做個有擔當?shù)呐?/h1>
2007-12-29 00:00:00青輝
中學生百科·小文藝 2007年7期
狀況：女孩想離家出走
一天上午，學校心理咨詢室的門被急促地敲響，一個淚流滿面的女孩子站在了心理老師李靜的面前。
李老師連忙讓她進來，讓她坐下，聽她講。女孩擦了擦滿臉淚痕說：“我想離家出走?！?br/> 想離家出走卻走到了心理老師這里來，可見女孩的內心是不想出走的?！案蠋熣f說看，為什么要出走?！崩罾蠋煖睾偷乜粗?，試圖讓她說出她的心里話。
“我一點也不想待在家里，我討厭我爸爸，恨他!”
“那媽媽呢?”
“我媽媽很軟弱，凡事都聽爸爸的。我想離家出走去外面打工，等以后賺很多錢，再把媽媽接走，讓媽媽過上好日子。”
女孩的眼淚又流下來，“在我的家里，我爸爸是一個暴君，非常專制，他在家，就根本沒有我和媽媽說話的權利。媽媽每天都是忍辱負重，不敢發(fā)表任何意見，媽媽曾說過，如果不是因為我。她沒有必要活在這個世界上。我還有個弟弟，我爸爸只喜歡我弟弟，把他看得比他自己都重要，他要為了弟弟的未來拼命賺錢，所以，在這個家里，沒有我的立足之地?！?br/> “這已經(jīng)是我第二次想離家出走了，我還曾經(jīng)多次想過自殺，但一想到要留媽媽一個人在世界上受苦，我就放棄了這個念頭?！?br/> “那么，你覺得，像你這樣只有15歲的女孩，離家出走的話，如何能讓母親過上好日子呢?”
“也許我可以學習一些東西，比如一技之長，我可以去學電腦。我還可以找堂哥讓他幫我，他也是十幾歲就到外面打工的，現(xiàn)在照樣干得不錯，這些都是因為他們后來學了技術。可是，我現(xiàn)在的成績非常不好，我覺得沒有必要再堅持讀書了，不如早點去學一技之長?！?br/>
發(fā)現(xiàn)：女孩的家庭情況
李老師后來去了女孩的家里一次，和她的父親進行了一次長談。了解到女孩的家庭背景確實如她所說，出生在一個貧窮落后的農(nóng)村，家中有父母和一個弟弟，父母在她出生后到上海打工一直至今。父親雖然只有初中文化，可是個性特別強，工作也非常努力。但是由于種種原因一直不能找到自己滿意的工作，所以，一直在換工作，母親則替人做雜工，9歲的弟弟在小學讀書。
結合上面的這些真實而具體的情況，再看女孩的心態(tài)，可以了解到，她確實生活得不如意。因此，她出現(xiàn)了心理偏差，比如心態(tài)失衡，逃避型人格傾向，過分敏感，以自我為中心等。
女孩的家庭情況與周圍的上海本地學生反差很大，這在她的心中造成了嚴重的不平衡和自卑感，她把造成這種反差的原因歸根于父親。另外，值得指出的一個細節(jié)是，女孩說，在她9歲的那年，她想要父親給她買一臺電子琴，是很便宜的電子琴，但是父親沒有給她買?，F(xiàn)在弟弟也9歲，學英語一次就交費5000多，父親卻爽快地答應了。她于是提出要一臺電腦的請求，父親拒絕。女孩說，當晚她委屈得哭了一夜。
解答：愛讓我們有所承擔
女孩的父母整天忙于找工作沒有時間顧及姐弟倆，所以照顧弟弟的任務就落在當姐姐的身上，然而對15歲的女孩來說，無法從心底接受這些，她也還是一個小孩，需要別人的照顧。所以，她開始恨父母，特別是父親，認為父親過分溺愛弟弟才讓她受苦。所以，她逃避對家庭的責任。想離開家去別的地方，并且從她的口中，聽不到關于父母很辛苦應該理解他們這樣的話。
李老師讓女孩去思考：父母工作辛苦嗎?
女孩想了想說，辛苦。
那么，女兒應該不應該分擔一下他們的辛苦?
應該是應該的。
姐姐應該怎樣對待弟弟?
應該照顧弟弟。
那么，你還覺得父母只是出于溺愛而讓你受委屈嗎?
女孩想了想，慢慢地搖了搖頭，臉上的表情漸漸平靜下來。李老師趁機又讓她思考：你的學習成績非常不好，總感覺同學們瞧不起你，因此，你逃避當前的學習，想去打工?？墒?，你想一想，一個人做任何事，只要她盡力了，人們真的會瞧不起她嗎?
女孩搖了搖頭：“只要盡力了，人們應該會尊敬她的?！?br/> 你處處感覺家人對自己不公平，尤其父親對弟弟的態(tài)度讓你覺得家人不重視你的存在。可是你有沒有想過，父母為什么要求自己多承擔一些家務?
“因為家里不寬裕，他們需要更多的時間去賺錢，沒有時間照顧我和弟弟，我是姐姐，應該多幫父母分擔，應該照顧我弟弟。”
李老師還有很多提問留給女孩，讓她自己去思考，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，從而找到自己的問題所在，這個過程用了很長時間，女孩慢慢變得有勇氣有承擔，已經(jīng)不再那么計較了。
“還想離家出走嗎?”
