早慧的名人們

　　有語云：“小時了了，大未必佳。”我看此言差矣！何以言之呢？因為很多名人，在他們小的時候，就是非常聰明的，有的甚至是出口就成佳句妙對，廣讀于書，翻檢報章，流傳下來的佳句妙對還真有不少。
　　據說文天祥童子試時，主考先生見他袖子里攏著一朵桃花，于是出了上句“小童生暗藏春色”，沒想到小小文天祥脫口就對出“老宗師明察秋毫”，可見其小時的敏捷才思。
　　清代才子李調元，5歲時便能吟詩作對，8歲時有次老師問他養蠶何用？小小的調元順口就出“蠶作繭，繭抽絲，絲織綾羅綢緞暖人間”，老師索性叫他對下聯，他又爽快地答道“狼生毫，毫制筆，筆寫錦繡文章傳天下”，后李果然中進士，成了文學家、戲劇理論家。
　　你肯定聽說過，林則徐小時騎在父親頭上去應童子試，眾人笑他的故事：一人戲曰“子將父作馬”，林回擊道“父愿子成龍”，眾人嘖嘖稱奇。
　　魏源9歲時應童子試，唱名時，縣令指著自己茶杯中畫的太極圖吟出一聯“杯中含太極”（平平平仄仄），魏源應道“腹內孕乾坤”（仄仄仄平平，當時他懷里正揣著兩張麥餅），真是個敏捷而又不失點幽默的小魏源。
　　魯迅小時候以“比目魚”（“比”不是數字但含雙）對老師壽鏡吾的“獨角獸”（“獨”不是數字但含單）；以“放牛歸林野”對老師的“陷獸入阱中”，這故事好多人都知道，你知道嗎？
　　郭沫若小時更有意思，過節了其他同學都送老師禮了（舊時私塾先生靠弟子禮物維持生活），唯獨他沒送，他調皮，早將禮物吃了，老師遲遲未見其禮物，又不好意思直言，于是委婉道：“竹本有節，遇節豈能空過？”小郭沫若機靈答道：“松原有子，過時盡是干包！”聽此對，老師比接禮物還高興。言及此，自然讓我想起另二對。小郭沫若有次偷人家桃子，桃主人告先生，先生責問道：“昨夜偷桃鉆狗洞，不知是誰？”郭立即回對：“他年折桂步蟾宮，必定有我！”妙，實在是妙！難怪老師特喜歡他。14歲時，離家到樂山縣讀書，見守城門官吏對老百姓敲詐勒索，一挑糞老農要捐一個銅板才能出城，小郭沫若激憤自書一對“自古未聞糞有稅，而今只有屁無捐”，真是恰到好處地表達出人民的憤怒之情。
　　據說唐伯虎來到丞相家當書童，祝枝山當著丞相面出聯考之，出句“十口心思，思國思家思社稷”，小唐伯虎出口應出“八目尚賞，賞風賞月賞秋香”，妙在何處呢？妙在拆字，你看，“思”可拆解為“十、口、心”；“賞”的繁體為“賞”，可拆解為“八、目、尚”，真是妙趣天成。
　　小左宗棠對屠夫的對子也有意思。屠夫出句“殺牲命養生命，以命養命”，小左宗棠見鄰店賣紙錢、香燭，于是對道“用金錢買紙錢，拿錢買錢”，可見其應變之快。
　　8歲的解縉曾游南京金水河玉欄桿，胡子祺出句“金水河邊金線柳，金線柳穿金魚口”考之，沒想到小解縉脫口出“玉欄桿外玉簪花，玉簪花插玉人頭”；胡子祺不服氣，又出之“兩猿斷木深山里，小猴子亦敢對鋸（句）？”小解縉針鋒相對地回敬道“一馬陷足污泥中，老畜生怎能出蹄（題）？”痛快，真是痛快。據說9歲的紀曉嵐就以“魑魅魍魎，四小鬼各樣肚腸”妙對乾隆皇帝的“琴瑟琵琶，八大王一般頭面”，真是讀來妙趣、詼諧，豎指嘆服。
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　　當然，不管以上趣說是真是假，讀來都絲毫不影響我們的欣賞趣味，相反，倒可以給我們以思維的啟迪和性情的陶冶，你說是否？
　　
　　編輯/孫櫟櫟