離開(kāi)不是失去

　　念初二時(shí)，老媽問(wèn)我要不要學(xué)習(xí)一種樂(lè)器，我不假思索就同意了，因?yàn)槲蚁矚g唱歌，那時(shí)正夢(mèng)想著能夠抱著吉他去野外彈唱，可是老媽卻要我學(xué)小提琴。小提琴？不！我想學(xué)吉他。老媽不答應(yīng)，說(shuō)吉他哪比得上小提琴，小提琴是樂(lè)器中第二把交椅。
　　第二天老媽抓著我去見(jiàn)老師。第一晚學(xué)習(xí)用左肩和脖子夾小提琴。一開(kāi)始夾著那把新買的小提琴，覺(jué)得蠻新鮮，慢慢的肩膀開(kāi)始酸痛起來(lái)，脖子也不行了，但老師居然不許我放下休息，我只好咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。第二天走在校道上，同學(xué)在后面叫我時(shí)，我居然要全身轉(zhuǎn)過(guò)去才能答話。
　　開(kāi)始學(xué)五線譜，然后學(xué)握弓，用弓分別拉E、A、G、D四根弦。我美滋滋地想象著如何發(fā)出美妙的音符，沒(méi)想到，那高音E弦像殺雞般，而A弦像彈棉花，G弦和D弦卻像一個(gè)人很不情愿意地發(fā)出拖長(zhǎng)的“嗯”音，弄得自己老起雞皮疙瘩，差點(diǎn)拉不下去。我不明白在我的手里為什么就變得這么難聽(tīng)，是不是我的琴買得不好？但不幸被老師證明我的琴音色比其他人的都要出色，還說(shuō)我是不是找了一個(gè)會(huì)拉小提琴的人去買的。
　　拉小提琴不同于彈鋼琴，因?yàn)殇撉偕侄＿诉说碾m然不動(dòng)聽(tīng)，但還不至于那么討厭，小提琴就不同了。一個(gè)周末的早上，我正興致勃勃地拉著，有事要先出去的小舅忍不住對(duì)我說(shuō)，可不可以讓我先喝完粥再開(kāi)始？你的琴聲讓我好緊張，好像在動(dòng)腦外科手術(shù)一樣。
　　不過(guò)后來(lái)，我的琴藝在6sd0Z6mK1N8txNNXikk6+A==厚著臉皮的情況下倒也日有所進(jìn)，周圍抗議的人少了些，小舅不再吃不下飯了，也許是被迫練成了充耳不聞的高深功力！有一天放學(xué)之后，拉了一曲《小草》，居然已經(jīng)有人夸好，也常常能聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)下面有人對(duì)我說(shuō)，不錯(cuò)啊！再不用像以前一樣落荒而逃。
　　不過(guò)等到上高中，就沒(méi)跟老師學(xué)了，因?yàn)槌３＠鄣么蚝乔罚瑢?duì)不起老師。而且高中的任務(wù)不是學(xué)琴這些事，在各種作業(yè)充斥的日子，提琴生涯被迫中斷。我想等高考完了再繼續(xù)，結(jié)果直到現(xiàn)在，我還是只會(huì)拉當(dāng)初那幾首歌。
　　或許，很多的事，只要你一離開(kāi)，就永遠(yuǎn)回不去了。遺憾當(dāng)然總會(huì)有，卻也談不上傷感，于時(shí)光中成長(zhǎng)，難免會(huì)有些段落戛然而止，停在身后，留待我們回憶。這樣也挺好！
　　編輯/梁宇清