“冪的乘方與積的乘方”教學設計

一、教學目標

1.理解冪的乘方性質并能應用它進行有關計算。

2.通過推導性質培養學生的抽象思維能力。

3.通過運用性質，培養學生綜合運用知識的能力。

4.培養學生嚴謹的學習態度以及勇于創新的精神。

5.滲透數學公式的結構美、和諧美。

注:“本文中所涉及到的圖表、公式注解等形式請以PDF格式閱讀原文。”