讀詩是心靈的品味

讀書的人仿佛越來越少，讀詩的人恐怕已經微乎其微。不想爭辯讀詩是否有用，只想分享一份讀詩的感受。詩，給我們的是一種棲居的方式，是一種感懷生命的力量。讀詩，就是要獲得這樣一種生存的狀態，這樣一種內心的力量。

這里說“品味”，而不是“品位”。讀詩，當然不等于高雅，無關“品位”的高下。

這里說的詩，包括合格律的律詩、絕句、以長短句形式出現的詞和曲(散曲近于詩，劇曲近于戲)；也包括基本上不合格律的古風、民謠、新體自由詩。反正，你覺得它是詩，把它作為詩來讀，那就用心去品味它吧。

按照現代科學，大腦是主管思維的器官，心，會跳，會給身體供血，但是不能想事，也沒感情。偏偏，很多人就對這些詞句愛不釋手“心靈”、“心扉”、“心田”、“心弦”、“心想”、“心思”、“心儀”、“心醉”、“心酸”、“心疼”、“心動”、“心愛”、“心花怒放”、“心曠神怡”、“心心相印”、“心有靈犀一點通”……

腦子想的事，太理智，冷冰冰的。心，柔情的、敏感的、默契的、能夠相息相通、靈光閃動的。

讀詩，首先是用眼睛讀，亦可耳聽、口誦(不認識的字先跳過去)；其次得用腦子讀，識其字、解其意；終究，還是得用心去讀，那就是品味。

老太太聽得懂的詩未必一概是好的，有些好詩則難免跳出幾個礙眼的生字，念啥不知道，啥意思也猜不出來，比如讀《詩經》，除了那幾篇膾炙人口的，麻煩大了。或者，每個字都認識，卻還是一片茫然；或者不知道典故出處；或者無端地在意思的理解上姿態橫生。

喜歡納蘭的一句詞：“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱?！笨吹揭晃弧按蠹摇钡慕忉專笠馐牵耗阋怯肋h像明月般美麗，即使再冰冷我也愿意用熱情溫暖你。這樣的情意確實很美好，而我卻更愿意提到《世說新語》里的那位癡情男子荀奉倩，他的妻子在大冬天發高燒，他就跑到冰天雪地里把自己的身體凍僵，跑回來用凍僵的身體給老婆降體溫。遺憾的是他終究沒能挽救愛人的性命，自己經這番折騰，很快也病逝了。也許納蘭要說：要是我們之間的摯情摯愛能夠如同天上的朗月，亙古明亮，那么我愿意為此付出生命的代價。

李商隱的《錦瑟》，好得讓人啞口無言。56個字，好歹認得全，典故呢，算不得生僻。意思，蒙蒙朧朧好像懂，卻表達不出來，表達了，跟別人的感覺也不一樣。好在讀詩如果不是為了考試，就沒有什么標準答案。經了你的品味，自然讀出你的好處。

一個人無論吃了多少年咸鹽，過了多少座大橋小橋；無論在家里，在路上；無論心情燦爛如陽光，還是正櫛風沐雨；無論是持久的沉浸，還是偶然的觸碰。讀詩，也許讀不出黃金屋，讀不出顏如玉，但是，不知不覺就愉悅，就釋然。還是平平常常的日子，我們不過就想活得充實而灑脫，熱烈而安詳；還是紛紛擾擾的人事，我們不過就想變得簡單而明凈，親切而舒爽。與現實的生活不離不棄，卻自有一方屬于自己的時空，自有一番空靈無礙的境界。

有時候覺得，讀詩，真別太跟字句較勁了，也不必正襟危坐，就是隨隨便便那樣一種狀態。靜下來，就聽見了自然的聲音，就聞到了心花綻放的氣息。

讀詩，是心靈的品味，也是心靈的慰藉。

(張含摘自《教師報》)