅先生設(shè)置了夏瑜墳上出現(xiàn)了一個當時鄉(xiāng)下很罕見的悼亡死者的花環(huán)，以此來暗示辛亥革命雖然失敗了，但革命的火種并沒有熄滅，正如魯迅在他的《〈吶喊〉自序》中所說的“……則當然須聽將令的了，所以我往往不恤用了曲筆，在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán)……因為那時的主將是不主張消極的。”

題目是《在閱覽室里》的一篇優(yōu)秀作文這樣開始：“剛走到閱覽室的門口，一股熱氣就迎面撲來。踏進閱覽室一瞧，嗬，人真多啊！坐的坐，站的站，還有擠來擠去找位子的、覓書報的……然而卻靜得出奇，只有日光燈發(fā)出‘吱——’的聲響。我不禁屏息靜氣，插身進去。”這段文字借“門口就感受到熱氣”形象地表現(xiàn)出人十分多的特點，“日光燈發(fā)出吱——的聲響”以動襯靜，以細微響動的環(huán)境描寫烘托出圖書館的寂靜。

總之細節(jié)描寫就是于細微處見精神，寫好細節(jié)無疑就是畫龍點睛。而其技能又雖看似細枝末節(jié)，但卻需要“頂上功夫”的造詣。

編輯/姚晟