大班美術欣賞活動能夠：黑人雕塑

活動目的：

1．欣賞黑人雕塑，了解黑人雕塑的造型特點。

2．學會查找資料的方法，養成解決問題的良好習慣。

3．運用多種材料進行創作，體驗泥塑的樂趣。

活動準備：

1．實物投影儀、電視機、《非洲雕塑》畫冊、非洲雕塑實物：

2．非洲音樂磁帶、錄音機；

3．工具材料：竹刀、竹簽、泥拍、紫砂泥塊、盛水盤若干：

4．各色卡紙、毛線、花布、稻草等用于裝飾的材料若干：剪刀若干：

5．有關非洲黑人的圖書、圖片若干。

重點難點：

重點了解黑人雕塑的造型特點及表現手法：

難點是表現出黑人的特征。

環境創設：

1．將有關黑人的各種圖書、圖片放置在資料區，以便幼兒查找：

2．各種泥塑作品及黑人雕塑實物展示在陶藝室四周，讓幼兒欣賞。

活動過程：

一、師生共同討論關于黑人的問題。

小朋友提出了很多關于黑人的問題，老師請你們回去自己解決，你們找到答案了嗎?

1．黑人的牙齒、指甲為什么那么白?

2．黑人為什么穿得那么少?為什么用樹葉、獸皮做衣服?

二、欣賞黑人雕塑，感受雕塑作品的夸張效果及作品整體的美感。

老師回去也找了一些資料，我發現非洲人特別喜歡做自己的雕像，我們一起來看一看。(用投影儀欣賞雕塑圖片)

1．欣賞第一幅作品。

(1)你喜歡它嗎?喜歡它什么地方?

(2)我們的牙齒有沒有這么大?它的牙齒為什么做這么大?(了解夸張的表現手法)

(3}猜猜它的心情怎么樣?你從什么地方看出來的?我們來學學看。

2．出示另一張雕塑圖片，你們發現這個雕塑和剛才看到的雕塑有什么不同?你喜歡它什么地方?

3．老師還給你們帶來了幾個真的非洲雕塑，你們看，這些有趣的東西都是非洲黑人用泥、木頭做成的，他們非常聰明、愛動腦筋，把它們做成紀念品放在家里或掛在身上，還可以作為展品供大家欣賞。

三、幼兒創作，體驗雕塑的感覺。

1．老師準備了一些黑黑的泥，我們也來學黑人做黑人的雕像，好嗎?(播放非洲音樂)

2．鼓勵幼兒大膽運用各種材料進行創作，根據需要可以到資料區查找資料。

四、評價、展示幼兒作品。

1．幼兒互相欣賞，自由談論、評價作品。

2．將幼兒作品展示在活動室內，布置“黑人雕塑”作品展。