重新拉起父親的手

父親這個(gè)詞，從我們出生開(kāi)始，就伴隨著我們的一生。雖然，隨著年齡越來(lái)越大，父親好像被歲月藏在了深深的底部。為什么會(huì)和那個(gè)幼小時(shí)崇拜的人漸行漸遠(yuǎn)？為何再也沒(méi)有過(guò)去的甜言蜜語(yǔ)和笑聲晏晏？在弄明白這些問(wèn)題之前，先讓我們跟隨大衛(wèi)·斯杜勃寫(xiě)的《與爸爸和好吧》一書(shū)一起來(lái)追尋父親的足跡吧。

一、父親的四個(gè)角色

◆幼兒的養(yǎng)育者

這個(gè)角色對(duì)從出生到5歲的孩子是至關(guān)重要的。

“養(yǎng)育”這個(gè)詞，包含了深遠(yuǎn)的感情和辛勞。一個(gè)父親的成功與否，首先取決于他是否是一位合格的養(yǎng)育者。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子還是幼兒，他們根據(jù)最基本的生理去做選擇。好的就露出微笑，壞的就會(huì)哭。相反，這個(gè)年齡的父親一般都是初為人父，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)一個(gè)幼兒的養(yǎng)育者，其實(shí)父親需要更多的幫助和理解。父親的身上有一種與生俱來(lái)的凝聚力，面對(duì)父親，幼小的孩子會(huì)感覺(jué)到安全和受重視。同時(shí)，作為養(yǎng)育者的父親教給孩子接受別人意見(jiàn)的能力，這種能力不是天生的，而是從父母的言傳身教中學(xué)會(huì)的。

在孩子出生后的頭5年里，這種需要顯得尤為重要。就像新鮮的嫩葉，極度渴望著清水和陽(yáng)光。父親要盡自己最大可能地給予，讓他們感覺(jué)到關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，這對(duì)于以后人生中和父親保持和諧的關(guān)系有決定的作用。

◆兒童眼中的權(quán)威者

父親至高無(wú)上的權(quán)威在6～12歲的孩子面前是最重要的。

一個(gè)父親應(yīng)該有能力充滿(mǎn)自信地面對(duì)生活，為孩子作出表率。他如何處理家庭中的矛盾？他是否能尊重妻子、尊重孩子？他是否為人正直、品格高尚?孩子在小學(xué)階段尤其會(huì)關(guān)注并響應(yīng)父親這方面的行為方式。

權(quán)威的人，是父親的獨(dú)特角色。父愛(ài)，不僅僅是讓孩子懂得是非、做事有原則，更要讓他的內(nèi)心深處有安全感和條理性。

◆少年心中的戰(zhàn)士

12～18歲的孩子對(duì)這個(gè)角色有著一生不會(huì)磨滅的印象。

孩子到了發(fā)育期，生理特征開(kāi)始發(fā)生變化。而變化更多的是心理，他們自然而然地要挑戰(zhàn)權(quán)威，作為權(quán)威的父親首當(dāng)其沖。

在這個(gè)階段，首先父親要永遠(yuǎn)站在孩子的一方，要讓孩子感受到這一點(diǎn)，與孩子共同面對(duì)那些令人困惑的變數(shù)和挑戰(zhàn)，在每一個(gè)需要戰(zhàn)斗的時(shí)刻，與孩子并肩作戰(zhàn)。除此之外，父親還需要和一種力量抗衡。這種力量可能來(lái)自周?chē)奈幕⒖赡軄?lái)自青春期的孩子、更有可能來(lái)自自己，那種力量會(huì)試圖使他與孩子遠(yuǎn)離或?qū)αⅰ?/p>

◆成年孩子的精神導(dǎo)師

每個(gè)孩子，都是父母在這個(gè)世界上所能擁有最任性又可愛(ài)的寶貝。他們義無(wú)反顧地長(zhǎng)大，從躲在父親背后站到生活的前面，可是他們卻還是撒嬌地想獲得兒時(shí)一貫的贊許和激勵(lì)。也許每個(gè)孩子都是這么別扭地表達(dá)著他們對(duì)父親的尊敬和熱愛(ài)。他們羞于開(kāi)口、赧于傾訴，一個(gè)合格的好爸爸，就要比孩子更勇于表達(dá)。

在本書(shū)中，有這樣一個(gè)研究指出：孩子在成年后所描繪的父親所應(yīng)給予的“祝福”由5部分構(gòu)成，即開(kāi)始是意味深長(zhǎng)的撫觸，然后是語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，為孩子描繪人生的意義和美好未來(lái)，承諾并努力把這些祝福變成現(xiàn)實(shí)。

