頭腦風暴 等

搞笑吧

檢驗

親友團在快餐店相親，小伙子謙恭得體，未來岳父為了檢驗他是否抽煙，遞過去一根薯條：“來一根吧？”小伙子咽了下口水后，說：“謝謝，不會。”

戒煙

某公患有心臟病，醫生勸他戒煙，并且說：“如果不能一下子戒掉，可以先改成每天飯后抽一枝。”

一個月后，他又去看醫生，醫生檢查后發現他又有了胃病，大惑不解，問他：“這是怎么回事？”某公回答說：“我為了遵守您飯后一枝煙的建議，每天吃飯次數過多而且不規律……”

離婚

一個艷婦想與老公離婚，就去找律師說：“我老公對我不忠。”

律師問：“有根據嗎？”

婦人答道：“我認為，他不是我孩子的父親。”

讓座

孩子：媽媽，在公共汽車上爸爸叫我給一位太太讓座。

媽媽：兒子，你應該這么做呀。

孩子：可是，我當時坐在爸爸的懷里。

搶答

初中文藝晚會，搶答題環節。

女主持：“大家注意了，不要搶得太快。等我說完‘開始’再舉手。”然后開始念題目，念完后說：“現在開……”

這時候，一個選手搶答了。

主持人說：“這位同學太著急了一點兒。我‘始’還在口里，你怎么就搶了？”

腿能不能感冒

爸爸對要睡覺的女兒說：“欣欣，晚上睡覺要蓋好被子，不要把身子露出外面，小心感冒。”

欣欣：“爸爸，腿能不能感冒？”

爸爸：“腿當然不能感冒了。”

欣欣：“那我就把腿露出外面吧。”

“笑”果圖

段子坊

錄音電話的搞笑設置

方案一

喂！你好，我是伊晴兒，喂！喂！喂！我聽不清你說什么，請你大一點兒聲，再大一點兒聲，不行，我還是聽不清楚，請你再大聲一點兒。對了，現在聽得清楚了，聽見“嘟”的一聲后，請留下你的姓名和電話號碼……

方案二

喂！你好！我是伊晴兒，請問你是誰？

方案三

喂！你好，我是伊晴兒，請留下消息，我將抽空給你答復；如果你留下好消息，我將馬上答復你；如果你留下壞消息，你將得不到答復。聽見“嘟”的一聲后，請留言！

方案四

你好，錄音電話不在，我是電冰箱，聽見“嘟”的一聲后，請慢慢講話，因為我寫字寫得比較慢！

方案五

喂！你好！我是伊晴兒，哎呀，對不起，真對不起，我去一下衛生間就來，請不要掛斷……（錄入三分鐘的空白音）好了，讓你等久了，不好意思呀，聽見“嘟”的一聲后，請留言！

方案六

喂！你好！我是伊晴兒！伊晴兒不需要裝修、不需要免費旅行、不申請信用卡、不雇用保姆、沒有錢募捐、不拍婚紗攝影、不訂閱報刊、不要任何服務，如果你還沒掛斷或者有其他的事，聽見“嘟”的一聲后，請留言！~

方案七

喂！你好，我是伊晴兒！我可能回家了，不過我不想讓一些討厭的人給我打電話，聽見“嘟”的一聲后，請留言!如果我沒給你回電話，那你就是那個討厭的人！

方案八

喂！你好！伊晴兒正在睡覺!聽見“嘟”的一聲后，請小聲說話，不要吵醒伊晴兒！

方案九

喂！你好，我是伊晴兒，如果你是電話公司，我剛剛交了電話費；如果你是我爸媽，請給我寄些錢；如果你是銀行，請提高我的信用卡的透支額度；如果你是我的朋友，請快點兒還我錢；好了，現在輪到你說話了！

方案十

喂！您好，主人正在接電話，請稍等……（錄入三分鐘的空白音，再錄入一分鐘的占線音……）

童言無忌——可愛的小朋友VS幽默的老師

1.題目: 原來

小朋友寫: 原來他是我爸爸。

老師評語: 媽媽關切一下。

題目: 課本

小朋友寫: 上課本來就很無聊。

老師評語:上課要專心。

題目: 吃香

小朋友寫: 我很喜歡吃香蕉。

老師評語: 小心噎到。

題目: 十分

小朋友寫: 我今天考十分。

老師評語: 我會跟你爸媽說。

題目: 陸陸續續

小朋友寫: 下班了，爸爸陸陸續續地回來。

老師評語: 你到底有幾個爸爸呀?

題目: 一…便…

小朋友寫: 我一走出門，對面就是便利商店。

還有一個：

小朋友寫: 哥哥一吃完飯，就大便。

老師評語:不要亂造句。

題目:好吃

小朋友：好吃個屁

老師：………

題目:況且

小朋友：一輛火車經過，況且況且況且況且……

老師：……………

頭腦風暴

一天深夜，倫敦埃奇韋爾路的一幢大廈內發生了命案。警方根據目擊證人的口供，很快便找到疑兇比希。以下就是負責偵破此案的科克林警官在審訊、盤問疑犯比希時所做的筆錄：

科克林：“兇殺案發生時，你在哪里？” 比希：“我正在家里看電視。” 科克林：“有沒有證人？” 比希：“沒有。但我可以把節目內容說出來——當時正播放電影《斷箭》，情節是兩枚核彈被人偷走，急需追回……” 科克林：“你是住在機場附近的，那時應該有一班客機經過你寓所的上空。” 比希：“喔，那有什么關系？” 科克林：“你的電視圖像有什么變化嗎？” 比希：“沒有。我的電視機剛買了一個月，是名牌貨。” 科克林：“你正式被逮捕了！” 請問。科克林警官為什么要這么做？（答案本期內找）

趣林廣記