奇妙概念書

寶寶從出生起，就開始用他的眼睛來探索這個新奇的世界，新奇的玩具熊，新奇的蘋果，新奇的小汽車……一切都是新奇的。在這個過程中，父母要做好寶寶的啟蒙老師，為寶寶細心講解，帶著寶寶親身去體驗和感受。在探索的同時，父母可以借助一個重要的工具——概念書，來幫寶寶更快地認識這個世界。

快速認識的概念書

“我想讓寶寶更快地認識事物，應該怎么做呢?”這是年輕的爸爸媽媽們最關心的問題，其實概念書就可以幫您解決這個問題。

概念書指的是一種基本上沒有明顯故事情節的圖畫書。它每頁只呈現種抽象觀念、一個具象概念或類具象概念，且每一頁呈現的概念之間有一定的關聯性。這類書包括：字母書，數數書、生活中所應該了解的概念(大小、重量、形狀、顏色、天氣、玩具、動物、衣物、水果、家具等等)書等等。可以說這是寶寶的第一本知識書。

呈現單一物品概念的概念書是針對年齡較小的寶寶設計的，以由易而難、由簡而繁的原則傳達給寶寶特定的概念。它將實際物體、現象，或概念與書面語言詞匯相關聯，為寶寶提供清晰可見的準確的視覺圖像，以幫助其獲得相應的關聯，并幫助寶寶建立相應的心理視覺圖像，拓展寶寶的相關認知經驗。概念書最主要的目的在于讓寶寶認識、并能說出周圍物品的名稱，透過圖畫來串聯實物與抽象的文字符號。

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閱讀指南

準備好了嗎?讓我們找上一本概念書，和寶寶一起去探索、去旅行嘍!

STEP1：讓小一點的寶寶自由把玩、探索或翻閱，在這個過程中，寶寶就會完成對書的特質的認識，無形中也會對書中呈現的事物有個初步的感知，然后父母再進行內容的詳細引導，以幫助寶寶更好地認識事物。在這個過程中，還可以充分利用隨書附贈的錄影帶、錄音帶，以給寶寶更直觀的認識。

STEP2：寶寶對書有一定認識之后，父母可以和寶寶一起玩模仿游戲，翻到某一頁時，跟寶寶一起模仿一下這頁中呈現的事物的聲音、動作、手勢或形象等。例如：和寶寶一起看一本認識動物的書，看到小狗，就可以和寶寶一起模仿小狗的叫聲，學學小狗的樣子，猜猜小狗喜歡做什么，喜歡吃什么等。

STEP3：當寶寶對書中呈現的概念比較熟悉之后，可以和寶寶玩玩“找找看”的游戲。給寶寶一個概念，讓他們翻書找到相應的內容。

STEP4：一些根據表演猜謎底的游戲也是相當不錯的。父母通過比劃事物的動作或神態，讓寶寶來猜，這既提高了寶寶的興趣，又發展了寶寶的肢體語言、表達能力，同時也對事物有了更多的了解。在這個過程中，寶寶的判斷推理能力也會得到培養!

STEP5：可以與大一些的幼兒進行親子問答游戲，角色可以互換，父母要注意提問的技巧，可以問幼兒和其經驗相關的問題，或用猜謎的方式讓幼兒對接下來的內容感興趣。

STEP5：年齡較大的兒童可以自己翻閱、思考、提問，讓他們對某一物品或概念自由發表看法和經驗，再和他們討論或一起找答案，做更深層的探討。