女孩搖了搖頭，“老師，我想回學校上學。”
編輯 孫
狀況：女孩想離家出走
一天上午，學校心理咨詢室的門被急促地敲響，一個淚流滿面的女孩子站在了心理老師李靜的面前。
李老師連忙讓她進來，讓她坐下，聽她講。女孩擦了擦滿臉淚痕說：“我想離家出走?！?br/> 想離家出走卻走到了心理老師這里來，可見女孩的內心是不想出走的?！案蠋熣f說看，為什么要出走?！崩罾蠋煖睾偷乜粗?，試圖讓她說出她的心里話。
“我一點也不想待在家里，我討厭我爸爸，恨他!”
“那媽媽呢?”
“我媽媽很軟弱，凡事都聽爸爸的。我想離家出走去外面打工，等以后賺很多錢，再把媽媽接走，讓媽媽過上好日子。”
女孩的眼淚又流下來，“在我的家里，我爸爸是一個暴君，非常專制，他在家，就根本沒有我和媽媽說話的權利。媽媽每天都是忍辱負重，不敢發(fā)表任何意見，媽媽曾說過，如果不是因為我。她沒有必要活在這個世界上。我還有個弟弟，我爸爸只喜歡我弟弟，把他看得比他自己都重要，他要為了弟弟的未來拼命賺錢，所以，在這個家里，沒有我的立足之地?！?br/> “這已經(jīng)是我第二次想離家出走了，我還曾經(jīng)多次想過自殺，但一想到要留媽媽一個人在世界上受苦，我就放棄了這個念頭?！?br/> “那么，你覺得，像你這樣只有15歲的女孩，離家出走的話，如何能讓母親過上好日子呢?”
“也許我可以學習一些東西，比如一技之長，我可以去學電腦。我還可以找堂哥讓他幫我，他也是十幾歲就到外面打工的，現(xiàn)在照樣干得不錯，這些都是因為他們后來學了技術。可是，我現(xiàn)在的成績非常不好，我覺得沒有必要再堅持讀書了，不如早點去學一技之長?！?br/>
發(fā)現(xiàn)：女孩的家庭情況
李老師后來去了女孩的家里一次，和她的父親進行了一次長談。了解到女孩的家庭背景確實如她所說，出生在一個貧窮落后的農(nóng)村，家中有父母和一個弟弟，父母在她出生后到上海打工一直至今。父親雖然只有初中文化，可是個性特別強，工作也非常努力。但是由于種種原因一直不能找到自己滿意的工作，所以，一直在換工作，母親則替人做雜工，9歲的弟弟在小學讀書。
結合上面的這些真實而具體的情況，再看女孩的心態(tài)，可以了解到，她確實生活得不如意。因此，她出現(xiàn)了心理偏差，比如心態(tài)失衡，逃避型人格傾向，過分敏感，以自我為中心等。
女孩的家庭情況與周圍的上海本地學生反差很大，這在她的心中造成了嚴重的不平衡和自卑感，她把造成這種反差的原因歸根于父親。另外，值得指出的一個細節(jié)是，女孩說，在她9歲的那年，她想要父親給她買一臺電子琴，是很便宜的電子琴，但是父親沒有給她買?，F(xiàn)在弟弟也9歲，學英語一次就交費5000多，父親卻爽快地答應了。她于是提出要一臺電腦的請求，父親拒絕。女孩說，當晚她委屈得哭了一夜。
解答：愛讓我們有所承擔
女孩的父母整天忙于找工作沒有時間顧及姐弟倆，所以照顧弟弟的任務就落在當姐姐的身上，然而對15歲的女孩來說，無法從心底接受這些，她也還是一個小孩，需要別人的照顧。所以，她開始恨父母，特別是父親，認為父親過分溺愛弟弟才讓她受苦。所以，她逃避對家庭的責任。想離開家去別的地方，并且從她的口中，聽不到關于父母很辛苦應該理解他們這樣的話。
李老師讓女孩去思考：父母工作辛苦嗎?
女孩想了想說，辛苦。
那么，女兒應該不應該分擔一下他們的辛苦?
應該是應該的。
姐姐應該怎樣對待弟弟?
應該照顧弟弟。
那么，你還覺得父母只是出于溺愛而讓你受委屈嗎?
女孩想了想，慢慢地搖了搖頭，臉上的表情漸漸平靜下來。李老師趁機又讓她思考：你的學習成績非常不好，總感覺同學們瞧不起你，因此，你逃避當前的學習，想去打工?？墒?，你想一想，一個人做任何事，只要她盡力了，人們真的會瞧不起她嗎?
女孩搖了搖頭：“只要盡力了，人們應該會尊敬她的?！?br/> 你處處感覺家人對自己不公平，尤其父親對弟弟的態(tài)度讓你覺得家人不重視你的存在。可是你有沒有想過，父母為什么要求自己多承擔一些家務?
“因為家里不寬裕，他們需要更多的時間去賺錢，沒有時間照顧我和弟弟，我是姐姐，應該多幫父母分擔，應該照顧我弟弟。”
李老師還有很多提問留給女孩，讓她自己去思考，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，從而找到自己的問題所在，這個過程用了很長時間，女孩慢慢變得有勇氣有承擔，已經(jīng)不再那么計較了。
“還想離家出走嗎?”
女孩搖了搖頭，“老師，我想回學校上學。”
編輯 孫
