藝術素養活動：親近藝術大師

活動目標：

1．通過欣賞(蒙德里安作品、世界名曲)、感受(色塊、旋律)、想象、創作，培養幼兒對藝術世界的基本感覺，挖掘幼兒潛在的創造力，提高藝術修養。

2．讓幼兒通過創作到欣賞到再創作，感受自己一步一步走近藝術大師，從而發展兒童的自信心和大膽表現的能力。

教學準備：

1．CD、PPT：

2．黑色卡紙30張，紅、黃、藍、白方格若干：

3．蒙德里安畫像一幅(彩噴)。

活動過程：

一、用音樂撥動孩子的情緒，感覺色塊并創作

1．欣賞音樂。

預設問題：

(1)聽了這段音樂你心情怎么樣?

(2)可以用什么顏色來表示你現在的心情?

2．感受色塊并創作。

注：對孩子進行音樂熏陶、視覺刺激，讓其自由創作，尊重幼兒對音樂和顏色的獨特理解，反對規范化、統一化。

二、欣賞作品

1．由欣賞孩子自己的創作作品引出格子畫(PPT)。

2．介紹并欣賞大師作品。

3．欣賞“百老匯的爵士樂”。

預設問題：你好像看到了什么?

三、親近藝術大師

1．幼兒對自己的創作進行調整。

2．出示彩噴“蒙德里安”，讓幼兒大膽講述自己的想法。

注：孩子的作品接近大師的作品，讓孩子產生成就感。

活動延伸：

欣賞自己和大師的作品。