“真正的藝術家是養不出來的?！钡?/h1>
2007-04-29 00:00:00
意匯(黑白版) 2007年10期
真正的藝術家是養不出來的。
——著名畫家吳冠中公開批評中國現有的畫院、美協制度，“……獎勵作品，不獎勵這個人，不把他養起來，要讓生活來養他，讓社會來養他，讓苦難來養他?！?/p>
最值得反省的是，奧運會的獎牌如果下降，媒體會吵翻了天。可是，國民體質下降，卻沒有媒體關注。
——專欄作家薛涌說，中國經濟高速發展，健康文化卻遠遠滯后
對方球員不得越過半場！
——網友調侃國際足聯須為中國隊制定比賽新規
當我們讀小學的時候，讀大學不要錢；
當我們讀大學的時候，讀小學不要錢；
當我們不能掙錢的時候，房子是分配的；
當我們能掙錢的時候，卻發現房子已經買不起了；
當我們沒有進入股市的時候，傻瓜都在賺錢；
當我們興沖沖地闖進去的時候，才發現自己成了傻瓜。
——年青一代人
等中國強大了，全叫老外考中文四六級；文言文太簡單，全用毛筆答題，這是便宜他們； 惹急了，一人一把刀一個龜殼，刻甲骨文；
到考聽力的時候，全用周杰倫的歌，告訴他們這是中國人說話最正常的語速。口試就考唱京??！
——網友間流行的戲說
開會都改叫論壇了，聲明都改叫宣言了，單位都改叫機構了，發廊都改叫中心了，計劃都改叫策劃了，落實都改叫執行力了，集體都改叫團隊了，目錄都改叫菜單了。
——不是我不明白，這世界變化快
“我的理想是當一名科學家?！薄巴?！”
“我的理想是當一名科學家?！薄肮?！”
——學生語錄
奧拓車主打人，是人民內部矛盾；寶馬車主打人，就是階級矛盾了。
——有調查顯示中國富人形象不佳，對此有人調侃說
人們一般每8分鐘就會受到1次打擾。每小時大約7次，每天50次~60次。平均每次打擾用時大約是5分鐘，總共大約4小時，大約50%~80%的打擾是沒有意義或者極少有價值的。
——由此推出的結論是，時間管理當中最有用的詞是“不”
我相信愛情可以排除萬難。只是排除之后，又有萬難。
——著名作家張小嫻對愛情不抱樂觀態度
“聽說你哥在國家隊踢球？”
“你哥才在國家隊踢球！你全家都在國家隊踢球！”
——繼“做人不能太CCTV”之后，中國男足又成為新的“罵人”詞匯
娃娃問媽：“用ABCDEFG怎么造句？”媽媽回答：“A呀！這B孩，C家的呀？光著個腳站在D上，EF也不穿，還露著小GG！”
——2007年度最佳造句獎
我們的教育病了，我們的教育工作者病了。
——一所三類中學的校長在高考后心情沉重。學校今年高考升學率仍然差強人意，迫不得已到處爭搶優秀復讀生，期望通過此舉能走入時下普通高中唯一的良性循環單行道：高考考得好——學校生源好——學生成績好——經濟效益好——師資素質高……
真正的藝術家是養不出來的。
——著名畫家吳冠中公開批評中國現有的畫院、美協制度，“……獎勵作品，不獎勵這個人，不把他養起來，要讓生活來養他，讓社會來養他，讓苦難來養他?！?/p>
最值得反省的是，奧運會的獎牌如果下降，媒體會吵翻了天。可是，國民體質下降，卻沒有媒體關注。
——專欄作家薛涌說，中國經濟高速發展，健康文化卻遠遠滯后
對方球員不得越過半場！
——網友調侃國際足聯須為中國隊制定比賽新規
當我們讀小學的時候，讀大學不要錢；
當我們讀大學的時候，讀小學不要錢；
當我們不能掙錢的時候，房子是分配的；
當我們能掙錢的時候，卻發現房子已經買不起了；
當我們沒有進入股市的時候，傻瓜都在賺錢；
當我們興沖沖地闖進去的時候，才發現自己成了傻瓜。
——年青一代人
等中國強大了，全叫老外考中文四六級；文言文太簡單，全用毛筆答題，這是便宜他們； 惹急了，一人一把刀一個龜殼，刻甲骨文；
到考聽力的時候，全用周杰倫的歌，告訴他們這是中國人說話最正常的語速。口試就考唱京??！
——網友間流行的戲說
開會都改叫論壇了，聲明都改叫宣言了，單位都改叫機構了，發廊都改叫中心了，計劃都改叫策劃了，落實都改叫執行力了，集體都改叫團隊了，目錄都改叫菜單了。
——不是我不明白，這世界變化快
“我的理想是當一名科學家?！薄巴?！”
“我的理想是當一名科學家?！薄肮?！”
——學生語錄
奧拓車主打人，是人民內部矛盾；寶馬車主打人，就是階級矛盾了。
——有調查顯示中國富人形象不佳，對此有人調侃說
人們一般每8分鐘就會受到1次打擾。每小時大約7次，每天50次~60次。平均每次打擾用時大約是5分鐘，總共大約4小時，大約50%~80%的打擾是沒有意義或者極少有價值的。
——由此推出的結論是，時間管理當中最有用的詞是“不”
我相信愛情可以排除萬難。只是排除之后，又有萬難。
——著名作家張小嫻對愛情不抱樂觀態度
“聽說你哥在國家隊踢球？”
“你哥才在國家隊踢球！你全家都在國家隊踢球！”
——繼“做人不能太CCTV”之后，中國男足又成為新的“罵人”詞匯
娃娃問媽：“用ABCDEFG怎么造句？”媽媽回答：“A呀！這B孩，C家的呀？光著個腳站在D上，EF也不穿，還露著小GG！”
——2007年度最佳造句獎
我們的教育病了，我們的教育工作者病了。
——一所三類中學的校長在高考后心情沉重。學校今年高考升學率仍然差強人意，迫不得已到處爭搶優秀復讀生，期望通過此舉能走入時下普通高中唯一的良性循環單行道：高考考得好——學校生源好——學生成績好——經濟效益好——師資素質高……
