姚超博：１５歲的“諫客”

　　“當代最緊張的有四類人群，一是中學生，二是高考生，三是消防員，四是高空作業的工作。我們中考生、高考生、高考生的負擔實在是太重了!”
　　“城鎮中心小學、示范性中學學生太多，教學設施和師資供不應求的現象與一些農村中小學出現‘人荒’(即生源嚴重不足)的情況形成了鮮明的對比。”
　　“我是在桃江、益陽讀小學的，初、高中就讀于長沙市一中，感到農村學校專城市學校之間的差距太大。”
　　在湖南省委組織的獻計獻策座談會上，15歲的姚超博滔滔不絕。他專注的神情和慷慨激昂的語調令省委書記張春賢和代省長周強為之動容。幾個小時后，穿著校服的高中生大膽與省委高層領導對話的故事就在湖南傳開了。
　　
　　15歲的大膽“諫客”
　　
　　姚超博是長沙一中的高一學生。一個偶然的機會，他得知湖南省委向群眾發出號召，讓大家為第九次黨代會獻計獻策。
　　“我平時喜歡關注時事，常會寫些評論。放假時，我愛去鄉下看看，我農村老家的萬家園村小學幾年前還有幾百學生的規模，如今卻冷清得不見人影，只剩一棟孤零零的教學樓了。這些農村學校人去樓空的景象與城鎮學校規模不斷擴大及師資供不應求的現象形成了鮮明的對比。我非常希望農村的孩子能和城里的孩子一樣，擁有美麗的校園、寬敞的教室，享受良好的教育。我很想趁此機會把我的想法告訴給有關人士。”
　　接下來的兩個月，姚超博的腦海里總會冒出“農村教育”“減負”“布局”等詞語。他搜集了DsdnafWYWDsu73yTTYCPRA==一大堆資料，從中整理出幾個他認為最緊要的問題。帶著這些問題，他征求了老師、同學和鄰居的看法，并多次到農村實地調查。姚超博最終完成了一份兩千余字的調查報告。在這份名為“對中小學教育幾個問題的建議”的報告中，他建議國家要保證農村學校建設，保證教師工資等資金能按時、足額發放，還捌昌城市示范性中小學校與農村學校結對互助等。“我把這個報告通過電子郵件發給湖南省委，其實我當初只覺得既然都寫了，就干脆寄掉，重在參與嘛，沒想到居然引起了領導的重視。”
　　座談會那天，姚超博就坐在湖南省教育廳廳長張放平的對面。聽著張廳長詳細解答他的信，姚超博高興極了：“張廳長說，我提的這些問題有些已經解決了，有些正在解決。我真的很開心，這多少證明了我微薄的力量起了作用。原來，我們學生在社會大事中一樣有發言權。”
　　2006年12月11日，“2006感動湖南”十大人物新鮮出爐，姚超博因“人小膽大獻良策”榜上有名。而在中央電視臺《感動中國》2006年度人物評選中，姚超博也獲得推薦，成了所有被推選人中年紀最小的一個。
　　
　　桃花江邊的“武打迷”
　　
　　湖南北部有一條秀美的桃花江，相傳屈原曾經在江邊的鳳凰山持劍問天而著《天問》。姚超博初中以前的生活就是在這里度過的。 “小時候我經常和伙伴們。一起滿山遍野地跑，下河捉魚，上樹摘果。農村的小學沒有做不完的作業，我們有許多時間可以到處玩。我就是在那里發現了自己的個性，逐漸形成了對世界最初的看法。我很懷念和感謝那樣的生活，我的童年生活讓我擁有了陽光、外向、大膽的性格。”
　　一到寒暑假，姚超博就喜歡去當地的武警部隊參觀，“偷學”官兵們的本領。他對武警特別有好感：“他們吃苦耐勞，不怕苦、不怕死的精神最讓我感動，尤其是他們站軍姿的樣子，真酷!以后有機會我也想當武警。”姚超博還給自己封了個“武打迷”的頭銜，他有些炫耀地說：“我小學時曾在桃江一個武術館學過幾年武術，鍛煉身體也鍛煉膽魄，后來去部隊學了一套‘擒敵拳’，現在要是在街上對付一兩個歹徒應該沒問題的。”在學習日漸緊張的初中階段，姚超博仍會堅持沿著湘江邊的大道長跑，多年來從未間斷，包括中考時最忙的那段時間。
