門面等

到波士頓的第一個念頭便是去看哈佛大學。車子在一條窄小的鵝卵石路上停下來，兩邊是一些舊房子和低矮的門面，車子停靠的位置，臨著一扇極普通的鐵柵門，門兩邊的紅磚垛已經灰黑，里邊是一間在國內常見的簡易房。我以為車子出了故障，卻聽說：“到了。”也就是哈佛大學到了。那扇門里就是，陪同說，我們現在去正門，一會從這里出來。

原來這是偏門。即便如此，也足讓我驚訝：畢竟讓世界各國的求知者那么向往的哈佛大學啊。這樣的偏門，好像還不如我所在的那個無足輕重的社團多年沒有維修的偏門呢。可是拐個彎，到了正門，我的感覺更不止是驚訝，完全就是疑惑了。以為陪同是敷衍塞責，把我們帶到了另一扇偏門。結果人家倒很驚訝，反問：這就是正門呀，怎么會不是呢?

依舊是已經灰黑的紅磚垛。依舊是黑色的鐵柵門。只是比先前的那個偏門稍寬，紅磚垛上嵌了刻著校名的石頭。進門便是穿過樓群的林陰道，遠遠的盡頭，是那座約翰·哈佛的著名雕塑。我不能不相信，這就是哈佛大學的大門。

我的驚訝和疑惑，源于我對國內大學校門的見聞。我有一次因為偶然的機會路過一所省級大學的新校區，被其孤零零地突兀屹立于一片廣闊曠野上的校門抓住了視線。同行的人中有個知情的介紹說，該校為建新校區，一口氣貸款二十個億。規劃尚未全部完成，但這座宏偉堂皇、傲然雄視、耗資千余萬的校門，及其所表現出的主事者的手筆與氣魄，已令無數觀者咋舌驚嘆。

這些年來，國內高等教育的管理者，其中包括那所大學的負責人，參觀過哈佛大學的，肯定不在少數。他們應該都知道當了20年哈佛校長的科南特說的“大學的榮譽，不在它的校舍和人數，而在于它一代一代人的質量”；知道“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友”的哈佛校訓：知道哈佛大學在上世紀最后十年平均每年得到十億美元的社會捐贈，卻只是一味致力于世界第一流學府的學術發展而沒有重建校門。

(李建芬摘自《今晚報》)

知錯能改

逍 遙

語文單元測驗后，我讓大家把試卷帶回家請家長過目，并請家長簽上姓名。一個男生才得了個及格，就想瞞天過海，自己當了一回自己的家長，簽上了父親的姓名。可是慘遭眼尖同桌的揭發，辦公室內，還沒有等我批評他，他就一把眼淚一把鼻涕地向我認錯，表示回去一定也向家長認錯，并請家長補上簽名。

這時總務處的老師給我送來了電費單。我一瞧，這次的電費幾乎是平常的兩倍。回家一看電表，離抄表的日期已近十天了，也才5302度，單子上的本次抄數卻是5456度!我就去找管我們這片的電工老王。當我告訴老王電表的度數弄錯時，他當即嚷道：“我抄了幾十年電表，從來沒有出過錯，你可別亂說啊!”我說肯定是弄錯了，老王的聲音就低了：“真要是錯了，那也關系不大，反正你是要用電的，預支一點電費而已!”我說：“那我因為超過規定電量要支付的冤枉錢怎么辦啊?”老王便有些惱了：“就那點錢，算在我頭上好了!”

老王去查看原始記錄，記錄上的本次抄數卻是5256度，比單子上整整少200度。他的聲音忽然又高了：“肯定是打字員輸入時出錯了，我就說嘛，我不可能出錯的!”我們就一起去找打字員核對，女打字員一查記錄，臉騰地紅了，是她往電腦里多輸了200度!我說那你幫我改過來吧。她卻為難地說：“數據已經進入聯網的電腦，無法更改了，要不你先按照這個數字交了，等下次我少輸入幾度，把錢補回來吧!”我們一合計，這次我得多付好多冤枉錢。我心里是老大不情愿的，可禁不住她一再地懇求，心一軟，便答應了。下樓的時候，老王嚷嚷著：“哪里是改不過來，她是怕扣她的獎金呢!”

幾天后，那位男生的家長來訪，希望我原諒孩子這次犯的錯誤。我笑了，面對錯誤，孩子不推諉，不逃避，勇于改正，是多么的可貴!想到供電公司的那兩個成人，面對一個錯誤，凈想著去掩蓋，甚至不惜犯更多的新錯誤。他們是該拜我的學生為師的。

(張文強摘自《廣州日報》)