摘要:闡述了基于ASP+Flash技術計時動態(tài)生成系統(tǒng)的總體結(jié)構,對該系統(tǒng)的實現(xiàn)過程、關鍵技術均作了分析。該系統(tǒng)已在2006年“CCTV杯”大學生英語演講競賽浙江省賽區(qū)的競賽中得到應用,具有一定的通用性、可擴展性、靈活性和推廣價值。
關鍵詞:學科競賽;英語演講;計時;Flash;ASP
0 引言
高校組織的學科競賽,有助于激發(fā)學生的競爭意識和發(fā)揚團隊合作精神,拓展學生知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐動手能力;促進相應學科的課程教學改革,推進素質(zhì)教育。學科競賽對于培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著十分重要的意義。高校的學科競賽近年來正在蓬勃發(fā)展,競賽科目所涉及的領域越來越廣,競賽的層次從校級,省級、國家級以至發(fā)展到世界級。
對于高校而言,要公正、高效地組織和管理競賽,尤其是在一定時間內(nèi)完成的競賽(例如英語演講競賽、辯論賽,競賽答辯),準確、方便、公正地計時是一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
本文給出了一個基于Web的計時器動態(tài)生成系統(tǒng),并介紹、分析了系統(tǒng)的主要功能和實現(xiàn)技術。
1 計時流程
該系統(tǒng)能根據(jù)競賽或其它計時的要求采用兩種方式達到計時的效果。第一種是用戶從管理界面選擇計時模板,系統(tǒng)通過調(diào)用靜態(tài)計時模版來實現(xiàn)計時;第二種是從管理界面接受計時的名稱、主題,計時時間段,計時提醒等信息,動態(tài)生成計時模版來實現(xiàn)計時。計時流程如圖1所示。
注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”