　　
　　無所不知的“時事通”
　　
　　中學開始，姚超博來到長沙開始了他的新生活。城市里快節奏的生活讓姚超博體味到城市與農村的差異。“之前的生活環境太封閉了，我的視野太窄了。我讓爸爸訂了許多報紙，從那時起，看報紙就成了我最大的愛好。”
　　長沙一中的老師和同學是通過媒體得知姚超博的“上書”事件的，但在他的班主任龍老師看來，這毫不奇怪，姚超博能寫出這樣一份引起有關部門重視的報告是他平時知識積累的結果。
　　在這次湖南省委組織的獻計獻策活動中，姚超博提出的建議內容除教育外還涉及城市建設、保護環境和節約耕地等諸多方面。平常，他的“研究領域”更為廣闊，說起美伊戰爭、六方會談等國際問題，姚超博便會滔滔不絕。這令姚超博在同學中享有“時事通”的美譽——他是公認的伊拉克戰爭消息發布中心、中東問題解說員、臺灣問題專家，還是中、美、日、俄等大國關系的評論家。每到班會課或自由活動時間，“時事通”總會神采飛揚、頭頭是道地給同學們分析世界政治局勢。有些同學起初還不屑一顧，后來竟都被他頗有見地的分析所吸引。慕名而來的同學越來越多，甚至連隔壁班的同學也前來聽他的分析。幾乎每個星期都有一節課是“時事通”時間，同學們像趕場子看戲一樣來聽姚超博講時事。姚超博儼然成了“校園里的易中天”。
　　“時事通”有一個好習慣，他在看報紙的過程中，每每遇到精彩段落，都會把它們抄下來或者剪下來作為收藏。他說：“我初中就開始關注臺灣問題，到現在我收集的相關資料裝了滿滿三個鞋盒。”龍老師開玩笑說，遇上臺灣問題，老師都想去請教姚超博。
　　
　　邊走邊看邊思考
　　
　　去年暑假，長沙一中組織部分學生去英國劍橋開展夏令營活動，姚超博帶著他關注的問題進行了一次深入的出國考察。
　　在英國的交流學習是令人難忘的。“英國注重培養學生的實踐能力，課程安排也很科學，上午9點上課，下午3點放學。要是在中國，家長肯定會讓學生去上補習班。”姚超博說：“關鍵是他們考大學的壓力沒有我們這么大。這才是真正的‘快樂學習’。”
　　在英國期間，姚超博恰好經歷了英國“8·10”恐怖襲擊的威脅，這讓他這個“時事通”又有了不少收獲。英國警方在2006年8月10日稱他們成功地挫敗了一起企圖炸毀飛機的恐怖襲擊陰謀。當日，英國的安全警戒級別由“嚴重”升至“極度威脅”。姚超博在日記中寫道：“這天上午，我從寄宿家庭坐巴士到劍橋，一路上與往常一樣，沒有任何異樣……晚上回到了寄宿家庭，主人Kath和Paul并沒有提起恐怖分子活動這件事情，就好像什么事都沒有發生一樣……8月11日，前往倫敦希思羅機場的所有道路都堵塞嚴重，空氣中彌漫的緊張氣氛越來越濃，機場戒備森嚴，處處可見荷槍實彈的警察。很顯然，悠閑從容生活的英國民眾的背后是高效緊張運行的英國政府。”
　　雖然只是個15歲的少年，但姚超博已經習慣了在每件事情發生后積極主動地作出自己的判斷和評價。本著強烈的參與精神，一次又一次的生活體驗帶他走向了新的人生高度。
　　從桃花江到湘江，從農村娃到“時事通”，如今的姚超博登上了一個空前寬廣的舞臺。不難發現，姚超博關注的始終是與大家息息相關的生活。正如他自己所說：“我們是‘90后’的新生力量，積極融入這個瞬息萬變的世界就是我們的特點，不能再躲在父母的身后，而要大膽地做我們能做的事，走向世界其實很簡單。”
　　在采訪中，姚超博的班主任問了記者一個問題：“我們姚趨博真的那么有名了嗎?為什么你們浙江的媒體都跑來找他?”或許，姚超博真的很普通。獨立思考，發出自己的聲音，提出自己的見解，是每個人的權利。明天，我們將著到更多像姚趨博這樣的新新青