墨兒老師和她的盲孩子們

金墨兒

盲人學校的墨兒老師站在學校的花園里，輕輕地嘆著氣。

花園里百花怒放，蝶兒飛舞，一片姹紫嫣紅的景象。然而這么美麗的景色，她的50個盲孩子卻從沒有見過，也許一輩子都不能看見呢!

唉……墨兒老師幽幽的嘆息聲在濃濃的花香里傳遠了。

“墨兒老師，只要你愿意，你的學生們就能夠看見美麗的花朵。”是誰在說話呢?墨兒老師定睛一看，看見空中晃動著一支羊毫毛筆，聲音是從筆管里發出的。

簡直太不可思議了！墨兒老師正驚詫著，又聽到了說話聲：“你拿著我，在孩子們的眼睛上輕輕一抹，光明就出現了。”

“真的嗎?”驚喜的墨兒老師一把將毛筆握在手中。

“哎呀，我的話還沒有說完呢!你先做道數學題，假如你給1個孩子1小時復明的時間，那么50個孩子是幾小時呢?”

“50小時。”

“完全正確。這50小時從哪里來呢——從你擁有的光明中來，你將失明50個小時。”

“是這樣嗎?”墨兒老師低著頭，猶豫了一會兒，不過馬上抬起頭來，輕輕一笑：“我有一輩子的時間在光明中度過，何必在乎這50個小時呢？”

說完，她迅速跑進了教室，激動地說：“孩子們，想看看春天花園嗎？想看看翩翩起舞的彩蝶嗎？”

沒有人回答，因為大家知道這簡直就是異想天開。

墨兒老師的心不由得痛了一下。她拿起筆，在小男孩遙遙的眼睛上一抹。只見遙遙撲閃撲閃了兩下眼睛，歡叫起來：“好亮啊!我看見啦!老師，是你嗎?”墨兒老師激動地用毛筆抹著孩子們的眼睛，一個又一個孩子復明了，教室里沸騰起來。

“曉路，你的辮子真長呢!”“豆豆，你的牙齒好白！”

孩子們在互相看著彼此的模樣。

“墨兒老師，你笑起來真好看!”

“墨兒老師，我終于知道你長什么樣子了。”

孩子們把墨兒老師團團圍住，從上到下看了個夠，看得墨兒老師怪不好意思的。

“哇，這就是我們的教室啊!”

“這是錄音機吧!”

……

就連那么簡陋的教室，孩子們也看不夠似的。

一個小時很快就過去了，孩子們又陷入無邊的黑暗中。

嗚嗚，一個孩子哭了起來。嗚嗚嗚嗚嗚，更多的孩子哭起來了。

墨兒老師的心又開始痛起來。這時，她聽見那管毛筆在說話：“假如你愿意，你可以給孩子們更多的光明，但這些時間，都要從你的生命里扣除。”

墨兒老師想：“我答應帶孩子們到花園里看看，還沒有來得及呢。我不在乎再失去50個小時。”于是，她又用毛筆抹亮了大家的眼睛。

花園里，墨兒老師領著大家認識各種各樣的顏色，認識各種花朵的名字，領著他們捉蝴蝶。大家是多么快樂啊，花園里響徹了他們興奮的尖叫聲!

一個小時又過去了，孩子們的眼前消失了花朵，也消失了蝴蝶。

有的孩子在輕聲抽噎，他們不想失去光明。

有的孩子在格格地笑，他們覺得自己已經很幸運了。

無論是哭，還是笑，都深深揪痛了墨兒老師的心。她再一次抹亮了孩子們的眼睛，對大家說：“孩子們，你們可以有一天的時間，也就是24小時，可以看到你最想看到的東西。”

墨兒老師心里想：“50天的光明，這對于我的一生來說，畢竟十分短暫啊!”第二天，孩子們回到學校，墨兒老師問：“你們都看見了什么呢?”

孩子們唧唧喳喳地說話了：

“我看見爸爸、媽媽了。”

“我看見了白云。”

“我看見藍藍的夜空里，一閃一閃的星星在做游戲。”

“我看見日出了。”

“我看見清晨花瓣上的露珠，亮晶晶的。”

……

“墨兒老師，我想看很多很多的東西，可是都來不及看。”

“我也一樣!”

孩子們又陷入了沮喪之中。

墨兒老師正在心里計算：“50個孩子，每個人一個月的時間，是1500天。1500天等于將近5年的時間，5年的時間對于一輩子來說，也不算太長啊!”于是，她又一次微笑著對孩子們說：“別失望，你們將擁有30天的光明!”孩子們高興得跳了起來，笑容比花朵還鮮艷!

墨兒老師微笑著，眼睛瞇成了一條縫，她幸福地看看這個，又看看那個。

“這個傻傻的老師，說不定會把自己的光明全捐出去。我必須想個兩全其美的辦法啊!”那管神奇的毛筆正在自言自語……