教師也有流淚時

　　那是去年的一個下午，我在測試課余訓練學生的專項成績，輪到一名叫蘇全的學生時，他走過來對我說：“老師，我今天渾身無力，不想跑800米。”我真以為他又想耍“小聰明”，于是我對他說：“每個人都要測試成績，你也不能例外。” 他正要想再說什么，被我一聲粗暴的吼聲打斷：“不要磨磨蹭蹭了，快點上跑道。”看著他極不愿意地站上了跑道，隨著我的發令，有氣無力地跑起來，每跑一圈都要遭到我的訓斥。當他跑完后，我一按秒表，比平時的成績慢了將近二十秒，我被他這種消極訓練的態度所激怒，立即把他拉到一邊，他剛說出“老師，我今天頭真的很暈”，就馬上被我一頓“暴風雨”式批評給擋了回去。在我嚴厲的呵斥聲中他流淚了，眼中閃現一絲與我往日批評他的時候異樣的眼神。我沒有多想，又繼續了下一個學生的成績測試。
　　第二天早晨，我又開始每天的常規訓練，可蘇全卻沒有來，剛開始還以為他還在生我的氣，等到做課間操的時候，問他班主任，也說不知道。我與班主任打電話詢問得知他身體不舒服，我以為是感冒一類的小病。可是三天過去了，蘇全還是沒有來學校上課。我電話聯系到他爸時，他已?轉入了一家大醫院治病。
　　第二天，我特意請了半天假，買了點水果和營養保健食品，去看他，見到他的時候，正好他的主治醫生也在，我向醫生了解了一下他的病情，沒有想到他得的是病毒性腦膜炎。當我正準備安慰他的時候，蘇全在病床上先說話了：“老師，都怪我平時不認真聽你的話，還有一個多月時間就要比賽了，怎么辦呢？讓你為我操心了，老師你放心，我病好了馬上就去參加訓練。”
　　此時我內心的歉疚、愛憐等等心情一起涌上來了，再也克制不住內心的激動，含著眼淚對他說：“是老師錯怪你了，請你原諒老師好嗎？”我們禁不住抱在一起，哭了……
　　一個星期后蘇全的病竟然奇跡般的好了，他自己主動要求參加訓練，并且像換了一個人似的，非常積極認真，為我校那次的區運動會取得第三名立下了汗馬功勞。
　　那次是我當