一、教學目標
1.理解冪的乘方性質并能應用它進行有關計算。
2.通過推導性質培養學生的抽象思維能力。
3.通過運用性質,培養學生綜合運用知識的能力。
4.培養學生嚴謹的學習態度以及勇于創新的精神。
5.滲透數學公式的結構美、和諧美。
注:“本文中所涉及到的圖表、公式注解等形式請以PDF格式閱讀原文。”
陜西教育·教學2007年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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