這5項(xiàng)內(nèi)容不是在某個(gè)特定時(shí)刻由父親一次性地向孩子表述，而是孩子從青春期過(guò)渡到成年期父子關(guān)系的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。它表達(dá)了父親對(duì)子女的認(rèn)可，這將影響孩子今后的人生道路。

二、父親的職責(zé)

● 嬰幼兒時(shí)期：父親，不只是替補(bǔ)媽媽

在嬰兒剛出生的頭幾個(gè)月，被稱(chēng)為“封閉”階段。他們大部分時(shí)間都在睡覺(jué)，即使醒著的時(shí)候也對(duì)外界沒(méi)有多少反應(yīng)。但從出生的那一刻起他們就開(kāi)始了生命中的第一個(gè)重要?dú)v程：和母親建立“依戀”關(guān)系。這種本能最早的特征就是嬰兒的搜尋行為，比如執(zhí)意尋找媽媽的乳房、聽(tīng)到媽媽的聲音。在這個(gè)階段，父親主要被看成是母親的后備力量。過(guò)去很多研究者將之定位于“第二母親”的角色。但是近年來(lái)，越來(lái)越多的研究者承認(rèn)，新生兒也需要和父親建立同等的親密依戀關(guān)系。

在嬰幼兒時(shí)期父親的主要職責(zé)在于：

1.支持母親

2.隨時(shí)在孩子身邊，使他可以離開(kāi)母親，建立自己的個(gè)性

3.孩子安全感的保障

● 小學(xué)時(shí)期：孩子的啟蒙教師

很多成年人在回顧他們的童年時(shí)，意識(shí)到由于情況所迫他們往往要表現(xiàn)得像個(gè)小大人。他們承擔(dān)了一份責(zé)任，卻并不明白為什么要承擔(dān)，怎么來(lái)承擔(dān)。最后，童年轉(zhuǎn)瞬即逝，作為成人，他們發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)娛樂(lè)，不會(huì)享受生活。這樣的事實(shí)刺激著我們脆弱的心靈，讓我們意識(shí)到給予孩子一個(gè)完整而正常的童年是多么重要。在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)間里，父親是汪洋大海上唯一閃亮的明燈——童年的我們，追隨著他的腳步，跟在他的身后。

明確了孩子在童年主要的培養(yǎng)目標(biāo)，我們就能明白父親的職責(zé)是什么。在小學(xué)時(shí)期父親的主要職責(zé)在于：

1.幫助孩子在不同的領(lǐng)域內(nèi)開(kāi)發(fā)他們的能力

2.培養(yǎng)孩子健康的自信心

3.承擔(dān)起一家之主的責(zé)任，讓孩子無(wú)憂無(wú)慮地享受快樂(lè)童年

● 青春期：特別同伴

這是一個(gè)令人困惑但又極其重要的轉(zhuǎn)折期。在這個(gè)階段，堅(jiān)定不移的父愛(ài)是維護(hù)家庭平衡、保持親人和諧的最重要的力量。

在青春期，如果父親一直都在我們身邊，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，那么我們也許會(huì)更容易平衡與父母的關(guān)系。而一個(gè)父親為人正直、個(gè)性剛毅、婚姻牢固，會(huì)給孩子留下一個(gè)重要保證及暗示：和諧、穩(wěn)定、不離不棄。

在青春期父親的主要職責(zé)在于：

1.做兒子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，為兒子樹(shù)立男人的榜樣

2．肯定女兒的女性氣質(zhì)，鼓勵(lì)她成長(zhǎng)為美好的女性

3.顯示良好的婚姻關(guān)系

在我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段，父親的關(guān)愛(ài)是何等重要。父愛(ài)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，塑造了我們的自尊心。有時(shí)父親的確只是補(bǔ)充了母親的作用，但是在大多數(shù)情況下父親的作用則是無(wú)可替代的。

