大聲朗誦詩詞

袁　妲

鄧笛／譯

校園內春光明媚，教室里書聲朗朗。走近一聽，原來同學們在朗誦唐詩宋詞呢!湖南省常德市臨澧縣第一完全小學第三屆唐詩宋詞擂臺賽就要開始了。

“讀”出樂趣來

老師給每位同學發了一本《詩詞朗誦手冊》。回到家，做完功課，同學們翻開散發著油墨香的新書，大聲朗讀。有的邀請爸爸媽媽也來參與，一幕幕有趣的“喜劇”就在家中上演了。

媽媽給我買了一本《唐詩三百首》。一個星期下來，我就背了好幾十首。背到《月下獨酌》這首詩時，我有點泄氣。因為不管讀多少遍，背起來總是出錯。看到我為難的樣子，媽媽笑瞇瞇地說：“我們一起來讀吧。”說著，媽媽拿過我手中的書，讀完一小節，就停下來耐心地解釋詩意。在媽媽的幫助下，不知不覺中，我就把這首詩背下來了。

——李海龍

我高舉著老師發的手冊，對爸爸媽媽大聲頒布“家庭陽光計劃新條例”：比一比，誰說話時引用的唐詩多。“好!”大家全票通過。

清晨，我在淅瀝的雨聲中醒來。只見窗外的桃樹下，落英繽紛。我大聲朗誦道：“夜來風雨聲，花落知多少。”我走出房間，發現爸爸還在睡懶覺。我躡手躡腳走到床前，把手做成喇叭狀，在他耳朵邊開始廣播：“爸爸!都‘處處聞啼鳥啦，您還在‘春眠不覺曉呢!”爸爸睜開惺忪的睡眼，馬上翻身起床。

——祝夢圓

“賽”出大收獲

從班級小組賽、決賽，到全校初賽、擂臺賽。選手們過五關，斬六將，在比賽中收獲不少。

肩負著全班同學沉甸甸的希望，我走進擂臺賽的賽場。看到一個選手從里面出來，我忙問她情況怎樣。她說：“考官很嚴，一點小錯誤都不能有哦。”

我調整好情緒，自信地走進賽場。考官說：“聽說你能背完整本書，是嗎?”我大聲回答：“是的。”考官抽了好幾首詩，我都很快背出來了。我流利地背完最后一首詩，帶著勝利的微笑走出賽場。

我覺得成功的關鍵在于心態要平和。比賽的結果并不重要，重要的是在過程中你學到了、得了什么。

——學校總擂主戴鵬

“背”出小心得

激烈的唐詩宋詞朗誦賽在一片掌聲和笑聲中，落下帷幕。幾位擂主意猶未盡講述學習唐詩宋詞的感悟。

朗誦詩詞，我仿佛回到遙遠的古代，與古人一起吟詩賞月。唐詩宋詞中，有許多美好的場景，每個人都能從中品出獨特的意境。這真是一件奇妙的事情。

——班級擂主馬欽容

背誦詩詞，首先一定要理解詩意。我總是帶著小字典在身邊，碰到不懂的字詞，及時查字典。

孔老師說：要想真正讀懂一首詩，就應該放開嗓子，大聲朗讀它。這句話讓我受益非淺。

——班級擂主夏琳