音樂基礎科學研究的新成果

　　翻開中國、印度、阿拉伯或歐洲的音樂歷史典籍，我們發現樂律學在其中占據了很大的篇幅；從赫爾姆霍爾茨的《音感覺論》到王光祈的《東西樂制之研究》，近代西方和中國的音樂學也都肇始于所謂的音體系（Tonsystem）研究。可見這門以音樂構成的最基本單位——音程為探索對象的學科在古今中外的學術中都居于十分重要的地位。可是當今絕大多數學習音樂的人卻把律學視為畏途，認為它太抽象，數學運算太復雜、太困難了。殊不知當我們從事音樂活動之始實際上就已經與音律打交道了。當然在一般情況下律學所探討的音程關系憑聽覺也是能夠“自在地”訓練和把握的，但是作為一門“自為”科學的音樂學，如果沒有一定的律學基礎，其研究的深度與廣度就將會受到很大的局限。
　　今年4月由中央音樂學院出版社出版的李玫博士的專著《東西方樂律學研究及發展歷程》是這門多年來被音樂學界冷落的學科值得關注的新成果，它也是作者從碩士到博士學術上節節提升、多年耕耘結出的碩果。該書的上編“研究方法”以精練的、相對易懂的語言（約占全書1/8的篇幅）闡明了理論律學的一般原理，論述了樂音和音程的物理屬性與數理規定性的相互關系，使具備高中數學、物理程度的音樂學子可以在較短的時間內初步掌握這門讓許多人望而生畏的學科的基本知識。這一部分的闡釋在繼承繆天瑞先生以往研究的基礎上，充實了趙宋光先生及作者的新探索成果和新提出的概念，例如“相對波長”、“躍遷算子”、“躍遷值”等。她還提供了運用這些新方法進行運算的實例，使讀者可以將它們與傳統的運算兩相對照，明確彼此間的聯系。作者在講述一般理論的同時，也兼顧介紹了從古代各主要文化以長度比值、近代以頻率比值、現代以周期比值來解釋律學原理從宏觀到微觀的發展歷程。尤其值得稱道的是，作者用三四萬的文字把這門看似深奧的學科的基本原理向讀者做了簡明而清晰的交待，大大地拉近了律學與一般音樂學研究者和學習者的距離，也為未來在音樂院校開設相關的課程做了學術上的鋪墊。
　　該書的下編“律學研究歷史的發展與回顧”是這部著作的重心，也是其創新性和主要價值之所在。作者在第一、二章系統地記述了中國律學實踐與理論發展的沿革，讓讀者一目了然地了解從《管子·地員篇》記載的三分損益法到朱載堉發明的“新法密律”這一不斷深化的歷史脈絡，在第七章還總結了20世紀中國樂律研究新成果。同時下編還分別列舉了除中國以外其他三大文明發源地印度、阿拉伯-波斯（古埃及和古兩河流域）和歐洲不同時期的律學理論和運算原理，例如古印度的“22斯魯蒂”理論、對維納琴弦長進行分割的掐斷率，古代阿拉伯世界的扎爾扎爾“中指”、烏德琴定弦法、薩菲丁的不平均十七律，歐洲拉莫斯和扎里諾的純律理論、斯臺文和梅爾桑對十二平均律的研究等，用豐富的實例證明了民族音樂學的創始人之一埃利斯在《論諸民族的音階》中所得出的結論：“在全世界不是只有一種音階，或只有一種自然的音階，或必須以赫爾姆霍爾茨極為巧妙地設立在音響學上的構成原則的那樣一種音階，而是有著非常多的和各式各樣的不同音階。其中有些是極其人為的，甚至還存在著很隨意地發音的音階。”①此外作者還介紹了近代物理學和數學的新成果對律學發展的推動，也為后學指出了今后如何借鑒現代科技深化這一領域研究的新方法、新思路。
　　李玫博士的這部著作在強調數學和物理學對樂律研究的基礎作用的同時，并沒有忽視人類豐富的樂器制作與演奏實踐在推動認識樂律的規律的重要意義。例如作者十分重視中國琴律、笛律學的研究成果，特地介紹了印度拉瑪馬特亞以維納琴作為實踐物改造律制的過程、阿拉伯烏德琴的定弦法、烏德演奏時中指指位的變遷和扎爾扎爾中指指位的確立對阿拉伯律制形成的特殊作用。基于演奏演唱的實踐和人類的審美聽覺，作者特別尖銳批評了當今樂理知識講授中把十二平均律作為世界通行的金科玉律，而對它違反自然規律的本質缺陷視而不見的現狀，以充分的論據打破了多年以來國內外專業音樂教育對十二平均律的迷信。這對開拓和豐富音樂史學、民族音樂學、音樂心理學的研究視野是十分有益的。
　　按照書名這本著作的研究對象應為“東西方樂律學”，但是在其中我們只看到對四大文明發源地律制的論述，而對于一些很有特點、民族音樂學家歷來十分關注的其他特殊律制，例如泰國的七平均律、印度尼西亞的九平均律卻沒幾乎有涉及，更沒有從學理上加以解釋，這讓我們這些世界音樂后學者不能不感到有些遺憾。盡管如此，我們已經可以從李玫老師的這部書中獲得了許多的啟示和教益。
　　正如趙宋光教授在該書的序言中所說的：樂律學“曾以不可抗拒的規律性多源萌生存活，還將以不可磨滅的勃勃生機發育壯大，而且還將以自己抽枝放苞的強勁生命力注入未來的人類，煞住百年頹勢。”我們有理由相信正在振興的中華民族這個文化群體“有能力在21世紀引領人類音樂文化走出那‘法老稱霸的疆土’”。②
　　
　　①埃利斯《論諸民族的音階》，見《西方民族音樂學的理論與方法》（張伯瑜編譯）第298頁，中央音樂學院出版社，2007年7月。
　　②趙宋光“序言”，見李玫《東西方樂律學研究及發展歷程》，中央音樂學院出版社，2007年7月。
　　
　　林冰清 吉林藝術學院音樂學院講師（責任編輯金兆鈞）