在傳統(tǒng)職業(yè)教育中大力推進(jìn)信息技術(shù)教育,是提高教育質(zhì)量與效益的關(guān)鍵,是發(fā)展素質(zhì)教育和推進(jìn)教育信息化的重要手段。在經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,信息技術(shù)教育既不是單純的技術(shù)教育,也不是以信息技術(shù)研究與開發(fā)為目標(biāo)的教育,其實(shí)質(zhì)是由信息技術(shù)教學(xué)與其他課程的整合兩大部分組成,使我們高職類的學(xué)生在接受傳統(tǒng)教育的同時(shí),更能夠補(bǔ)充新鮮的血液,接收新思維、新動(dòng)向。此外,它又是素質(zhì)教育的重要組成部分,讓我們的學(xué)生能夠在這個(gè)信息時(shí)代,懂得如何利用信息技術(shù)獲取新技術(shù)。因此,在傳統(tǒng)職業(yè)教育中大力推進(jìn)信息技術(shù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)需要的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才與勞動(dòng)者。
信息技術(shù)教育在職業(yè)類院校中的開展
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我們的教師如果還是按照傳統(tǒng)的職業(yè)教育模式,不注重信息技術(shù),不推進(jìn)信息技術(shù)教育,不正視信息技術(shù)教學(xué)與其他課程的整合,那么,我們教育出來(lái)的學(xué)生必將不能適應(yīng)社會(huì)的需求,終究會(huì)被社會(huì)所淘汰。基于這種考慮,浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力發(fā)展信息技術(shù)教育,尤其在近幾年中取得了顯著成績(jī)。如,在剛剛結(jié)束的2006數(shù)控技能奧林匹克大賽中,學(xué)院學(xué)生獲得全國(guó)高職組加工中心第一名,并晉升為相關(guān)工種的技師,還榮獲了“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)。學(xué)院之所以能夠取得這么好的成績(jī),在很大程度上要?dú)w功于信息技術(shù)教育在學(xué)院中的開展。下面,筆者就將學(xué)院的一些經(jīng)驗(yàn)在此作一番簡(jiǎn)要介紹。
1.利用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)論壇
學(xué)院及其各個(gè)部門都有主網(wǎng)站和自己的部門網(wǎng)站,并且開放了留言板和BBS論壇,以供學(xué)生學(xué)習(xí)討論時(shí)使用。比如數(shù)學(xué)論壇、數(shù)控論壇,等等。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣,選擇自己喜愛(ài)的論壇,并可在論壇發(fā)表自己對(duì)一些問(wèn)題的看法,同時(shí)也可以在論壇留言尋求幫助,與小組中的其他同學(xué)共同討論等。教師還可以根據(jù)學(xué)生所提出的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的答疑,也可以提出一些看法對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式的留言,還可以根據(jù)教學(xué)的需要開展學(xué)習(xí)討論。
2.電子閱覽和專業(yè)機(jī)房的開放
學(xué)院每個(gè)系都有自己的專業(yè)機(jī)房,還有面向大眾開放的圖書信息中心機(jī)房,并且配備了專門的電子閱覽室,供學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)。另外,學(xué)院還配備了教師進(jìn)行輔導(dǎo),使學(xué)生可以在教師的指引下,對(duì)所學(xué)知識(shí)加深理解。例如,學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)控編程的時(shí)候,對(duì)一些新的編程語(yǔ)言不理解,在學(xué)習(xí)造型設(shè)計(jì)的時(shí)候會(huì)對(duì)教師介紹的非常用軟件產(chǎn)生濃厚的興趣,針對(duì)此種情況,學(xué)院在開放電子閱覽室的時(shí)候,就可以制定相關(guān)的專題,讓學(xué)生主持并開展討論,教師作必要的指導(dǎo),這樣做不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和新鮮感,而且能調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
3.資源共享
學(xué)院主要是通過(guò)FTP來(lái)實(shí)現(xiàn)資源共享的。FTP系統(tǒng)能夠上傳和yhSCYpSLh92kz5DhMZyXb+i+NYJw7qaggQDgYiSEeQQ=下載,學(xué)院將一些最新的軟件、優(yōu)秀作品和資訊放在FTP上供學(xué)生下載學(xué)習(xí)和參考。學(xué)院還在網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器上專門設(shè)置了一個(gè)區(qū)塊,用作FTP系統(tǒng)上傳和下載的專門區(qū)域,并把它連接到校園網(wǎng)上。教師利用FTP呈現(xiàn)可下載的相關(guān)主題的學(xué)習(xí)情景、相關(guān)材料,讓學(xué)生對(duì)這些材料進(jìn)行深入思考。而學(xué)生也可以把自己的一些看法和意見(jiàn)再上傳到FTP上,或提出新的問(wèn)題,補(bǔ)充新的內(nèi)容供大家探討。另外,學(xué)院的教師也可以通過(guò)FTP對(duì)學(xué)生的一些問(wèn)題進(jìn)行答疑,并且提出自己的看法和意見(jiàn)。
4.利用郵件
在浙江省一年有兩次計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,其中有一項(xiàng)很重要的內(nèi)容就是發(fā)e-mail