普雷瑟先生的成功之道

鄧笛(編譯)

成功不是以你取得的勝利來衡量，而是看你如何從失敗中重新站起來。

“告訴她5個月后普雷瑟先生可能有空，不過要提前1個星期打電話來確認。”

她們的一番奚落讓我的肺都快氣炸了，我轉(zhuǎn)身想走。

這時，我看到那兩個秘書起身去餐廳了。我有了一個新的計劃：“我想見普雷瑟先生。”我從錢包里掏出100美元放在桌子上：“請你轉(zhuǎn)告普雷瑟先生，我花100美元買他5分鐘的時間。”

秘書一驚，看看我，一句話未說，走進了普雷瑟先生的辦公室。不一會兒，從普雷瑟先生的辦公室里傳來了朗朗的笑聲，一個高大的男子打開辦公室的門。“進來，”他笑道，“請坐。”我把實習合同遞給了他。他拿起合同幾乎看也沒看，就簽上了他的名字。“好了，”他抬起頭說，“有什么問題盡管問幾年前我攻讀一個教育學博士學位。在博士學位委員會向我推薦政府部門成功的管理人士時，我選擇了跟隨衣阿華州社會福利事業(yè)廳廳長普雷瑟先生實習。普雷瑟先生扶貧幫困工作卓有成效，他不僅合理使用各種救濟和捐贈，更重要的是，他使許多失業(yè)的人重新找到工作并走向成功，讓無數(shù)貧困的人過上了幸福生活。

我去拜訪他的時候，發(fā)現(xiàn)普雷瑟先生有3個秘書。她們的辦公桌在普雷瑟先生的辦公室門前列成了一排，前兩個秘書背朝門，最后一個秘書面朝門。

“您好，我想見普雷瑟先生。”我對第一個秘書說。“預約了嗎?”秘書漫不經(jīng)心地問。“沒有。為什么不能直接預約呢?”我問。

“也行。”她說，然后拿起話機，撥了一個號碼。接著，第二個秘書桌上的電話響了。兩個秘書相隔僅有1米的距離，居然煞有介事地用電話談了起來。最后，第二個秘書說：吧——你的100美元買我的5分鐘時間。

我準備好的問題一下子全都想不起來了，只能茫然地看著他。“讓我來說吧，”他說，“你是不是想問，我是如何成功地挖掘人的潛力、調(diào)動他們積極向上的愿望的?又是如何讓許多人脫貧致富的?”他剛想說出第3個問題，桌上電話響了，他按了免提鍵。從他們的對話中，我得知打電話的是他的朋友丹尼斯。丹尼斯是本市的一名雕塑家，他創(chuàng)作的雕塑作品《堂吉訶德的馬》在全國獲得大獎，使他成為本市知名人物。可是，他告訴普雷瑟先生，這座放置在街心公園的雕塑作品前一天晚上被一些調(diào)皮的孩子燒毀了。

普雷瑟先生聽了哈哈大笑：“這是好事呀，我的朋友!一來這件事會讓你得到更多人的關注，二來《堂吉訶德的馬》雖堪稱佳作，但也讓你沾沾自喜固步自封——其實你能創(chuàng)作出更好的作品，全世界人民可都等著這一天呢。”

“你給了他看待這個不幸事件的全新的角度。”我在他們通話結束后評價道。

“不僅如此，”普雷瑟先生說，“我是想讓他覺得他是有價值的。一個人如果覺得自己是有價值的，就沒有做不成的事情。”

“所以這件讓他傷心的事反而是一件好事?”

“貝蒂，”普雷瑟先生說，“成功不是以你取得的勝利來衡量，而是看你如何從失敗中重新站起來。如果我們彼此提醒要堅持不懈地發(fā)現(xiàn)建設性的解決辦法，去面對生活中的挑戰(zhàn)，將消極轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極，那么我們就會互相鼓勵著走向偉大。丹尼斯今天就需要得到這樣的提醒。”

“普雷瑟先生，”我把話題轉(zhuǎn)移到正題上，“感謝你同意讓我跟隨你實習，可是，我想知道，為什么你剛才并沒有認真看一看實習合同就在上面簽了字呢?”

“兩個原因，”他說，“首先，你為了能見到我想出了一個建設性的解決問題的方法。知道我為什么讓我的3個秘書以那樣的方式安排在外面嗎?那些能夠過我秘書這一關的人展現(xiàn)了解決問題的能力，說明見我是因為有重要的事情，并且說明他們能夠把挑戰(zhàn)看作解決問題的一部分，而不是單純地抱怨。其次，你讓我感到自己是有價值的。你花100美元買我5分鐘的時間!”

普雷瑟先生沒有收下我的100美元。此外，丹尼斯后來創(chuàng)作的新作品《女人頭像》獲得了巨大成功，讓他享有了“藝術大師”的美譽。

(毛毛摘自《歐洲僑報》)