三、父親缺席所帶來(lái)的傷痛

★ 嬰幼兒時(shí)期父親缺席

1.有些父親因自身問(wèn)題和孩子在情感上很疏遠(yuǎn)，致使孩子有父親和沒(méi)父親一樣

2.和母親黏在一起，無(wú)法真正的獨(dú)立

3.總體來(lái)說(shuō)，對(duì)男人不信任

4.對(duì)父愛(ài)的渴望會(huì)影響工作，致使結(jié)果一次又一次的失望

★ 小學(xué)時(shí)期父親缺席

如果我們把子女按照性別區(qū)分，看一看在小學(xué)時(shí)期父親缺席會(huì)帶來(lái)怎樣的影響。

首先是女兒：

* 女性氣質(zhì)發(fā)展受到限制

* 常幻想父親會(huì)回心轉(zhuǎn)意，這種幻想使其成為完美主義追求者

* 對(duì)男人難以產(chǎn)生信任，不能正確評(píng)價(jià)男人，和男性相處經(jīng)常是父母關(guān)系的翻版

其次是兒子：

* 將失去的父親理想化，尋找一個(gè)替身，當(dāng)然會(huì)毫無(wú)結(jié)果

* 不會(huì)宣泄憤怒，不是太壓抑自己就是太失控

* 害怕和女性太親密

★ 青春期父親缺席

還是先看女兒：

* 很可能導(dǎo)致“過(guò)早成熟”，外表行為像成人，內(nèi)心卻很困惑，其實(shí)并不成熟。

* 將父親理想浪漫化，心中勾畫(huà)的完美形象是現(xiàn)實(shí)中的男性無(wú)一能比的

* 害怕自己的性別意識(shí)，壓抑自己的性意識(shí)或用幼稚的方式表達(dá)

再看兒子所受的影響：

* 有可能導(dǎo)致他迷失自己，陷入犯罪的誤區(qū)

* 在學(xué)校和工作中缺乏成就感，逃避承擔(dān)責(zé)任

* 可能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的少年，無(wú)法獲得獨(dú)立成熟的人格

* 無(wú)法給任何一個(gè)女性承諾，害怕她約束、控制自己

審視自己的父親，是一次心靈之旅。我們?cè)趯ふ腋赣H在孩子的生活中留下的足跡，探討他究竟怎樣影響了孩子的生活。我們不得不承認(rèn)，在太多的家庭，子女都和父親有著難解的矛盾。他們可能每天和平共處，但卻再也無(wú)法像孩童時(shí)那么快樂(lè)地聊天；他們可能彼此關(guān)心，但只能在背后悄悄地付出。父親是一道與生命共長(zhǎng)短的堅(jiān)強(qiáng)背影，作為子女，我們可以享受躲在背后的幸福。而中國(guó)古有訓(xùn)：烏鴉反哺，現(xiàn)在也到了子女為父親做些什么的時(shí)候。與父親和好，或許就是自己所能給予父親的最好禮物。

四、與父親和好的步驟

1.等待

我們以往只將父親看作是一個(gè)長(zhǎng)輩，一個(gè)權(quán)威人物，一個(gè)我們無(wú)法了解、無(wú)法判斷的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，父親也和子女一樣，是個(gè)普普通通的人。改變多年來(lái)已經(jīng)形成的固定思維、改變舊習(xí)慣需要很多的時(shí)間，所以第一步，一定要耐心等待。等待是一段留給自己的時(shí)間、是一個(gè)讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)的階段，也是剖析過(guò)去的自我，從而敢于面對(duì)、接受現(xiàn)在自我的過(guò)程。當(dāng)與父親和解的機(jī)會(huì)來(lái)到時(shí)，經(jīng)過(guò)等待能夠自信而堅(jiān)定地做到，是在等待中獲得的最大恩賜。

2.原諒

對(duì)于父親這個(gè)我們又愛(ài)又恨的人，我們?cè)鯓硬拍芊艞夁^(guò)去幾年甚至十幾年糾結(jié)的痛苦呢？父親對(duì)子女的傷害往往不會(huì)得到他自己本身的理解，換句話說(shuō)，他從來(lái)不認(rèn)為自己做錯(cuò)了。面對(duì)這種不自知，原諒就可以是一個(gè)自然而然的臺(tái)階。因?yàn)閷?duì)于父親，唯一且最終的目標(biāo)并非原諒，而是和解。原諒是決定重新接受的起點(diǎn)，原諒父親，赦免自己，擁有一個(gè)完整喜樂(lè)的人生，所以別無(wú)選擇——只有原諒。

3.重新接受

直到此時(shí)，我們才基本上與父親和好。經(jīng)歷了剖析自我、接納自我的過(guò)程，也了解了自己的損失，能夠?qū)⑽覀兒透赣H之間的賬一筆勾銷(xiāo)。但最重要的是重新相處，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)。

我們心中最?lèi)?ài)的父親究竟是什么樣的？只有解開(kāi)了與父親的結(jié)，才能將父愛(ài)化于內(nèi)心。這個(gè)過(guò)程就像一個(gè)人突然摘掉厚厚的有色眼鏡，才清晰地看到我們真正完美的父親典范。

（責(zé)任編輯/曹磊）

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