書業內外：新書能不能慢評？

據《中華讀書報》報道：現在報刊發表的書評大都是新書的快評，加上圖文并茂以及充滿煽情的醒目標題，多少讓人感覺有炒作與變相廣告之嫌，而那些真正能超越偏見，有獨立見解的好書評越來越難見其蹤影。由此可見，在出版業發達而新書太多的年代，人們的閱讀也好，書評的寫作也罷，都充滿了浮躁與不安。作為任何一個喜愛書評的閱讀者，都從內心希望新書來一個慢評。這種“慢評”主要是指閱讀過程中的細心與耐心，閱讀之后的深思與熟慮，書評撰寫時的探索與發現，完文之后的修改與審定等等。新書只有做到“慢評”的這些主要環節，才能上對作者負責，下對讀者負責，同時也才能充分體現書評寫作者的道德與良知。書評是一項批評的事業，書評寫作者任何時候只能與讀者站在一邊，而不能站在創作者一邊，更不能與書商合謀欺騙和坑害讀者。

網絡盜版正在榨干傳統出版業的血汗

據DONEWS網報道：目前，圖書出版行業不景氣有多種因素，網絡盜版只是其中的一種。但是，網絡盜版正在榨干傳統出版社的血汗。眾所周知，一本書從選題、尋找作者、寫作、設計、出片、印刷、發行，要經歷多個環節，前期投入十幾萬、幾十萬，甚至上百萬元。這些投入都冀望于通過后期的發行、銷售來回收，其間甚至要經歷三、五年以上的周期才有可能持平或實現盈利。而網絡盜版商只要發幾個命令，大批的圖書就可以入庫，并以極低的成本(甚至零成本)進行商業運營以牟取利益。同時，這些圖書又以相當低的價格提供給讀者，還有些圖書是免費提供給讀者閱讀。在這種情況下，還有誰會買出版社的圖書?出版社的利益如何保障?出版社的利益得不到保障，創作者的利益又如何保障?很多從業者對互聯網相當陌生，對于網絡盜版公司的侵害行為缺乏系統的解決辦法，而聽之任之地發展，就逐步成為危害行業的惡性腫瘤，回過頭來處理就很晚了。

對“不對路”免費書說“不”

據《中國新聞出版報》報道：英國《衛報》記者康佩爾編撰出版了一套世界經典文學口袋本精裝本，免費向4150所學校贈送。但事與愿違，有的學校措辭激烈地拒絕接受贈書，認為這些書封面丑陋、沒有吸引力，裝幀也讓人乏味。而在我國，隨著教育的加大投入，也要求學校硬件建設必須達到一定的標準，而學校圖書室的藏書需要達到若干冊也是其標準之一。學校圖書的來源，一是社會捐書，二是學校采購。為了達到國家規定學校圖書室冊數的標準，學校對于社會的捐書就“來者不拒”，也不管它是否符合學生閱讀標準，甚至一些非法盜版的、黃色的圖書也進入了學校的圖書室。圖書室是豐富學生們課外生活的重要場所，“不對路”的圖書特別是迷信色情圖書存在，將使孩子們的身心健康受到嚴重影響。所以對這些圖書，我們學校也要像英國一些中學那樣說“不”。

課本爭議是一種進步

據《中華讀書報》報道：西安市委黨校65歲的歷史學教授胡覺照日前寫給國家教育部教材司一封建議信，認為應將諸葛亮的《出師表》撤出中學語文課本，以華歆的《止戰疏》代之。其理由是：《出師表》作為范文被選入初中課本，對于沒有完全辨別能力的初中生來講，容易形成“愚忠”思想，不利于形成科學的軍事觀，甚至不利于形成“止戰息兵”的觀念。有關課本的爭議是很正常的一件事，不過，以前都在教育內部、學術界內部進行“爭議”，可現在，課本的爭議已經走出教育界、學術界，走向更為廣泛的范圍。對入選課本的文章進行爭議是一種進步，不僅僅是體現了對學生的關心，更體現了對社會的一種責任。

放“漂”的圖書能“漂”多遠

據新華社報道：把自己讀過的書放到公共場所，供他人閱讀。拾取人讀罷后，再將書放回原處，繼續傳遞。這種頗有創意的“圖書漂流”活動在武漢遭遇尷尬。從今年初開始，武漢市圖書館開設“圖書漂流”站，讀者在“漂流站”看中的圖書，可無償取回家閱讀，閱讀完后可傳遞給其他書友，或放回“漂流”站繼續放“漂”。但是，“圖書漂流”在給廣大書友提供諸多新鮮感和便利的同時，也給活動的主辦者和組織者提出新的難題：圖書在“漂流”中越來越少，“回漂率”低成為“圖書漂流”發展的致命障礙。湖北省社會科學院社會學研究所研究員馮桂林表示，“圖書漂流”這種活動非常好，既滿足人們的精神需求，又減少了借閱手續，大大方便了讀者。但“回漂率”高低從一個側面反映了讀者覺悟程度、自身修養的高低。

“底層敘事”要反對兩種傾向

據《小說選刊》報道：對于“底層敘事”，我們必須反對兩種傾向：一種傾向是從“純文學”的角度出發，認為凡是寫底層的作品必然不足觀，必然在藝術上粗糙、簡陋；另一種傾向則相反，他們認為凡是寫底層的作品必然是好的，這樣就將題材作為唯一的評判標準，從而降低了對“底層”文學在美學上的要求。希望作家能以獨特的視角發現生活中的秘密，并以獨到的藝術方式表現出來，在這一過程中能自然地體現出對“底層”的關注與關切。