我向老師做檢討

做副校長(zhǎng)也有些時(shí)候了，總想盡最大的努力去完成工作，但還是難免有些遺憾的事情。

那是一次學(xué)校師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一天的賽事已結(jié)束，學(xué)生們?cè)趨⑴c中尋求到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，家長(zhǎng)在觀賞中得到了從未有過(guò)的滿(mǎn)意，校長(zhǎng)也在歡聲笑語(yǔ)中贊不絕口，一個(gè)勁夸我這個(gè)副職點(diǎn)子出得好。這些，我看在眼里，聽(tīng)在耳中，甜在心里。

可第二天，天公不作美，下起了小雨，氣溫也隨著驟然下降。

吃過(guò)早飯的我，來(lái)到操場(chǎng)想同老師們一起做比賽前的準(zhǔn)備工作，可操場(chǎng)上不見(jiàn)一個(gè)老師的影子。

老師們都到哪里去了？難道他們沒(méi)我來(lái)得早？

也許是昨天太累了吧！說(shuō)不定大家正往學(xué)校趕呢！我一邊安慰自己，一邊向教師辦公室走去，準(zhǔn)備搬運(yùn)主席臺(tái)上需要的設(shè)備。

一到辦公室，就讓我這個(gè)活動(dòng)的安排者和實(shí)施者感到了意外。

滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的老師，以火爐為圓心，里三層外三層，有說(shuō)有笑的。

我強(qiáng)壓著心頭的不快，輕聲提醒大家：“老師們，快點(diǎn)做準(zhǔn)備，馬上該比賽了，比賽后就放假了。”

“外面不是在下雨嗎？”有老師站出來(lái)反駁，其他老師馬上都盯著我，看我怎么作答。

“小雨怎么就不能比賽？一會(huì)兒是雨還是晴還不知道。我們應(yīng)該做好不下雨的準(zhǔn)備。再說(shuō)學(xué)生們都還看著我們呢。”

聽(tīng)完我的解釋?zhuān)吹接行├蠋熀孟褚褎?dòng)心，有即將動(dòng)身的念頭。但就在這時(shí)，一個(gè)女教師突然頂撞了一句，“要準(zhǔn)備你們?nèi)ィ凑也蝗ィ　?/p>

老師們你看我，我看你，剛起身的又坐了下去。

我啞口無(wú)言。

“有什么了不起的！我不信，缺了紅蘿卜就不成席！我做就我做！”我再也壓抑不住心頭的怒火，火冒三丈地回敬了那位老師，然后頭也不回地離開(kāi)了辦公室。

可能是見(jiàn)我生了氣，兩個(gè)老師也跟了出來(lái)，主動(dòng)要當(dāng)我的助手。

“李老師，您去找些六年級(jí)的學(xué)生幫忙搬那些音響設(shè)備”“王老師，您去街上借把大傘來(lái)”，我給兩位老師安排后，徑直去了校長(zhǎng)室。先是一五一十打完小報(bào)告，埋怨校長(zhǎng)沒(méi)管好手下的老師。校長(zhǎng)成了出氣筒，完全“迎接”了我的不快。

看我生氣的樣，校長(zhǎng)沒(méi)和我爭(zhēng)辯，二話沒(méi)說(shuō)就去了教師辦公室。隨后老師們都來(lái)了，比賽也開(kāi)始了。后來(lái)我才知道，校長(zhǎng)到辦公室后把我給他的“火”又發(fā)到了那些老師身上。

或許是因?yàn)榇蠹叶继幱跉忸^上，天公好像也特別來(lái)道歉，竟把太陽(yáng)放了出來(lái)。

比賽結(jié)束后，大家不歡而散。

這件事已過(guò)去了快半年，但在我記憶里，好似剛剛發(fā)生過(guò)的事。

新年后的第一天上班，我、老師，還有校長(zhǎng)又都有說(shuō)有笑地走到了一起。但每每看到老師們，看到校長(zhǎng)，我都特別內(nèi)疚。我不該向大家發(fā)脾氣，更不該指責(zé)校長(zhǎng)。那天，老師們沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我這個(gè)組織者，沒(méi)事先向老師們說(shuō)明。后來(lái)，在學(xué)校的民主評(píng)議會(huì)和幾次的教師例會(huì)上，我都想壯膽當(dāng)面做個(gè)檢討，但因?yàn)槊孀永幌聛?lái)，才懺悔到了現(xiàn)在。今天，我有勇氣借自己手中的筆，通過(guò)文字向大家認(rèn)個(gè)錯(cuò)，雖然大家在心里早就原諒了我的沖動(dòng)，但我還是想給大家說(shuō)一聲“老師、校長(zhǎng)，對(duì)不起，是我錯(cuò)了！”

（作者單位：四川通江縣麻石鎮(zhèn)小學(xué)）