畢淑敏
記得一位老媽媽曾對(duì)我說(shuō),要為兒子挑一房好脾氣的媳婦。我說(shuō),您怎么考察呢?她說(shuō),看為娘的脾氣就知道女兒的性情了。過(guò)了幾年,我問(wèn)老人家,媳婦怎樣?她說(shuō),啊呀呀,再?zèng)]那么兇的了,屬煤氣罐的,一點(diǎn)就著!老人又說(shuō),輪到給小兒子說(shuō)媳婦,特地挑了一位悍婦的女兒,果然溫順——你說(shuō)這是怎么回事?她瞪著眼睛問(wèn)我。
家庭通常是一個(gè)古老的模具,克隆出與前輩酷似的后代。此等異樣情形,實(shí)在是一個(gè)悖論。設(shè)想,如果父母脾氣暴躁,孩子從小經(jīng)受鍛煉考驗(yàn),耐力反倒出眾;家長(zhǎng)若是老好人,對(duì)孩子惟命是從,就容易養(yǎng)出暴戾之徒;周?chē)讼矚g操心,孩子手到擒來(lái),慢慢慣出懶惰的毛病;爹媽若一覺(jué)睡到日頭紅,孩子必得自己張羅早飯,無(wú)意中造就了一個(gè)勤快人……所以,除了正面培養(yǎng),有時(shí)不妨利用悖論。
你想得到一個(gè)勇敢的孩子嗎?月夜里,雖然他年紀(jì)幼小,體質(zhì)孱弱,也讓他橫刀躍馬走在黑暗中,給你帶路。
你想得到一個(gè)慷慨的孩子嗎?無(wú)論你多么富有也不要平白無(wú)故給他錢(qián)。每一分硬幣都讓他用汗水兌換,然后不問(wèn)那錢(qián)的去處,給他以完全的支配權(quán)。
你想得到一個(gè)智慧的孩子嗎?當(dāng)他遇到難題時(shí),除了給他一本書(shū),什么都不要講。在幾番艱苦摸索之后,他自然在失敗與挫折中聰明起來(lái)。
你想得到一個(gè)在困境中依然可以沉著堅(jiān)定的孩子嗎?當(dāng)他跌倒時(shí),不要代他埋怨路的不平,不要伸出攙扶的手,做一個(gè)冷靜的旁觀者,孩子便會(huì)在困境中頑強(qiáng)地爬起來(lái),昂揚(yáng)地成長(zhǎng)……
還可以舉出很多看似生冷的手段——這也是一個(gè)悖論。而誰(shuí)又能說(shuō)這里不包含著父母更深的養(yǎng)育之愛(ài)和良苦用心呢?
(摘自《有個(gè)地方叫夢(mèng)坊》)